职业生涯规划与大学生成才-课件.ppt

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1、职业生涯规划与大学生成才,2,人生是一种设计轨迹职业生涯没有目标不行,目标太多不行,目标总变也不行。对目标的处理方法是:选择、明确、分解、组合,加上时间坐标。,引言,3,传说,在唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里有一匹马和一头驴。它们是好朋友。马每天在外面拉东西,而驴子在磨坊里拉磨。后来,这匹马被玄装大师选中,随他到印度去取经。十三年以后,这匹马历尽千辛万苦驮回了佛经。它回到磨坊后,见了久别的老友驴子。马向驴子讲述了自己的旅行经历:浩瀚无边的沙漠,高耸入云的山峰,五花八门的风土人情,这些都让驴子十分着迷。驴子听完马的描述,叹了口气说:“你的经历多么丰富多彩啊!见识也令人羡慕!可是,我每天同样

2、不停地走啊走,却没有你的成就。”,4,于是,马对驴子说:“你说的对。我们跨过的步子的确大体相同,而且都从未停止过。可是,我和玄奘大师是向着一个遥远而明确的方向前进的,所以我们拓展了视野,也取得了成就。而你,我的朋友,却只是在一个地方打转,永远也走不出来。这就是我们俩的差别吧。”为了取得事业和生活上的成功,一个人首先要明确目标,并为之奋斗。,5,(一)职业生涯设计的含义:职业生涯设计是组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定职业发展的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定个人一生事业发展的战略设想与计划安排。,一、职业生涯设计概述,6,(一)职业生涯设计的含义:职业生涯设计是一种艺术

3、,它让人与职业相匹配,其目的是为了满足个人的心理成就感。对个人而言,职业生涯设计制定了个人的职业方向和成功标准,实现了职业理想的具体化和可操作化;对于组织而言,职业生涯设计制定了组织成员的发展方向和管理目标,实现了组织管理的规范化和专业化。,7,(二)、职业生涯规划“四定”,第一定:定向-“干什么”通常:职业方向由所学专业确定。现实是:学非所用,用非所学,专业不对口要求:认真考虑,选择适合自己的岗位,有时为了就业,甚至要强制自己去适合并不喜欢的岗位,但这是社会紧缺的、急需的或者有发展前景的职业。,8,第二定:定点-“何处干”,即确定职业发展的地点。人各有志:有人去南方,有人到上海、江浙,也有人

4、去边疆去大西北,选择到祖国最需要的地方去。但也应综合多方面的因素考虑,不可一时冲动、心血来潮、感情用事。,9,(二)、职业生涯规划“四定”,第三定:定位-“怎么干”择业前要对自己的水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析,做出较准确的定位。不要过分在意公司的名气、薪资的高低,要确立从基层做起,从基础做起,逐步积累经验,循序渐进,谋求发展的思想理念。,10,(二)、职业生涯规划“四定”,第四定:定 心心神不宁,朝三暮四,何能准确的“定向、定点、定位”!无论做什么都需要定心。老话:“心不定,钱没命”。,11,(三)、职业生涯设计的十点忠告,1、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这

5、一点切切不可忘记。2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。事实证明,与同事间人际关系融洽将使工作效率倍增。3、要优化你的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功概率。4、要善于发现变化并适应变化。不管周围环境及你人生某一阶段出现何样的变化,你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。5、要灵活。未来时代的工作者们可能要经常转换职业角色,这就是说你善于灵活地从一个角色迅速转到另一个角色,方能适应时代环境的变化。,12,(三)、职业生涯设计的十点忠告,6、要善于学习运用新技术。或许你想当一名作家,但在当今时代,作家欲获成功也必须不断学习并掌握新技术、新技能才行,比如作家必须同时成为一名计算机文

6、字处理员、打字员、网上发行员才能获得成功。7、要舍得花钱、花时间学习各种指南性知识简介。8、摒弃各种错误观念。9、选择就业单位时事前应多做摸底研究。10、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合的社会将不仅需求专业化知识,同时还需求通用化及灵活式技能。,13,二、职业生涯设计的分类,1、按照个人发展需要进行分类:内职业发展需要:基于个人素质进行的设计。外职业发展需要:针对个人职业角色进行的设计。2、按照时间长短进行分类:整体设计(40年)、长期设计(510年)中期设计(25年)、短期设计(2年以内),14,三、职业生涯规划与大学生成才,【资料链接】有两只蚂蚁翻越一段墙,寻找墙那头的食物,一只蚂

7、蚁来到墙角就毫不犹豫的向上爬去,于是十分劳累,疲倦而跌落下去,可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速的调整一下自己,又重新开始向上爬去。另一只蚂蚁,观察了一下,决定绕过墙去。很快的,这只蚂蚁绕过墙到食物前,开始享受起来。第一只蚂蚁仍在不停的跌落下去又重新开始。,15,(一)职业生涯规划可以帮助大学生理性地选择职业(二)职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性(三)职业生涯规划可以提升就业竞争力,16,四、大学生职业生涯规划设计的原则,1、择世所需2、择己所爱3、择己所能4、择己所谋,17,职业生涯设计常见的误区:十条,1、我的目标就是当总裁2、能当好下属就能做好主管3、成功的关键在于运气4、做计划

