圣诞节主题活动方案.doc

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1、圣诞节主题活动方案 圣诞节已经越来越临近,为了让宝贝们感受圣诞节的气息,许多幼儿园的教师都会为宝贝们准备形式各样的活动方案,以下是小编精心收集整理的圣诞节主题活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。圣诞节主题活动方案1活动目标:1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。2、音乐和美术结合,发展对图形的想象及探索组合规律。3、感受节日的欢乐气氛。4、让学生了解节日的习俗。5、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。活动准备:1、范画、圣诞老人的挂件。2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。活动过程:1、谈话:12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干

2、什么?丰富幼儿对圣诞节的认识。2、出示圣诞老人挂件,请小朋友观察。提问:圣诞老人是什么样子的?小朋友想来画圣诞老人吗?老师这里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。3、教师边唱歌边在黑板上画,请小朋友仔细听和看。提问:刚才老师唱了些什么?帮助幼儿熟悉歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一部分。4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人,画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。6、幼儿绘画,教师随机指导。提醒幼儿用水彩笔涂颜色,油画棒打底色。表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。7、评价。采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评

3、的方式进行讲评。从想象力、构图、涂色等方面进行评价。圣诞节主题活动方案2目标:1、理解故事内容,感受故事中青蛙和蛤蟆纯洁真挚的友谊。2、能看懂图片大胆猜测故事内容,并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。3、体会蛤蟆对好朋友关爱的心情。懂得有朋友的快乐。准备:PPT 幼儿用书过程:一:看图设疑引出主题。PPT1提问:这是哪?会是谁的家?这应该是什么时候?适合干什么?主人会去哪呢?师结:这是一年的平安夜,在这温馨的家里却没人在享受篝火的温暖,是为什么呢?二、学习故事,理解其内容。1、PPT2提问:谁在干什么?你还看见了什么?师结讲述故事内容。师:很晚了,朋友没来你会有怎样的心情?会想到什么?蛤蟆又会怎样

4、呢?2、PPT3师:(1)蛤蟆等的很心急,他想到了什么?(2)如果青蛙真掉到了窟窿里该怎么办?(3)要是青蛙在树林里迷路了,你们说该怎么办?(4)要是青蛙被大野兽抓住了,你有什么好办?(5)蛤蟆为什么会有这些想法?他会怎么做?3、PPT4(1)提问:你看见了什么?这些有什么用呢?(2)师结故事内容4、PPT5(1)提问;发生了什么事?见面的它们会说什么呢?(2)师结内容,学说对话(突出焦急关切的表情和眼神)(3)青蛙准备礼物来晚了,请你猜猜看青蛙会送什么礼物给蛤蟆呢?5PPT6提问:(1)是什么礼物?为什么要送闹钟给蛤蟆呢?(感受朋友之间的相互关心,能细心的发现朋友的需要,给予帮助)(2)它们

5、在哪?干什么?师结故事内容。三:交流讨论:你平安夜是和谁一起过的?你收到了什么礼物?你觉得和朋友一起过平安夜会怎样?如果明年平安夜让你和朋友一起过?你会和谁一起过?会送什么礼物给她呢?四:看幼儿用书自由讲述故事内容,进一步熟悉理解故事。圣诞节主题活动方案3一、活动时间:20_年12月25日二、活动地点:中班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中如何与人交流,例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。四、活动前期准备1.教师准备:环

6、境布置:策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人。3、家长准备:1)准备化妆品(当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆);2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备;3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。家长通知:星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家

7、分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避免家长之间菜有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全。家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!圣诞节主题活动方案41、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。?2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。?活动准备:多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。?活动过

8、程?:?一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。?请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。?二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。?请幼儿说一说?:1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子)?2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)?三、?请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节。?小结:圣诞节是西方人的节日?,在他们眼里就象我们?的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣?诞?树,圣诞老人坐着?雪橇给小朋友送礼物。?活动二?装饰圣诞树?活动目标:?1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。?2、进一步感受圣诞节的快乐。?活动准备:1、各种操作材料(各种颜色的

9、卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。?2、音乐磁带?,圣诞树?活动过程:?导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。?一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?二、幼儿自由选择材料制作。?引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花?,用皱纹?纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。?三、大家一起装饰圣诞树。?和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。?四、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。?随音乐铃儿响叮当,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。?圣诞节到了!美丽的圣诞树,?漂亮的圣诞卡,?挂满了大街小巷。走?进我们的幼儿园,那一串串精美?的圣?诞礼物更是点亮了整个校园?,在孩?子们的

10、脸上,我看到了?他们对圣?诞老公公的好奇与期盼。?圣诞节主题活动方案5一、活动目标:1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动,体验到成功的快乐。二、活动准备:1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。2、铃儿响叮当的音乐,订书机,皮筋。三、活动过程:1、音乐游戏,找朋友。老师:我们都有好朋友,老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱,好吗?2、学习粘贴图形。_认识纸张和图形。老师:瞧,这里也有两个好朋友,他们也想抱在一起,是谁?(出示卡纸)认识大大的卡纸。(出示彩纸)这是什么纸?认识彩纸。它是什么形状的?这里还有一些图形,它们是什么形状的呢?(出示方

11、形、三角形、心形)认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友,它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊)_教师示范粘贴。我们来试试:蘸一蘸,抹一抹,啪擦一擦。请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点,不要叠在一起。那边还有许多卡纸和图形纸,请你们也去贴一贴,做一做,好吗?3、幼儿操作,粘贴图形。(轻声播放关于圣诞的歌曲)4、变魔术卡纸还会变魔术呢,瞧它会变成什么?(教师示范做成一顶圣诞帽)圣诞节马上就要到了,我给大家变了一顶圣诞帽,漂亮吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说:“请帮帮我。”5、幼儿请客人老师装订圣诞帽。6、戴上圣诞帽一起过圣诞节,让客人老师给小朋友拍照欣赏。“你的圣诞帽漂亮吗?你喜欢你的圣诞帽吗?”圣诞节主题活动方案

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