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1、盘县第七中学20122013年信息学奥赛培 训 计 划尊敬的学校领导：很高兴来到盘县七中与各位同仁相处及共事。非常感谢学校领导对我的支持和信任，我一定会尽我的最大力量做好我的本职工作和学校安排的其它工作，相信这里一定是我和更多的人走向成熟、成才、成功的起点和支点。对信息学奥赛的培训我只是有一些经历，谈不上什么经验，更谈不是什么成绩，只是有一些简单的看法。针对我校学生的实际情况，为了争取在信息学奥赛中争得更好成绩，现作如下计划：一、培训目标：1、培养学生具有参加全国信息学奥林匹克竞赛分区联赛（初赛、复赛）的能力。2、培养学生的抽象逻辑推理能力、严谨的思维方式和严密的组织能力，加强对学生的综合素质
2、的提高。3、培养学生分析问题和设计算法的能力。二、培训对象：高一年级对信息学感兴趣的且数学成绩较好的学生，人数为50人。三、培训内容：1、全面学习Pascal语言的基础知识、程序的调试，使学生能熟练掌握Pascal，并熟练应用常用基本算法。2、深入学习各类算法设计思想，让学生形成一定的分析和解决问题的能力，在算法设计中展开各种数据结构的学习。3、以实例为基础，展开强化训练，使学生能初步达到灵活运用的程度，独立解决实际问题。用计算机解决现实问题其中最重要的一步表就是数据结构的设计。数据模型的建立、数学公式的应用，在计算机中是关键。因此，加强与数学学科的横向联系非常必要，特别是数学特长生的培养。
3、四、培训时间：从2012年9月份第三周开始到2013年11月底月结束1、每周星期二下午（17：0018：30）2、每周星期四下午（17：0018：30）第一阶段：基础知识和基本技能部分20122013学年度上学期培训时间培训内容培训地点备 注第3周Pascal语言简介微机室一每周六下午练习12个小时，学生自行安排。请学校领导审核妥当否？如可行我将妥当安排。第4周简单程序设计微机室一第5周顺序结构（一）微机室一第6周顺序结构(二)微机室一第7周选择结构（一）微机室一第8周选择结构（二）微机室一第9周循环结构（一）微机室一第10周循环结构（二）微机室一第11周循环结构（三）微机室一第12周一维数组
4、微机室一第13周多维数组微机室一第14周函数微机室一第15周过程微机室一第16周递推算法微机室一第17周集合类型微机室一第18周记录类型微机室一第二阶段：算法及初赛准备20122013学年度下学期培训时间培训内容培训地点备 注第2周文件类型第3周指针与链表微机室一每周六下午练习12个小时，学生自行安排。请学校领导审核妥当否？如可行我将妥当安排。第4周高精度计算微机室一第5周数据排序微机室一第6周递推算法微机室一第7周递归算法微机室一第8周搜索与回溯算法微机室一第9周贪心算法微机室一第10周分治算法微机室一第11周广度优先搜索微机室一第12周动态规划微机室一第13周动态规划微机室一第14周计算机
5、基础知识（一）微机室一第15周计算机基础知识（二）微机室一第16周计算机网络基础（一）微机室一第17周计算机网络基础（二）微机室一第18周计算机网络基础（三）微机室一第三阶段：初赛及复赛强化培训从2013年9月第一周到11月第三周培训内容：算法学习和复赛强化培训。平时休息时间辅导。每天下午（17：0018：30）20132014学年度上学期培训内容培训时间培训地点初赛模拟2013年9月9日机房一初赛模拟9月10日机房一初赛模拟9月11日机房一初赛模拟9月12日机房一初赛模拟9月13日机房二初赛模拟9月14日机房一穷举算法9月15日机房一9月16日机房一穷举法实例应用9月17日机房一排序算法9月
6、18日机房一9月19日机房二排序算法实例应用9月22日机房一回溯算法9月23日机房一9月24日机房一穷举法实例应用9月25日机房一递推算法9月26日机房一10月8日机房一算法总结 10月9日机房一信息基础知识10月10、13、14、15日机房一信息网络知识（一）机房一信息网络知识（二）10月16日机房一10月18参加初赛集合类型（复赛）10月20日机房一10月21日机房一枚举类型（复赛）10月22日机房一10月23日机房一记录类型（复赛）10月24日机房一10月27日机房一子界类型（复赛）10月28日机房一结构数据编程（复赛）10月29、30、31日机房一AscII码11月3日机房一11月4日机房一2011年复赛题11月5日机房一11月6日机房一2012年复赛题11月10日机房一11月11日机房一复赛环境模拟12、13、14日机房一11月16参加复赛五、培训要求：严格培训纪律，加强学生管理；兴趣小组的组建由学生自愿报名、教师考察确定，一经确定必须按时参加培训，无故参加培训三次以上视为自动退出，培训过程中做与培训无关的事，如打游戏、上网聊天等，一经发现作未参加培训处理，规定的作业、练习必须按时完成，否则同样作未参加培训处理。
