英语作文万能模版课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:3750762 上传时间:2023-03-19 格式:PPT 页数:17 大小:2.06MB
返回 下载 相关 举报
英语作文万能模版课件.ppt_第1页
第1页 / 共17页
英语作文万能模版课件.ppt_第2页
第2页 / 共17页
英语作文万能模版课件.ppt_第3页
第3页 / 共17页
英语作文万能模版课件.ppt_第4页
第4页 / 共17页
英语作文万能模版课件.ppt_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《英语作文万能模版课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语作文万能模版课件.ppt(17页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、英语作文万能模版,1、不要轻言放弃,否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮回里有你。,英语作文万能模版英语作文万能模版1、不要轻言放弃,否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸

2、边走远。-戴尔卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮回里有你。英语作文万能模版书信作文模板Your address month,Date,year Receiversaddress DealI am extremely pleased to hear from youAnd i would like to write a letter to tell youthatI will greatly

3、appreciate a response from youat your earliest convenience/I am looking fOrwardto your replies at your earliest convenienceBest regards for your health andsuccess.Sincerely yours,在新课改背景下,语文教师要积极改变传统的教学模式,发散学生的思维,不断创新教学方式方法,结合学生发展特点,齐并进,共发展,使学生能够以主人的姿态获取知识,增强自身的学习能力,引导学生掌握正确的学习方法,从而提高教学效率。一、创新情境导入,调动

4、学生学习的主动性 在教学过程中,教师应该把更多的时间留给学生,让学生最大限度地参与到学习中来,自己去阅读鉴赏文学作品,从而提出自己的观点,激发学习的动力,做到“把课堂还给学生”,给出足够的时间让学生自己去看、去问、去学、去观察、去猜想、去反思,教师在关键的时候能够给学生稍加点拨一下。比如,教师在教学时可创设情境,让学生自己去考虑讨论问题,把学生引入到课文的意境中去,与作者产生感情上的共鸣。如教学红楼梦时,教师可以让学生分角色扮演文章中的人物,把文章演绎出来,或者让学生观看相关影片。这样把情境引入到课堂中来,学生也能置身情境中,把握文章内容,找出文章的情感闪光点,可有效提高学生阅读的主动性,提高

5、学习的效率。二、充分培养学生学习语文的兴趣 很多学生觉得语文很无聊枯燥,没什么好学的,找不到学习语文的动力,从而导致语文成绩低下,一直没有什么进步,失去学习的欲望。这都是由于学生对于学习语文没有兴趣,缺乏积极性。俗话说“兴趣是最好的老师”,学生若对语文没有兴趣又怎么会有动力去努力学习?因此,在课堂中教师可利用作家的故事提高学生学习语文的兴趣,从而让学生学会尊重作家,尊重那些为文学发展而努力的人,激励他们去喜欢、去热爱、去用心学好这门课程,让语文的魅力绽放在学生的心里。在作品中蕴含着各式各样的情,文章很多是为时而写,为事而著,不管是叙事写人还是抒情议论,均蕴含着作者无限的情思。但是语文教材并没有

6、那么直观,这就需要教师对学生进行点拨,在教学中可结合文章内容对作者的背景进行介绍,让学生了解到更多相关的知识,更好地扩展学生的知识面,使学生能够更全面地学习语文,提高学习兴趣。三、加强交往教育,促进学生全面发展 在教学中,教师应引导学生进行自主探究与合作,使他们在探究与合作中动手动脑,提出问题并解决问题。教师应把握和运用教材,设计具有价值的问题,指导学生通过实践体验学习,让学生感受到语文的魅力。而交流方式应多样化,如师生之间、生生之间或者分组合作等。同时教师应以鼓励、肯定的评价为主,对学生的进步与努力进行激励,从而激发学生的学习兴趣和学习动力,让学生更热情地学习,实现从课内到课外,从学习到实践

7、的延伸,引导学生自主学习和探究,提升他们的人文修养,提高他们与人交往的能力,为他们的人际交往奠定基础。四、重视课堂导入,积极引导学生学习 在语文教学中重视课堂导入,引导学生学习是课堂教学的重要环节,充分利用课堂导入,可以有效地激发学生的学习热情。初中生正处于成长期,自我控制能力还有所欠缺。因此,在教学组织和计划上,初中语文教师必须要立足于有效的课堂导入。比如在济南的冬天这篇文章的学习中,教师在课堂导入时可以发挥学生的想象力和创造力,导入具有趣味性的内容,吸引学生进一步去学习和了解,发散自身的思维,去发掘这篇文章的情感和主题,更好地掌握文章的重点内容。这样的课堂学习氛围肯定比较浓,学生受到环境的

