新员工试用(见习)期管理规范.doc

上传人:laozhun 文档编号:3736725 上传时间:2023-03-18 格式:DOC 页数:12 大小:99KB
返回 下载 相关 举报
新员工试用(见习)期管理规范.doc_第1页
第1页 / 共12页
新员工试用(见习)期管理规范.doc_第2页
第2页 / 共12页
新员工试用(见习)期管理规范.doc_第3页
第3页 / 共12页
新员工试用(见习)期管理规范.doc_第4页
第4页 / 共12页
新员工试用(见习)期管理规范.doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《新员工试用(见习)期管理规范.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新员工试用(见习)期管理规范.doc(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、新员工试用(见习)期管理规范人力资源部二六年七月目 录1制订目的32适用范围33责任权限34考核办法45审批流程56颁布执行67 相关附表61 制订目的为了规范新员工试用(见习)期管理,并为针对新员工所进行的指导与考核提供依据,同时引导新员工尽快融入公司企业文化,促使员工的发展同公司的目标有效结合,特制订本管理规范。2 适用范围2.1适用人员范围:本制度适用于所有处于试用(见习)期的新员工及其指导人。新员工包括:从大专院校招聘的应届毕业生、从社会招聘的社会从业人员、公司内部调动员工。2.2 试用(见习)期限:应届毕业生,试用期为半年,其中前三个月为见习期;社会从业人员,试用期按劳动合同管理办法

2、(暂行)执行;公司内部调动员工,试用期为一个月。3 责任权限3.1人力资源部:负责制订、修改及解释新员工试用(见习)期管理的相关制度,为具体管理过程提供咨询、协助及跟踪,审核处理相关报批材料及申诉。3.2用人部门:负责根据本制度及部门实际需要制订本部门的新员工试用(见习)期管理实施细则,监控实施管理的具体过程,递交相关报批材料。3.3指导人与新员工:负责共同商讨、拟定及确认试用(见习)计划、试用(见习)考核标准,定期就试用考核效果进行检讨回顾,填写及提交相关材料。4 考核办法4.1考核项目:(详见附表四新员工试用(见习)期考核表)4.1.1企业文化要求包括:责任心、主动性、团队意识、客户意识、

3、学习领悟。4.1.2岗位要求 包括:适岗程度、工作效率、工作质量、参加培训状况。4.2考核方法:4.2.1指导人根据新员工在本岗位的表现情况和工作完成情况,就以上各项指标打分。4.2.2对各项指标分值相加汇总。4.2.3找出总分对应的等级,具体为优(90优100);可(70可90);差(差70)。优:各项工作都非常到位,表现超出标准。可:各项工作基本到位,表现符合标准。差:各项工作整体上未能到位,表现不符标准。5 审批流程5.1在新员工试用(见习)期间,相关人员须根据不同阶段的不同需求,完成相关面谈工作,填写记录相关内容,形成相关表格,经相关人员审核签署后提交至人力资源部:编号目录责任人发放时

4、间回收时间附表一新员工入职指引记录表直接上级部门经理新员工新员工到职后第一天领表后第5个工作日附表二新员工试用(见习)期管理记录指导人直接上级新员工新员工到职后第一天试用期结束前一周内附表三新员工试用(见习)期工作总结新员工试用期满前30天领表后第2个工作日附表四新员工试用(见习)期考核表指导人新员工试用期满前20天领表后第2个工作日附表五员工试用期满转正审批表人力资源部相关负责人试用期满前10天领表后第2个工作日5.2根据试用(见习)期考核成绩的不同等级情况,审批处理的方式略有不同:提前转正:如新员工在试用(见习)期间工作表现特别出色,试用(见习)考核成绩达到“优”等者,可申请提前转正。除提

5、交上述各表外,还必须填写新员工提前转正申请(附表六),经审核签署后,一并提交至人力资源部。转正:如新员工在试用(见习)期间工作表现达到转正标准,试用(见习)考核成绩达到“可”等者,可申请转正。停止试用(见习):如新员工在试用(见习)期间工作表现未达转正标准,试用(见习)考核成绩仅达到“差”等者,应予以停止试用(见习),并按照公司离岗管理规定办理相关手续。5.3在所有材料审核签署后一周内,人力资源部对其材料进行审核汇总,通知新员工审批结果,并处理相关申诉(如有)。6 颁布执行本规定自发布之日起执行,与本规定相抵触的其他相关规定和办法同时废止。7 相关附表附表一: 新员工入职指引记录表部门: 新员