8、是人事部门的事,与我无关5、只有加班工作才会得到赏识6、由老板决定升迁快慢7、只有改正了缺点,才能得到升迁8、不管大事小事,都要尽力去做9、生活是生活,工作是工作,内外有别10、邻家的绿地总是更绿更好,18,五、大学生职业生涯规划设计的方法和步骤,(一)用五个问题归零思考:1、我是谁?(自我认识)2、我想做什么?(职业兴趣)3、我会做什么?(职业能力)4、环境支持或允许我做什么?(环境分析)5、我的职业与生活规划是什么?(是否必要?因人而异),19,一、明确职业方向,七、实施、评估与反馈,五、制定详细实施方案,二、自我评价,(二)职业生涯规划的基本步骤,六、制定弥补差距的行动方案,三、环境评估

9、,四、确定职业发展目标,20,方向是事业成功的基本前提,没有方向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“立不立,天下无可成之事。”立志向是人生的起点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。(请看下面案例),第一步:明确职业方向,21,比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠,每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯莱文发现它之前,这里还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过沙漠,据说不是他们不愿意离开这块贫瘠的土地,而是尝试过很多次都没有走出去。肯莱文当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人问原因,结果每个人的回答都一样:从这儿无论向哪个方向走,最后都还是转回出

10、发的地方。为了证实这种说法,他做了一次试验,从比塞而村向北走,结果三天半就走了出来。比塞而人为什么走不出来呢?肯莱文非常纳闷,最后他只得雇一个比塞而人,让他带路,看看到底是为什么?他们带了半个月的水,牵了两头骆驼,肯莱文收起指南针,只挂一根木棍跟在后面。,22,十天过去了,他们走了大约八百英里的路程,第十一天的早晨,他们果然又回到了比塞尔。这一次肯莱文终于明白了,比塞而人之所以走不出大漠,是因为他们根本就不认识北斗星。在一望无际的沙漠里,一个人如果凭着感觉往前走,他会走出许多大小不一的圆圈,最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。比塞而村处在浩瀚的沙漠中间,方圆上千公里没有任何参照物,若不认识北斗

11、星又没有指南针,想走出沙漠,确实是不可能的。与肯莱文一起合作的人叫阿吉特尔。在肯莱文离开比塞而时,他告诉这位年轻人,你只要白天休息,夜晚朝着北面那颗星走,就能走出沙漠。阿吉特尔照着去做,三天之后果然来到了大漠的边缘。阿吉特尔因此成为比塞而的开拓者,他的铜像被竖在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字:新生活是从选定方向开始的。,23,第二步:自我评价,1、清晰个人生涯愿景:(1)自我形象:你希望成为什么样的人?(2)有形财产:你希望有哪些物质财产?希望拥有多大的数量?(3)家庭生活:在你的理想中,你未来的家庭生活是什么样子的?(4)个人健康:对自己的健康、身材、运动,以及其他与身体相关的事情有什么

12、期望?(5)人际关系:你希望与你的同事、家人、朋友以及其他人拥有什么样的关系?(6)工作状态:你理想中的工作环境是什么样子的?取得什么样的成就?(7)社会贡献:对社会做出什么样的贡献?(8)个人休闲:期望又能够有什么样的休闲方式?,24,2、自我评估,我的优势:什么是我最优秀的品质?:_我学到了些什么(知识和知识以外的东西)?:_我做过什么?(职务、实践、工作经验):_我最成功的是什么?_ 我的劣势:我性格中有哪些缺点?_ 我的不足?_到目前为止,我最失败的是什么?_,25,第三步:环境评估,1、行业分析。:(1)行业与职业:(2)企业是否跨行业发展(3)国家政策。2、企业分析(1)企业实力(

13、2)企业领导人(3)企业文化和企业制度(4)分析结果 3、个体成长环境(1)家庭背景(2)教育背景,26,目标的重要性,目标的SMART原则,目标的分解,在职业生涯规划的初期,我们只有制定了明确的目标以后,才能沿着已经设定的目标不断前进。,尽管设定了自己的职业生涯目标,但是,并不是所有的目标都能变成现实,只有SMART(聪明)的目标才有可操作性。,职业发展目标是以自己的最佳本能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据而设定的。,第四步:确定职业发展目标,27,S(specific)具体性,M(measurable)可衡量,A(achievable)可完成的,R(realistic)现实性

14、,具体性是指目标必须明确而具体,可衡量是指目标必须能量化,可测定,可完成是指目标的合理性、挑战性,现实性是指要符合自身条件和环境的实际情况,T(time-limited)时限性,时限性是指必须规定起始和完成的时间,(一)目标的SMART原则,28,1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一,出人意料地夺得了世界冠军。两年后,山田本一代表日本参加比赛又获得了冠军,人们都觉得很奇怪。10年后,这个谜终于被解开了。山田本一在他的自传中这么说:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志