8、影响也会想着去学习,使他们用最短的时间学到更多有用的知识。在这样一种课堂结构布局中,教学内容完善,繁而不乱,结合学生的兴趣开展教学,使学生兴致勃勃地加入课堂学习中来,同时要注重培养学生的学习能力,使学生成为真正掌握知识的人,这样学生才能摆脱挫败感。总之,打破传统教学模式,带动学生,让学生真正学得到,感受得到,用得到,喜欢学,愿意学,然后向着更高层迈进。新课程的核心理念是为了每一位学生的健康发展。开展各种活动,提出不同的学习期望则体现了时代要求,让学生学在其中,乐在其中,提高学习兴趣,丰富自身的想象力,从而更好地学习语文,并运用到生活中来。基础的地理教育课程提出要创新高中地理课堂教学,创新是人类

9、进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,在地理教学中同样适用,地理教学要求教师有创新的教学方法。在地理教学中,只有不断更新教学观念,优化课堂结构,激发学生的学习兴趣,最大限度地调动学生的积极性,才能让学生在轻松愉悦的气氛中学习,从而在浓厚的学习气氛中自主学习,培养创新能力,达到教师创新教学方式的目的。创新是人类生存和发展的基石,教育的目的是培养创新性人才,在创新方面,教师有重大任务,学生也有义务积极创新。地理学科本身就是一门包罗万象的科目,涵盖的知识面十分广,教师该如何鼓励学生积极地进行创新精神和创新能力的培养呢?一、树立正确的教育观念,大力推进素质教育课堂 教育观念如何直接决定教学行为,也是实

10、施素质教育、培养学生创新能力的前提条件,所以,教师应当及时转变教育观念,以培养学生的创新能力。要想创新高中地理课堂教学方式,教师首先要树立正确的教育观念,让课堂体现出素质教育色彩。要想从根本上创新高中地理课堂,教师就要首先对自身的各种观念加以深入认识,一个思维定势较强的教师,很难对新知识有重大突破,所以,教师本身就要树立正确的教育观念,大力推进素质教育,在课堂上创造不一样的教学环境,这是地理教师首先要改变的。只有具备正确的教育观念,才能保证课堂创新的有效性,如果乱创新,忽略正确价值观的指引作用,那么高中地理课堂教学方式的创新根本不能实施。二、课堂导入内容要有启发性和艺术性 地理教学中如果引入了

11、艺术性思想,就能很好地优化地理课堂教学结构,提高教学效率。在每一堂课的开始,新课程的导入都十分重要,高中地理课堂教学也应当十分注意上课前的新课程应当以一种什么样的方式进行导入。这是课堂教学的引子,就像戏剧中的序幕一样,起着酝酿情绪、引领主题、激发兴趣、渗透内容、创造背景的作用。具有艺术性的新课导入,对学生有较强的启发性,使学生迅速进入学习最佳状态。地理课的导入可以根据学生学习过程中的心理情况采取直接引入、温习旧知识、音乐起点、视屏展现、巧用诗歌等方式引入对新课程的教学。比如在讲授东北地区一课内容的时候,教师可以先给学生放一首松花江上提高学生的兴趣,然后问他们,这首歌描述的是什么地方,这首歌里写

12、了一些有关东北地区的情况,还创设了一定的东北地区的情境,这样不仅有利于学生进入学习的最佳状态,而且能充分调动学生的学习积极性。三、营造民主和谐的课堂氛围 每一个学校都应当以培养学生的好奇心、求知欲,积极地帮助学生独立思考,培养学生的独立创新能力为主要教学内容。创新课堂,首先要让课堂有一种民主和谐的氛围,对创新人才的培养不仅体现在知识的教育上,更应当体现在课堂上,课堂中的民主气氛更易让学生放松心情,课堂教学要调动学生的主动性和积极性,活跃学生思维,使他们有足够的想象空间,培养他们的独立思考能力,进一步增强他们学习地理的信心和兴趣。科目的趣味性是因人而异的,并不是每一个人都觉得地理非常有趣,有些学

