信用社(银行)员工“大案防、大联动”学习心得体会.doc

上传人:laozhun 文档编号:3738314 上传时间:2023-03-18 格式:DOC 页数:4 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
信用社(银行)员工“大案防、大联动”学习心得体会.doc_第1页
第1页 / 共4页
信用社(银行)员工“大案防、大联动”学习心得体会.doc_第2页
第2页 / 共4页
信用社(银行)员工“大案防、大联动”学习心得体会.doc_第3页
第3页 / 共4页
信用社(银行)员工“大案防、大联动”学习心得体会.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《信用社(银行)员工“大案防、大联动”学习心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信用社(银行)员工“大案防、大联动”学习心得体会.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、信用社(银行)员工“大案防、大联动”学习心得体会在晨会上,联社传达了省联社袁思义总审计师在晋中现场会上关于“做好大案防、大联动这篇大文章”的讲话精神,通过学习,我对省联社开展“大案防、大联动”活动的重要性和必要性有了更为深刻的认识,现将本次学习谈谈自己的体会。一、严明岗位职责,构建严密的控制机制我们要推动“大案防、大联动”活动,首先要处理好岗位设置的问题。以制度管人是硬约束,以人管人是活约束,后者更加灵活有效。农村信用社作为金融企业,只有建立严明的岗位职责,利用互相之间的牵制、制约才能有效地加强内控机制。因此,在岗位设计上应坚持以下原则:一是体制牵制原则。不论前台、后台,不论一线、二线,不论前

2、勤、后勤,均应坚持审批、操作,人员分离、职能分离,避免在控制环节中出现漏洞。二是程序牵制原则。业务流程的不同环节应由不同的人员完成,实行岗位牵制,按业务流程顺序操作,不能漏、逆操作程序,更不能无程序单人操作。三是责任牵制原则。不仅强调责、权、利相结合,更要强调岗位联保,责任连带,严防出现人情代替制度现象。待添加的隐藏文字内容2二、强化“人本控制”,构筑坚固的防范基础我们要推动“大案防、大联动”活动,其次要处理好人的问题。人是内控体系建设的第一道关口,制度要靠人来执行,人的思想素质提高了,内控难题可以说就迎刃而解了。因此,我们要以“人本主义”作为构建内部控制机制的信条,营造良好的内控管理文化氛围

3、。一是注重强化对干部职工的教育培训和引导。经常组织全体员工认真学习有关法律法规,帮助他们克服在内部管理和内控机制建设中存在的各种模糊认识,纠正那种“内控就是制度汇总”的片面认识,明确内控机制建设的指导思想以及在当前形势下加强内控建设的重要性、必要性和紧迫性。二是进一步加强对领导干部的管理。一个基层信用社负责人对内控机制的认识程度往往决定了该社的内部控制制度实施的有效性,对内控制度决不能出现“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。因此,要端正基层管理者的思想认识,解决把重视建立规章制度,轻视落实规章制度的问题作为内控建设的一项重要工作来抓,增强基层负责人的内控意识和依法合规经营意识。三是注

4、重加强对员工的思想政治教育。在教育内容上,以“荣辱观”教育立其志,以“三观”(世界观、人生观、价值观)教育固其本,以“三德”(职业道德、社会公德、家庭道德)教育引其行,通过思想政治教育努力增强全体员工爱岗敬业意识和遵章守纪意识。四是因材而用,合理岗位组合。在实际工作中,严格重要岗位人员的选拔标准和程序,把好用人关,坚持按照员工的素质高低、能力大小、性格特点等将其安排到合适的岗位上,使之与内部控制的要求相适应。三、推进群防群控案防体系,着力建设长效机制我们要推动“大案防、大联动”活动,第三要处理好机制问题。案防工作是一项系统性的工作,单靠某个部门是行不通的,在实际工作中应坚持以下原则:一是坚持求

5、真务实的原则。所有涉及风险案件防控的工作都务必抓实,特别是在稽核检查上,无论是序时稽核,还是专项稽核,都要查实查透,从根本上保证稽核工作的质量和作用,要做到鞭辟入里,求真求实,真正履行好稽核岗位的职责和效用。二是坚持实事求是原则。对所有发现的问题,要彻底的查清楚,查明白,有问题的坚决揭露,有误会的坚决澄清,决不能息事宁人,隐瞒问题,更不能马虎行事,歪曲事实真理,冤枉好人。三是坚持依靠群众原则。高度重视并抓好信访举报工作,畅通信息渠道,对群众反映的问题、情况,要高度重视,认真查证,要依靠群众这条路线,把风险案件防范工作进一步推向深入。四是坚持常抓不懈的原则。农村信用社始终要把风险案件防控作为一项长期的、系统的、复杂的工程来抓,而不是时起时落,此起彼伏,要真正使案件风险防控与各项业务工作齐抓共管,齐头并进,防微杜渐,警钟长鸣,牢固树立依法合规经营的理念,建立起科学长效的防控机制,切实防范各类风险,真正实现农村信用社又好又快发展。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 成人教育


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号