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1、活动型教学中培养学生语文素养的 实践与思考,慈溪市天元初中,课例介绍,白兔和月亮,周国平,天元初级中学,1、练习朗读，感知课文，提高朗读水平。2、理解课文内容，领悟课文蕴涵的寓意。3、了解寓言的文体特点和写作方法。学法听听-读读-说说-评评-写写,学习目标,形式：闭目聆想。目标：形象地整体感知课文内容，培养你神奇的想象力。学法：通过闭目聆想，把课文精美的文字信息转换为具体可感的美学形象。,听,活动一 形式：个体自读。目标：结合注释，读准，读畅，在读中 整体感知课文。学法：1、注意语调、停顿和重音 2、语气舒缓，营造优美的氛围。,读,活动二 形式：男女竞读。目标：读齐，读响，读出滋味。在读中整体
2、感受课 文内涵，完成并强化文字与形象的双向转换。学法：读的同学树立合作意识，齐心协力，不抢不拖。听的同学边听边划出文中你认为精美的词句。,活动一形式：同桌互说。目标：互评互补，互助互进，培养伙伴关系。学法：在整体把握文意的基础上，寻找故事中可 以想象再造的地方，增补情节，改运用第一人称创造性复述，以培养你的创造意识和实践能力。,活动二 形式：全班创意演示。目标：请同学上台创造性复述展示，通过人称转换，加强对故事情节的感受和对寓意的理解。学法：用自我体验的方法感受课文，并争取有所创造。,说,评,活动一,形式：思辩性评说活动,学法：紧扣课文内容，通过思辩性评说，准确把握寓意，提高思维品质。,目标：
3、1、有人认为，白兔和月亮的寓意是“与其拥有，不如没有。”对此，你有没有不同的意见？,2、假如把月亮换成萝卜，白兔还会患得患失吗？假如把白兔换成天空 天空得到月亮会怎么样？有无得失之患的关键在哪里？,3、本文寓意是什么？,活动二,形式：自由性评说活动,学法：从不同角度（可以另选角度）谈读后感，培养你的发散思维。,目标：1、我们从白兔身上学到什么？假如你是白兔，你会请求诸神 之王“撤销那个慷慨的决定”吗？2、你是否有过患得患失的现象？原因是什么？3、我们应该怎样把握人生态度？,活动总结,寓言文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构短小，主人公常为动物，也可以是人或非生
4、物。主题多是惩恶扬善，充满智慧哲理。情节具有虚构性、幻想性和启迪w性。著名的寓言有古希腊 的伊索寓言等。中国春秋战国时庄子、韩非子等著作中也有不少。,从这四幅动画中任选一幅，联系自己的生活体验，发挥想象，构思一则200字左右的“人生寓言”。,写,课 后 作 业,熟读白兔和月亮，深入体会寓言的寓意和写法。完成寓言写作。预习落难的王子，收集积累有关厄运的名言警句。,课例特点：,一：以“活动”为版块，形式新颖，结构清朗。,二：完全符合“新课程”三维设计理念。,1、注重整合,3、注重体验,4、注重情感与价值,5、注重实践与创新,2、注重学法,6、注重“对话”,三：活动型教学模式的内涵,1、理论基础：马
5、克思主义实践论、新课标 理念、对话理论,2、基本理念：活动教学化、教学活动化,3、倡导自主、合作、探究的学习方式。,四：活动型语文活动要略,1、课内教学活动化,2、课内外衔接活动化,3、课外活动教学化,（1）探究性活动（2）转换性活动（3）点评性活动（4）体验性活动,（5）竞赛性活动（6）主持性活动（7）信息技术与学科整合活动（8）操练性活动,五、注意的问题：,1、既要注重学生主体性，又要发挥教师 主导性,2、既要注重综合性，也要注重学科性,4、必须切实保证学生全员性主动参与,3、教学既要生动活泼，更要切实有效,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是
6、靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝
7、之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习
8、不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤,
