生活与哲学复习课件-人教课标版.ppt

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1、生活与哲学,哲学:开始于仰望天穹,哲学:开始于仰望天穹,斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何生?西天可有天堂?世间可有鬼神?人类可有灵魂?,中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内;王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;圣经上说:宇宙是上帝创造的;马克思说:世界是客观存在的物质世界,人类的两项基本活动:一是认识世界;一是改造世界。,认识世界,改造世界,哲学的产生,讨论:教材P4探究,哲学的智慧产生于人类的实践活动,结论1:,哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的,也就是说,哲学的智慧产生于人类的实

2、践活动。,请你讲讲杞人忧天的故事。这个故事给我们什么启示?,为什么要学哲学?,结论1:真正的哲学可以使我们正确地看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然。,战争,黑死病是中世纪欧洲最大的噩 梦,凭借同时代版画家留下的材料可以想象当时 瘟疫的状况。图为1348年佛罗伦萨城内尸骨遍地的惨状。,使欧洲约半数人口命丧黄泉。就这次灾难所导致的死亡人数、混乱程度和恐怖心理而言,超过了20世纪的两次世界大战。,瘟疫,1918年 西班牙流感 夺命5000万 国王也中招 为禽流感变异 专袭击青壮年 曾波及至中国,日本脑炎 14岁以下儿童最易染上日本脑炎,而且痊愈后一般会留下后遗症 1924年 日本脑炎 发病五

3、年后仍有后遗症 患者大多是儿童 亚洲南美最流行 未研制出特效药,霍乱 霍乱被认为“曾摧毁地球的最可怕瘟疫之一”,仅1961年那次爆发就有350万人患病。1961年 霍乱 人类最可怕瘟疫之一,瘟疫夺去了我们这个星球上数以十亿计的生命,蹂躏着人类创造的财富,摧残了曾经辉煌的古罗马文明、玛雅文明、印加文明,许多国家的毁灭,都与瘟疫相关联。而另一面,黑死病葬送了古罗马帝国的同时,也催生了欧洲的商品经济,破和立总是相辅相生,这就是历史的独特逻辑。大大小小的瘟疫影响了整个人类的变迁、民族的兴衰、战争的胜败、社会的荣枯、文化的起落、宗教的盛灭,乃至政体的变革、产业的转型和科技的进展。虽然,瘟疫不是历史变迁的

4、动力,但它确实改变了历史。,战争 瘟疫 贫困 世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间有光明也有黑暗假丑恶是什么?真善美在哪里?社会为什么是这个样子?人和人应该怎样相处?人类的前途在哪里?,老子说:道法自然,无为而无不为;法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧;儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼;西方存在主义:一切存在的就是合理的;马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的,结论2:真正的哲学可以使我们正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导,为什么要学哲学?,人生,吸毒、自杀、淫乱 生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?我

5、们为什么活着?又为什么死去?快乐是什么?幸福在哪里?人生有何价值?生命有何意义?,老子:道法自然,从容面对人生;佛家:一切都是空,幸福在天堂;叔本华:人生就是一场悲剧;马克思:人生的价值在于奉献;,为什么要学哲学?,结论3:真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死 进与退 得与失 名与利,一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这间黑暗的房间完全装满。”,一个学生买了许多干草,满满地塞了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。”,这两个同学思考

6、和解决问题的方式有何不同?为什么有这种不同?,生活处处有哲学,为什么要学哲学?,结论4:哲学是一门给人智慧 使人聪明的学问;哲学是现实的智慧,是“文化的活的灵魂”;哲学的任务就是指导人们正确的认识世界和改造世界。,综上所述:哲学是指导人们生活得更好的艺术;哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确的认识世界和改造社会。,本课小结,生活处处有哲学一 哲学就在我们身边(哲学的产生)哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界 的思考二 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学给人智慧 使人聪明 真正的哲学可以使我们正确地看待自然 社会和人生的变化和发展

7、,指导人们正确 的认识世界和改造世界,名人名言 人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来-恩格斯 惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外,哲学没有别的开端。-柏拉图 哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。-马克思 人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证的思考了。-恩格斯 没有哲学我不能前进。-马克思 如果一个人不知道什么是宇宙的性质,没有自然科学的知识,就不能享受无疵的快乐。-伊壁鸠鲁,关于世界观的学说,一个秋天的晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,万里无云,便在草地上观察行星。他一边慢慢地走着,一边仰头看着天空。不料一脚踩空,掉进了一个