13、生觉得地理枯燥乏味,所以教师要采取有效方法让这些学生爱上地理。如果课堂上地理老师总是板着脸,不苟言笑,那么课堂上必然会死气沉沉,而且课堂气氛会十分严肃,学生也很难表达出自己的思想,这就要求地理老师创造相对和谐的教学环境,教学态度应当亲民,保持相对幽默感,使学生更愿意听地理,学习地理,在课堂上还会产生教师与学生之间的思维碰撞。四、课外活动的创新安排 地理便是对人文地理的研究,不仅要对书本上的内容进行详细了解,而且要通过相应的实践活动深刻了解地理。高中地理教学中缺少不了实践性的内容,所以在教学过程中应当结合自然地理和相应的课本地理,在学习过程中加强对学过的内容的透彻理解和应用,并且达到学以致用的效

14、果,通过掌握身边的地理知识,使得学生更有兴趣了解书本上的知识,从而达到地理学习的最终效果。比如在研究地质构造一章节内容的时候,可以先让学生私下里对家乡或者身边的地质构造做简单研究,并在研究过程中详细调查其中构造原因,包括上面的植被状态和地貌形态等。这种实践性的方法能够很好地让学生掌握地理知识。五、结语 开展创新性教育,要让地理素质教育真正得到实施,要根据新课程标准,全面推进素质改革。在地理课堂教学过程中,我们应当采取创新的方法全面提高学生的地理思维能力,提高学生的自主学习能力,培养他们的创新精神,让学生有自己的学习空间,使得他们的思维灵活起来,善于发现问题的关键点。教师要服务于学生,为学生创造

15、良好的学习环境,以培养出新世纪的新人才,为我国未来发展作出应有的贡献。,英语作文万能模版,书信作文模板Your address month,Date,year Receiversaddress DealI am extremely pleased to hear from youAnd i would like to write a letter to tell youthatI will greatly appreciate a response from youat your earliest convenience/I am looking fOrwardto your replies

16、at your earliest convenienceBest regards for your health andsuccess.Sincerely yours,话题作文Nowadays,there are more and moreIt is estimated thatWhy have there beenso manyMaybe the reasons can be listedas followsThe first one isBesidesThe third one isTo sum up,the maincause of it is due toIt is high time

17、 thatsomething were done upon it.For one thingFor another thing,All theseneasures will certainly reduce the number of,对比观点作文(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为3.我的看法。The topic of(主题)is becoming more and morepopular recently.There are two sides of opinions about it.Somepeople say A is their favorite.They

18、 hold their view for the reason of吱持A的理由 What is more,-理由-)-(理由三)While others think that b is a better choice in the following threereasons Firstly-(支持B的理由一).Secondly(besides),-(理由二).Thirdly(fina!y,From my point of view,I think 8围的观点).Thereason is that(原因)As a matter of fact,there aresome other reas

19、ons to explain my choice.For me,the former issurely a wise choice,对比观点作文(2)给出一个观点,要求考生反对这一观点Some people believe that o(观点一).Forexample,they think-(举例说明 And it will bring-(为他们带来的好处In my opinion,I never think this reason can be the pointFor one thing,我不同意该看法的理由方Foranother thing,-反对的理由之丁Form all what I

20、 have said,I agree to the thought that 6-(我对文章所讨论主题的看注,阐述主题题型要求理论速话或一个主题出发,按提纲的阐述名言或主题所蕴涵的意义2.分析并举例使其更充实该语)reminds us that-8名言或he good old proverbIndeed we can learn many things form it.First of a,-(由一).Forexample,举例说明.Secondly理由二).Another case is that举例说Furthermore(理由三,解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径问题现状2怎样

21、解决解决方案的优缺点In recent days,we have to face I problem-A,which is becoming more and more serious.First说明A的现状)3 econd举例进一步说明现Confronted with a,we should take a series ofeffective measures to cope with the situation For onethin1解决方法一)For another(解决方法二).Finally解决方法三)Personally,I believe that我的解决方法)Conseque

22、ntly,Im confident thatfuture isawaiting us because,现象说明文Recentlywhat amazes us mostsit is ture thatThere are many reasonsexplainingThe mainreason Iswhat isorethirdlyAs a resultConsideringthereFor onethingIn Conclusion,说明利弊题型1.说明事物现状2事物本身的优缺点或一方面)3你对现状或前景)的看法Nowadays many people prefer a because it h

23、as a significantole in our daily life.Generally,its advantages can be seen asfollows.First(A的优点之).Besides(A的优parent.One of the important disadvantages is tha s are alsoBut every coin has two sides.The negative aspe个缺点)To make matters worse,A的第二个缺点)Through the above analysis,I believe that the positive aspectsoverweigh the negative ones.Therefore,I would like to我的看法)(From the comparison between these positive and negativecircumstances we are in.only by this way.nogoa:贵题),议论文的框架,66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。歌德69、懒人无法享受休息之乐。拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。卢梭,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号