生物进化的历程生物的进化优秀ppt课件.ppt

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1、生物进化的历程,第三章 生物的进化,地球上的生物千姿百态,地球上的生命是如何来的呢?,化学起源说指出,地球上的生命可以通过漫长的化学途径,逐步从非生命物质演化成原始生命。,那么,原始生命又是如何演化成形形色色的生物界?,没有人能够亲自经历这样的演化过程,但是,科学家却能通过不同的有效的方法来揭示生物进化的奥秘。,研究生物进化的方法-比较法,比较法根据一定的标准,把彼此有联系的事物的特征进行比较,以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质。,比较不同地层中的化石,化石埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物,石化后形成的。是研究生物进化最直接的证据,不同地层化石模式图,通过对不同地层化石的比较,你

2、得出了对生物进化历程的怎样的推测?,越早形成的地层中,越晚形成的地层中,,化石越简单、越低等,化石越复杂、越高等,生物进化的顺序:生物由简单到复杂,生物由水生到陆生,生物由低等到高等.,始祖鸟、鸟及爬行动物的比较,牙齿由尾椎骨组成的长尾掌骨未完全愈合,指端有爪骨骼内无气窝,爬行动物的特征,具有羽毛且分化部分骨骼愈合,鸟类的特征,通过比较可知:,通过以上的比较,我们发现,始祖鸟是爬行动物与鸟类之间的过度类型,所以,鸟类起源于,原始的爬行动物,不同生物细胞色素C的比较,通过比较可知,与人亲缘关系由近至远的顺序依次是:,黑猩猩、猕猴、狗、鸡、金枪鱼、果蝇、向日葵、链孢菌、螺旋菌,比较不同生物的胚胎,

3、对不同生物的胚胎进行比较可知,陆生动物起源于人是有,水生动物,有尾动物进化发展而来的,没有根、茎、叶的分化,有茎、叶分化,有根、茎、叶,有根、茎、叶、种子,根、茎、叶、花、果实、种子,大部分生活在水中,潮湿,潮湿,陆地,陆地,藻类,苔藓类,蕨类,裸子植物,被子植物,二、生物进化的趋势是怎样的?,简单,复杂,水中,陆地,二、生物进化的趋势是怎样的?,结构:由简单到复杂地位:由低等到高等环境:由水生到陆生,生物进化的总体趋势,结论:,生物进化的直接证据化石 生物进化的历程 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生,总结:,技能训练请阅读5657页,回答课后问题.支持假说A的证据有:1、2、3,其中

4、证据1的支持力度最大。支持假说B的证据有:4、5、6、7,其中证据5的支持力度最大。,一、选择题1.对生物进化问题的研究方法中,最重要的是()A比较B想像C猜测D幻想 2.下列关于比较方法的说法中,不正确的是()A比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照B对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质C对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系D比较可以确定任何事物的相同点和不同点,A,D,3.科学家发现一些生物的细胞色素有差异:人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些,与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明与人亲缘关系最近的是()A马B果蝇C向日葵

5、 D黑猩猩4.根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处,经逻辑推理可得出如下结论()A爬行类进化成鸟类 B鸟类进化成爬行类C爬行类与鸟类有亲缘关系 D生命起源于无机物,D,A,5.青岛巿某座小山上有许多含有贝类化石的珊瑚礁岩,此现象最合理的解释为()A、这些珊瑚是现在已灭绝的陆生种珊瑚B、这些珊瑚是被海浪冲上来的C、这些珊瑚离水登陆生活D、小山是由海底上升所形成的 6研究地球上生物进化的最主要的证据是()A、现在生存的生物B、动物的胚胎C、细胞色素C D、化石,D,D,7下列植物中,最简单的是()A藻类植物B.裸子植物C苔藓植物D.被子植物,A,课后练习:1.有的化石人类还未发现;有的

6、生物没有留下化石;地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭等等。,2.先有鸡还是先有蛋,我们不能简单地回答,因为任何生物都是不断进化发展的,进化的历程是漫长的,而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中,不断地发生变异,并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看,鸡这一物种形成时,鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看,鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现也是无所谓先后的。,一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,

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