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1、大家好,1,第二单元 我们周围的空气,复习课,2,课题1、空气,空气中氧气含量的测定 过量红磷的燃烧实验现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积结论：空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，且难溶于水,红磷在空气中燃烧的化学方程式：,3,探究：A.液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却至室温就打开止水夹B.能否用铁、铝代替红磷？不能,原因：铁、铝不能在空气中燃烧 C.能否用碳、硫代替红磷？不能,原因：产物是气体，不能产生压强差,4,小结：空气中氧气含量测定实验：（1）、原理：利用红磷燃烧，将瓶中的氧气消耗完，生成五氧化二磷固体，
2、使瓶内气压减少，冷却后打开止水夹，外界气压将水压入瓶中，占去消耗氧气的体积。（2）、对反应物的要求：反应物只能与空气中的氧气反应，不能与空气中的其它成分反应。（3）、对生成物的要求：生成物为固体（4）、实验误差分析：（1）：红磷要足量，才能将瓶中的氧气耗尽。（2）：装置的气密性要强，不能漏气；（3）：冷却后才能打开止水夹。,5,空气组成的探究实验：,注意事项：1、装置气密性良好2、红磷足量或过量3、不能用木炭、硫、铁丝替代红磷4、要等装置完全冷却后再打开止水夹,6,考题考点大透视,（09兰州）18右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的
3、是（）A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打 开弹簧夹,考点1、测定空气里氧气的含量：,D,7,检测2：下图是由A、B两上注射器组成的密闭系统，其中存有30mL空气，给装有螺旋细铜丝的玻璃管加热，同时交替推动两个注射器的活塞，观察到的现象是，发生反应的化学方程式为：_。停止加热后冷却至室温，将气体全部推至B注射器中，推测注射器B中气体的体积约为 mL（玻璃管的体积可以不考虑），你的结论是。,铜丝表面变黑,24,空气中氧气的体积约占1/5,8,空 气,2、空气各成分,9,3、常见气体的用途：氧气：供给呼
4、吸（如潜水、医疗急救）支持燃烧（如燃料燃烧、炼钢、气焊）氮气：用作保护气（化性不活泼）、重要化工原料（硝酸、氮肥）、液氮用于冷冻麻醉稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）：保护气、电光源（通电发不同颜色的光）、激光技术,10,4、空气的污染及防治,粉尘：可吸入颗粒物,有害气体：,二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳,煤、石油燃烧 工厂废气,汽车尾气,污染物及污染源污染的危害（产生的后果）防治措施,加强大气质量监测；使用清洁能源；植树造林、种草绿化等,11,典型题,下列关于空气的有关叙述正确的是：()（A）空气中大约含有21%的氧气是指100g空气中含有21g氧气。（B）人类呼吸排放的二氧化碳
5、是空气的最大的污染源。（C）在通常状况下，无色无味的气体一定是空气。（D）空气的主要成分比较固定，主要是由氮气和氧气组成。,D,12,氧气、氮气、稀有气体的有关用途,典型题1、根据氧气的性质，氧气可以用于（）A.食品防腐B.灭火 C.充灌气球D.炼钢2、食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（）A.没有颜色 B.没有气味 C.不支持燃烧 D.化学性质稳定3、下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是（）A.焊接金属时用稀有气体做保护气 B.稀有气体用于潜水登山 C.充灌霓虹灯、导航灯、强照明灯、闪光灯等 D.氙用于医疗麻醉,D,D,B,13,考题考点大透视,（09烟台）2下列有关空气各成分的
6、说法正确的是()(A)氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物(B)氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐(C)空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气 质量越好(D)二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属 于空气污染物,B,14,【例题】现有新鲜空气河水冰水混合物高锰酸钾 硫酸铜溶液 氧气，其中属于混合物的是：_；属于纯净物的是_（填写序号）。,混合物和纯净物,总结归纳：（1）纯净物_；混合物_。（2）物质的成分与状态无关，例如冰水混合物。（3）混合物各成分之间没有发生化学变化。,只有一种物质组成,有多种物质组成，混合在一起,15,课题2、氧气,一、性质1.物理性质：通常状况下O2无色无味的气
7、体，在标准状况下，O2密度是1.429g/L，比空气的密度（1.293g/L）略大，不易溶于水。在压强为101kPa时，O2在-183时变为淡蓝色液体，在-218时变成淡蓝色雪花状固体。2.化学性质：化学性质比较活泼，具有氧化性，是常见的氧化剂（1）能支持燃烧：用带火星的木条检验，木条复燃。,16,持续红热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。,燃烧得更旺，发白光，放出大量热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。,17,燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体。,燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体。,18,剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生
8、成一种黑色固体。,不燃烧,19,氧气的化学性质,剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体,发出白光，并放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊无色气体,发出蓝紫色火焰，放出大量的热量，生成有刺激性气味的气体,剧烈燃烧，产生大量的白烟，放出热量，生产一种白色固体,20,氧化反应：,物质与氧发生的反应叫氧化反应。,氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性，是氧化剂。,氧化反应类型,剧烈氧化反应,如燃烧，伴随发光放热现象。,缓慢氧化反应,如动植物的呼吸，食物的腐烂，酒和醋的酿造，农家肥料的腐熟等。,氧化反应的概念及分类,21,考题考点大透视,考题考点大透视,考点:常见物质与氧气的反应,考查方式多为
