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1、13 海底世界,第二课时,海里的动物，人们已经知道的大约有3万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比火车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力迅速前进。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。,自由读读四、五、六节，想想课文分别从哪几个方面介绍了海底的物产丰富呢
2、？,海里的动物，人们已经知道的大约有3万种。,海里的动物，人们已经知道的大约有3万种。,海里的动物，人们已经知道的大约有3万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比火车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力迅速前进。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。,默读，思考：那么多动物，作者抓住哪一方面来写的？用直线划出这一节的中心句。,它们各有各的活动方法。,慢,快,怪,趣,靠肌肉收缩爬行,每小时能游几十公里,利用水的反推力迅速前进,自己不动，巴在轮船底下,海参等,海里的动物，人们已经知道的大约有3万种
3、。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比火车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力迅速前进。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。,列举四种动物，选最典型的活动方式进行描写，列数据、对比的方法给人深刻印象。,总,分,海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。,色彩,第五节写植物。只有四句话，作者又是抓住什么特点来说明的？四人小组讨论自学。,最小的,最大的,海底有（），有（）
4、，也有（）。植物的色彩多种多样，有（），有（），还有（），最小的单细胞海藻（）。最大的海藻（）。,各位游客：请听我来介绍,海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。,yn cng,海底真是一个（）的世界!,海底真是景色奇异、物产丰富的世界！,但是对于海底，人类还没有完全认识它，我们还要想办法去打开这个秘密仓库，这就需要科学，需要勇气。,“在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的。可是快速增长的人口，是多么需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库啊！小朋友，立下大志，加紧学习，准备做一个征服大海的勇士吧！”人类的秘密仓库,海底的景象这么光怪陆离，这么千奇百怪，但是文章写得分门别类、有条有理。,说明性文章的阅读方法：头尾呼应，自问自答，明确中心。分节分层，抓住重点，详略得当。数字列举，选出典型，掌握全貌。,热爱海洋 探索自然,