6、工姓名: 入职日期:项目指导内容签署确认就职指导 就新员工的到来及相关事宜知会本部门其他员工 准备好新员工办公座位、设备及用品 为新员工指定工作指导责任人 准备好新员工所需工作指引及部门内训资料部门介绍 部门负责人代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工。 直接上级向新员工介绍部门职责与工作关系,并做部门内特殊工作规定介绍 直接上级向新员工介绍岗位职责及相关要求 直接上级向新员工安排工作任务并明确工作要求沟通面谈 一周内,直接上级应与新员工进行至少一次面谈沟通,了解新员工对岗位职责的了解情况,解答新员工的疑问,帮助解决工作中出现的困难。 对新员工一周的表现作出评估,并设定下次绩

7、效考核的时间。面谈记录: 日期:新员工签名: 指导人签名:日期: 日期:直接上级签名: 部门经理签名: 日期: 日期:(此表由新员工直接上级在新员工到职后第一周填写)附表二:新员工试用(见习)期管理记录 填表日期:新员工姓名工作部门及工作岗位直接上级工作指导责任人入职日期试用期限: 年 月 日至 年 月 日第周新员工本月工作任务:12345相关工作指引:1234工作任务完成情况:优 可 差与新员工沟通记录建议员工本人签名: 直接上级签名: (由新员工直接上级在新员工试用内不定期填写)附表三:新员工试用(见习)期工作总结姓名部门岗位新员工在试用期间的工作总结(内容包括对试用(见习)期工作的回顾、

8、总结,对公司企业文化的理解;自己在工作中的优点及不足,如何改进存在的不足;及对今后工作的设想、建议;等等。)(可附页) 签名: 日期:(此表请新员工在试用期满前30天填写,2个工作日后及时交至人力资源部)附表四: 新员工试用(见习)期考核表一、基本信息 填写时间:被考核人姓名部门岗位试用时间年 月 日至 年 月 日二、评分标准(由指导人填写)评价指标描 述分值指导人评分企业文化要求责任心对自身岗位职责与目标负责,勇于承担责任。10主动性积极推进工作,努力寻求资源,不回避困难。10团队意识积极关注团队整体目标,与团队成员共同完成工作目标。10客户意识积极关注客户需求,主动为客户解决问题。10学习

9、领悟善于总结、学习,正确理解工作目标,不出现相同错误。10岗位要求适岗程度相关知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。20工作效率在规定时间完成任务,遇到问题迅速反应。10工作质量完成的工作是否符合要求、达到预期效果。10培训状况参加入职培训或业务培训等表现和成绩。10总 分-100对应等级优(90优100);可(70可90);差(差70)四、指导人总结(包括对员工以及自身指导的评述) 指导人签名: 日期: 五、员工本人转正意愿: 同意 不同意 员工签名: 日期: (此表在新员工试用期满前20天填写,2个工作日后及时交至人力资源部)附表五:员工试用期满转正审批表姓名性别入职时间部门岗位试用期限

10、直属上司意 见岗位建议:薪酬建议:同意 不同意 签名: 日期: 人力资源部意 见薪酬标准: 签名: 日期: 分管领导意 见岗位建议:薪酬建议:同意 不同意 签名: 日期: 人力资源行政总监意 见同意 不同意 签名: 总经理意 见同意 不同意 签名: 转正工资转正日期年 月 日 归档人员日期(此表于员工试用期满前10天填写,由人力资源部递交审批后归档) 附表六:新员工提前转正申请新员工姓名:指导人姓名:试用日期: 年 月 日至 年 月 日申请转正日期: 年 月 日新员工在试用期间的业绩说明(由指导人填写,内容包括新员工在试用期间对公司/部门所作的具体贡献,以实例说明)指导人签名:年 月 日直属上司意见:签名:年 月 日分管领导意见:签名:年 月 日归档人员日 期(本表只限于指导人为在试用(见习)期表现优异、业绩突出的新员工填写,同新员工试用(见习)人员考核表一起交人力资源部。表格内容须全部填写)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 成人教育


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号