9、选择题或简答题，其中每个演示实验都可以作 为一个采分点出现，考查频度很高！,（2010，娄底）15氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是()A都放出热量 B生成物都是固体 C都产生蓝紫色火焰 D都是非金属和氧气反应,A,22,课题3、制取氧气,二、实验室制法1、药品：过氧化氢和二氧化锰 加热高锰酸钾 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2、反应的原理：（1）2H2O2MnO22H2O+O2（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（3）2KClO3MnO22KCl+3O2,23,催化剂（触媒）：在化学反应中能_其他物质的化学反应速
10、率，而本身的_性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,改变,质量,和化学性质,1.催化剂只能加快反应速率?2.二氧化锰是催化剂?3.没有催化剂反应不能发生?4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化?5.使用催化剂可以增加生成物的产量?,24,3、氧气的发生装置：,通常考虑因素：反应物的状态和反应条件,固态反应物加热制取气体,固液反应物不加热制取气体,25,4、氧气的收集装置：,通常考虑因素：气体密度、溶解度,26,5、操作步骤：查：检查装置的气密性。如图装：将药品装入试管，用带导 管的单孔橡皮塞塞紧试管。定：将试管固定在铁架台上点：点燃酒精灯，
11、先使试管均匀受 热后 对准试管中药品部位加热。收：用排水法收集氧气离：收集完毕后，先将导管撤离水 槽。熄：熄灭酒精灯。,27,6、检验方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气。7、验满方法：（1）用向上排空气法收集时：将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。（2）用排水法收集时：当气泡从集气瓶口边缘冒出时，说明该瓶内的氧气已满。,28,制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）,29,8、注意事项（1）试管口要略向下倾斜（固体药品加热时），防止药品中的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，而使试管破裂。（2）
12、导管不能伸入试管太长，只需稍微露出橡皮塞即可，便于排出气体。（3）试管内的药品要平铺试管底部，均匀受热。,30,（4）铁夹要夹在试管的中上部（离试管口约1/3处）。（5）要用酒精灯的外焰对准药品的部位加热；加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热。（6）用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到瓶口处即可；用向上排空气法收集时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部。,31,（7）用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集，否则收集的气体中混有空气。当集气瓶口有气泡冒出时，证明已满。（8）停止反应时，应先撤离导管，后移酒
13、精灯（防止水槽里的水倒流使馆破裂）（9）收集满氧气的集气瓶要正放，瓶口处要盖上玻璃片。（10）用高锰酸钾制取氧气时，试管口要塞一小团棉花，防止加热时高锰酸钾进入导管。,32,三、氧气的工业制法分离液态空气法原理:氮气和氧气沸点不同 在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氮。工业制氧是物理变化,33,例题：指出下图中的四处错误,34,【例题】下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）,总结归纳 氧化反应：_。化合反应：_；分解反应：_。,1、化合反应、分解反应；氧化反应,B,物质与氧发生的反应,一
14、种物质反应，生成多种物质的反应，即“多”生“一”,多种物质反应，生成一种物质的反应，即“一”生“多”,35,【例题1】实验室里用二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气，发生如下反应：氯酸钾 氯化钾+氧气，回答问题（1）用二氧化锰作催化剂，反应前后二氧化锰的质量（）；A.不变 B.变大 C.变小 D.不能确定（2）若忘记加入二氧化锰，其结果是（）A.不能产生氧气 B.产生氧气的速率慢 C.产生氧气的总量减少D.不影响产生氧气的速度,2、催化剂与催化作用,理解总结 在化学反应里能_其他物质化学反应速率,而 _和_在前后不改变的物质叫做该反应中的催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫_。,改变,自身质
15、量,化学性质,催化作用,A,B,36,能力提高,用氯酸钾制取氧气，实验装置图如右面请回答下列问题,1.指出图中有标记记号的仪器名称：,2.反应原理：,3.在上述装置中，试管口略向下倾斜的原因是：,4.检验氧气的方法：,试管,酒精灯,铁架台,集气瓶,水槽,2KClO3 2 KCl+3O2,MnO2,防止冷凝水倒流到试管底部，炸裂试管,将带火星的木条放入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气。,37,4.根据下图回答问题,（1）写出标有序号的仪器名称：。（2）加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是。氧气收集满后，停止加热，在熄灭酒精灯前，应先。该反应的化学方程式为。（3）用过氧化氢制备氧气的化学方程式
16、。选用的装置是。（5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是。你认为选择气体的收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是。,A B C,试管,B,移出导管,2KMnO4 K2MnO4MnO2O2,2H2O2 MnO22H2OO2,A或C,排水集气法,气体的密度和水溶性,38,5、拓展训练【例题】某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料后，得知：（1）氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气。（2）氨气极易溶于水，密度比空气小。现需制取氨气，根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白。制取氨气发生装置是 _，理由_。制取氨气收集装置是_，理由_。,A B C D E,A,E,反应物为固体，且需要加热,氨气易溶于水，且密度比空气小,39,
