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1、第2站结识新朋友,单击页面即可演示,欣赏歌曲朋友,单击即可播放,听了朋友这首歌，你有什么体会？,活动一：介绍我自己,内容：姓名，兴趣爱好，特长，理想等目标：让大家能一下记住你时间：至少一分钟,交流“我”的名片,听了同学之间的相互介绍，你最想对新朋友说些什么？,活动二：友谊经历大放送,向同学们介绍你们之间是如何认识的。注意：1.自己当时的心情；2.认识的过程；3.你对他（她）的印象等。,“友谊经历大放送”,我认识了许多小伙伴，他们是：我对他们的初步了解：认识了新伙伴，我的心情：,相识的快乐,相识,相知,珍贵的情谊,活动三：同学之间,请介绍你看到的、听到的或参与的新朋友之间发生的有趣的人或事。,活
2、动四：我的比较,比较一,来看看我和同学们有哪些相同之处？我和_、_、_等是同一所小学毕业的；我和_、_、_等是同一个区的；我和_、_、_等有着相似的性格特点；我和_、_、_等有着相似的兴趣爱好。,回忆一下小学同学之间是如何交往的？,比较一下初中同学与小学同学之间的交往有什么不同？,比较二,小学时大家都喜怒形于色，他心里对你怎样想在你面前就怎样。而初中同学变得比较成熟，有时表达自己的想法会委婉些，但同学之间仍能够相互理解。,初中老师与小学老师在教学要求上有什么不同？,比较三,小学时老师说什么都听老师的，老师让干什么就干什么。上初中后老师管得少了，更强调和注重的是学生自主学习。,活动五：我的经验介
3、绍,我们该如何结识新朋友？结识新朋友时应该注意些什么？,面对新伙伴，我们不妨从“你好”开始，打声招呼，送个微笑等。只要你有诚意一定能得到热情的回报。在交往的过程中我们要相互关怀、互相鼓励、互相支持，一起成长，一起进步。对朋友怀有宽容之心、信任之心、善良之心、理解之心、尊重之心等。有了这些，我们的友谊之花一定会更加灿烂多彩。,练习巩固,1.进入新学校后，我们一定要()主动结识新朋友 改变恋旧心理 唯我独尊 与自己兴趣相投的同学交往 A.B.C.D.,A,2.下列说法中不正确的是()A.交友时需要发挥我们的主动性 B.真正的朋友互相关怀、互相鼓励、互相支持 C.我们结识的新朋友中不应该有老师 D.进入新环境，要尽快找到自己的位置，体现自己的价值,C,3.主动与老师成为朋友，是因为老师()丰富的知识和阅历是我们取之不尽的宝藏 能够帮助我们指点迷津 年龄比我们大 平时十分孤独 A.B.C.D.,A,谢谢,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,