15、是一座红房子,这样一直到赛程的终点。开始后,我就奋力地向第一个目标冲去,等到达后又以同样的速度向第二个目标冲去。整个赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样做的道理,我把我的目标锁定在赛程的终点线上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路给吓倒了。”,(二)目标的分解案例,29,马拉松全程是一个很大的目标,本来是很不容易实现的,可是山田本一把这个大的目标分解成为一个一个小的目标以后,在实现大目标的道路上先实现一个一个的小目标,最终实现了自己的大目标。对于我们年轻人来说,有很多人也有自己的目标,可是在实现目标的道路上却总是觉得目标很遥远,无法达到。实际上,

16、很多时候目标不是遥不可及,而是由于我们没有进行目标分解。,给我们的启示:,30,短期目标:1-2年;中期目标:3-5年;长期目标:5-10年。,人生目标,中期目标,短期目标,目标的分类,31,第五步 设定职业生涯发展路线,个人现在所处的位置与总体目标总是有距离的(距离的大小要视总体目标的远大而定),个人不可能一步就能达成总体目标。要完成总体职业发展目标,就必须将总体目标进行分解,分解一个一个阶段目标逐步完成。下图是某同学为自己设定的职业发展路线。,32,大 学 生 的 职 业 生 涯 发 展 路 线,33,第六步 制定弥补差距的行动方案,方法:其一,对准差距,了解你在观念、知识、心理素质与能力

17、等方面与目标要求的差距;其二,找对方法;根据差距使用教育培训、讨论交流、实践操作的方法;其三,确定实施步骤和完成时间。,34,“心动百次不如行动一次”,规划定好固然好,但更重要的是将规划付诸实施并取得成效。在实施的过程中,还要对职业生涯规划进行评估与修订,从而使得规划更加符合自身情况和社会需求,让它变得更加行之有效。,第七步:实施、评估反馈,35,The table of Career planning,自我分析,短期目标,家庭情况,学校生活,长期目标,大学三年计划,毕业后目标,职业分析,职业规划目录,分析,规划,36,个人资料姓名:李慧性别:女出生年月:1992年5月性格:内外向兼之学历:大

18、学一年级 专业:财务会计,第一步:职业方向,37,职业兴趣,个人特质,职业能力,职业价值观,比较沉稳,做事比较认真,思维敏捷有很强的学习愿望和能力,喜欢从事会计方面的工作。,我是一个动手能力很强的人,而且数学能力也还不错,专业知识水平较高,我感觉自己是一个理论性比较强的人,喜欢利用数学解决问题,基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。,我是考虑自己最喜欢做的 工作为第一选择的职业,要有能从中 不断学习知识的机会,并希望在工作中获得“崇尚独立”,希望能够在工作中独挡一面,第二步:自我分析,38,总体情况,爸 爸 father,妈 妈 mother

19、,奶奶 grandmother,爷爷 grandfather,和,家庭经济能力算是低水平,仅能维持正常的生活。父母都是农民,但他们有着很好的品质,总的来说一家人生活安安稳稳。,第三步:环境分析,我,家庭成员,家庭环境,39,学校概况 经湖南省人民政府、国家教育部批准的一所全日制高等学校,面向全国招收全日制国家任务(计划)学生。学院座落在国务院原总理朱镕基的家乡长沙(星沙)国家级经济技术开发区毛塘环保小区,校园山水相依、钟灵毓秀、风景如画、建筑壮观、设施一流。,社团活动:社团活动丰富,锻炼各种能力,学习氛围:学院实行准军事化封闭管理,总体来说学生上课情况较好,学习气氛较浓。,学校硬件:学院设有管

20、理学院、人文艺术学院、电子信息学院、经济贸易系三院一系,拥有物流管理、会计电算化等31个专业;拥有一百多间多媒体教室等。,学校环境,40,computer,grade,politics,专业成绩平均分能够达到80分以上,英语过A级,过湖南省省计算机一级,能够成为一名优秀学生,第四步:制定目标,短期目标,41,过CET4 过全国计算机二级,能够获得国家励志奖学金,顺利通过专业从业资格证考试,加入中国共产党,4,1,2,3,长期目标,42,第五步:大学三年计划,43,某大学生弥补差距的行动方案(大二上学期),第六步 制定弥补差距的行动方案,44,写在最后,职业生涯的规划仅仅是人生的计划和目标,如不予以实践,再好的规划,到头来都是“竹篮打水一场空”同样现实也是残酷的,多变的。只要能清楚的认识自己,不说十年规划,就是一百年又何妨?规划如同惊涛骇浪中的一叶扁舟,怎样才能漂的更远?我们必须有坚定的信念,付出自己的实践行动,拿出自己的勇气,为自己永恒的人生定位,不断的努力、奋斗、拼搏。有位智者说过:“上帝关闭了所有的门,也会给你留下一扇窗!”人生没有定数,似孤帆,惊涛骇浪中漂泊。似孤鹰,碧海蓝天中飞翔。让我们寻找梦的彼岸成就永恒的追求。,45,谢谢!,

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