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2、兴,xng,xng,兴奋,高兴,果树上结出了甜甜的果子，你知道这些果子该挂在哪里吗？填一填吧！,台,物,味,车,格,人,门,进,子,听课文朗读思考：课文主要讲了哪几个人？故事发生在什么地方？,柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！,目不转睛,柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！,目不转睛,男孩点点头，又专心地看起小汽车来。,专心,只要,就,兴奋,盯,多么,马上,从句子中我感受到小男孩非常，特别想。,柜台前有个小男孩
3、，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，,_只要_,_就_。,小男孩这么喜欢小汽车，当售货员阿姨让妈妈给他买小汽车时，他却.,（1）默读课文213段，画一画有关句子。（2）读一读，读出你的感受。,“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。,孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活并不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买”,常年,小兵的同学每学期都买一个新书包，妈妈看见小兵的书包已经用了3年了，想给他买个新的，他却说：。,这次期末考试，小兵语数都考了100分，妈妈想他买一套新衣服作为奖励，他却说：。,小兵的8岁生日到了，妈妈准备给他买一个生日蛋糕来庆祝，他却说：。,孩子的妈妈叹了口气，说
4、：“他爸爸常年病着，家里生活并不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买”,常年,你读懂了什么？,“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。,回到家里，售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车，请妈妈带给那个男孩。,回到家里，售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车，请妈妈带给那个男孩。,售货员阿姨天天盼着再见到那个男孩，好把小汽车送给他。,这是一个什么样的小女孩？你读懂了什么？,阿姨是一个什么样的人？,小男孩的懂事感动了我们每个人，让我们再静静地读读这个故事，用心去感受故事中的每一个人，你还喜欢故事中的谁，为什么？
5、,小组分角色朗读,场景一：售货员阿姨问他：“谁带你来的？”“妈妈。”阿姨看他身边并没有大人，又问：“你妈妈在哪儿？”“在那儿！”孩子用手指向药品柜台。“妈妈在买药，让你在这儿等她，是吗？”男孩点点头，又专心地看起小汽车来。,场景二：过了一会儿，男孩的妈妈来了，说：“小兵，咱们回家吧！”阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站了半天了，您就给他买辆小汽车吧！”“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活并不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买.”听着听着，售货员阿姨的眼圈红了，说：“多懂事的孩子呀！这样吧，我买辆小汽车，送给他作节日礼物。”“不，谢谢，
6、我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。,场景三：回到家里，售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车，请妈妈带给那个男孩。售货员阿姨天天盼着再见到那个男孩，好把小汽车送给他。,如果在生活中你遇到了小兵你想为他做点什么？请你把最想说的话写下来送给小兵，可以是祝福的，可以是鼓励的，也可以是称赞的,作业：说说读了课文你想到了什么？你准备怎样做一个懂事的孩子？请你写到日记本上。,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
