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1、作者简介,疏解字词,整体感知,景物特点,山景特点,水色特点,老舍,前所中学 项巧制作,水藻,济南,得,着落,宽敞,贮蓄,澄清,暖和,髻,zo,j,di,zhu,chng,zh,chng,huo,j,晒,shi,疏通字词,疏通字词,响晴,响亮,慈善,贮蓄,水墨画,秀气,对人关怀、富有同情心。,(天空)晴朗无云。,十分明亮。,储存积蓄。,清净透明。,纯用水墨不着色彩的国画。,文雅，不粗俗。,空灵,老舍(18991966)，满族，原名舒庆春，字舍予，北京人,现代著名作家。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。著有长篇小说：老张的哲学赵子曰二马猫城记四世同堂骆驼祥子话剧：龙须沟茶馆本文约写
2、于19301931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。,作者简介,按描写的不同景物，给文章分段，并归纳段意。,写济南的冬天“温晴”的天气特点。,写济南冬天的山景,阳光朗照下的山景。,雪后的山景。,城外远山。,一,二,三,写济南冬天的水色。,(1),(24),(5),作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。,三组对比,北平的寒济南的暖,伦敦的暗济南的明,热带的热济南的温,北平冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。,伦敦冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。,热带地方的日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕；济南有温晴的天气。,运用对比手法写有什么好处?,通
3、过三组对比，突出济南冬天“温晴”的特点，由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”，文章紧紧抓住这一天气特点，描绘济南冬天的景色。,这些对比来自作者对济南冬天的感受，来自作者对济南的爱。,第2自然段怎样转入写阳光朗照下的山景。,用过渡句“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”，转到写冬天的山。,作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?,一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境。,一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。,这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说,用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,
4、加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。,面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠；,从人们的感受写，不仅描绘笑容，更突出心理活动。,作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?,济南的这些小山有什么地理特征?,小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，写出济南小山围城的地理环境。,文章按怎样的顺序描写雪后的山景？,按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。,“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?,“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映生色；,如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；,白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。,“山尖全白了
5、，给蓝天镶上一道银边”，,“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，,1.妙在雪光、雪色,“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”,以动写静，写出动人的形态；,把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。,2.妙在雪态,第4自然段怎样写城外的远山。,用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”；用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。,济南冬天的水有哪些特点？,1.水的绿：,2.水的清、亮：,作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出
6、水绿。由水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。,作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。,“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”,用拟人突出水的绿的特征。,“整个的是块空灵的蓝水晶”,用比喻突出水的清亮的特征。,济南冬天的水有哪些特点？,写景抒情的特点,情景交融。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。,直接抒发感情。,如开头通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。,如“请闭上眼睛想：一个老城这是不是个理想的境界?”
7、“最妙的是下点小雪呀!”这是张小水墨画”。在优美的意境中，表达作者赞美的真情。,如“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边”等，写出景物的外形，饱含喜爱的心情。,创造意境，流露深情。,虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。,比较下列各组甲句与乙句有何不同？,第一组：甲、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动的低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”乙、这一圈小山围着济南、使济南在冬天也特别暖和。,甲句使用了比喻、拟人的修辞手法，想像小山充满温情，表达了作者的喜爱之情。,第二组甲、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精 神，水也不忍得冻上
8、，况且那些长枝的垂柳 还要在水里照个影儿呢！乙、天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒影在水中。,甲句使用了拟人的修辞手法，水也如此“多情”，为了垂柳的倒影，他“不忍得冻”上，使人感到春意昂然，流露了赞美之情。,第三组 甲、等到快落日的时候，微黄的的阳光斜 射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。乙、快落日时，阳光斜射在山腰上，薄雪 露了点粉色。,甲句使用了拟人的修辞手法，“害羞”的情态，“粉色”的容颜，进一步点出了“妙”字，流露了作者的赞美之情。,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看
9、到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小
10、流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈
11、向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤,