8、水坑里,待他明白过来,身子已经泡在水里了。水虽仅淹及胸部,水坑离地面却有二三米,出不来上不去,只有高呼救人。当路人救他出了水坑,泰勒斯说:“明天会下雨!”第二天,果真下了雨,人们为泰勒斯在气象方面的丰富知识而惊叹。有的人却不以为然地说:“泰勒斯只知道天上的事情,却看不见脚下的东西。”泰勒斯对这种嘲笑只付之一笑,没有说什么。两千多年后,德国哲学家黑格尔针对泰勒斯的这个故事,说了一句名言:只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人,才不会掉进坑里!思考:哲学家与路人所关注的事情有何差别?哲学是一门怎样的学问呢?,下列说法是世界观的是:A闻鸡起舞 B张三早上5点起床 C事物的运动是有规律的 D太阳东升西落

9、,对世界观应这样认识:A它是一种新的更高层次的知识 B它是人类对整个世界总的看法和根本观点 C它是概括与总结具体知识所形成的哲学知识 D它是关于世界万物共同性质和共同规律的知识,C,D,具体科学,自然科学知识,社会科学知识,思维科学知识,(物理、化学、生物、地理等),(经济学、政治学、历史学等),(心理学、逻辑学等),(自然、社会和思维某一个具体领域的规律和奥秘),考点1、(了解)哲学与生活的关系,(1)哲学源于生活。哲学智慧产生于人类的实践活动。在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。(2)哲学指导生活。哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。

10、哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。,考点2、(理解)哲学是系统化理论化的世 界观、哲学是世界观与方法论的统一,(1)哲学与世界观的关系:区别:含义不同:哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观;世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。形成不同:世界观通常是自发形成的;哲学则是哲学家自觉研究的结果。特点不同:世界观人人都有,哲学并非人人都有;世界观是零散的、朴素的,哲学是理论化、系统化的。,考点2、(理解)哲学是系统化理论化的世 界观、哲学是世界观与方法论的统一,(1)哲学与世界观的关系:区别:含义不同形成不同特点不同联系:哲学是系统化理论化的世界观。哲

11、学和世界观的研究对象都是整个世界。,考点2、(理解)哲学是系统化理论化的世 界观、哲学是世界观与方法论的统一,(2)世界观与方法论的关系:区别:(含义不同)世界观是人们整个世界总的看法和根本观点;方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。联系:世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观 就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。,考点2、(理解)哲学是系统化理论化的世 界观、哲学是世界观与方法论的统一,(3)关于哲学的含义:如何完整理解哲学:(学案21)从字义上看,哲学是智慧之学,是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”;从与世界观的关系看,哲学是

12、关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观;从与具体科学的关系看,哲学是具体科学的概括和总结;从与方法论的关系看,哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一。,(学案22)牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。(1)请说明牛顿的世界观的根本观点及其对他的科学研究有什么影响?(2)牛顿研究工作的得失给你的哲学启示。,(1)早年牛顿的世界观是唯物主义的世界观,其根本观点是认为物质是世界的本原,物质决定意识,这种世界

13、观推动了他的科学研究。(2)晚年牛顿的世界观是唯心主义的世界观,其根本观点是认为意识是世界的本原,意识决定物质,这种世界观阻碍了他的科学研究,从而得出了“第一推动力”的错误结论。(3)启示:科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导,否则科学研究会失去正确的方向。(如回答:应坚持唯物主义,反对唯心主义;认真学习马克思主义哲学,以科学的世界观和方法论指导也可得分),考点3、(理解)哲学与具体科学的关系,(1)区别:含义不同:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。研究对象不同:具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律;哲学研究整个世界的本

14、质和规律。哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。,考点3、(理解)哲学与具体科学的关系,(2)联系:哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。任何轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用的看法,都是错误、有害的。,(1)为什么(P.16):真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任务和要求,牢牢的把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。,考点4、(了解)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,(2)作用

15、(P.17)哲学可以通过对社会的弊端,对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。总之,任何反映时代的历史人物和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。,考点4、(了解)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,谢谢!,1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!,

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