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1、西师大版六年级数学下册,百分数的意义,百分数在生活中的广泛应用,这节课咱们就一起来研究。,把这条裙子面料成分看成100份，羊毛占其中的25.6份。,读作：,读作：,百分之三十六,百分之二十五点六,都是百分数，,“”是百分号。,读作：,百分之二十一,读作：,百分之一十七点四,读作：,百分之一百,可以写成,写成百分数是,因为六年级总人数多些。,合格率表示合格数是总数的百分之几。,成活率表示成活的数量是总量的百分之几,出油率是指油料植物榨取的油料数量是总量的百分之几,写出下面各百分数。,某小学参加课外小组的同学有100人，参加各小组的人数如下表：,选择合适的数填在（）中。,75 200 98,（1）
2、一本书已经看了全书的（），还剩下全书的2。,（2）一根绳子长（）米。,（3）一辆货车严重超载，装的货物是限载重的（），这个司机被吊扣了驾驶执照。,98,200,一节课40分钟，现在大约过了30分钟，大约过了这一节课的（），还剩下这节课的（）。,75,25,1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚7、应当随时学
3、习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
