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1、,税法案例分析2019年春季,引言选课动机分析与课程考核预期今个人介绍课程说明:课程特点、参考教材考核方式令一成绩构成、特别计分调整一一小组案例演讲、案例报告要求教学E-mai1、招聘启示教学情况:教学步骤、教学计划税案实例:案例讲解、相关视频,主讲人:杨志宏单位:厦门大学财政系博士吉林财经大学讲师研究领域:财税理论与政策、国有资产管理税法与会计实务、经济法本科企业会计硕士大学教师博士,课程说明学习意义1、复习税法知识,加深理解2、模拟现实涉税情景3、拓展涉税常识,如法理常识、纳税检查技巧等二、课程特点:案例类重税法条款应用、轻具体计算过程2、重案情归纳分析、轻税法具体知识先修要求法律基础、基
2、础会计学、税法(或中国税制、国家税收),课程说明四、参考教材税法案例教程清华大学出版社税法案例教程张怡、何志明等,2009年1月2、中国人民大学出版社税法案例分析(1)徐孟洲:21世纪法学系列教材,2019年11月税法案例分析我法倒(2)杨志清:面向21世纪课程教材,第二版,2019年2月,考核说明一、成绩构成(40%+60%)出勤:20%(抽点请假无效,全点可补请假)平时作业:10%(课堂随机测验)今课堂表现:10%(特别计分调整:印象分!)小组案例展示:30%(PPT演讲)今小组案例报告:30%(电子版、纸质报告)令课堂基本结束考核,缓解期末考试压力!,考核说明二、特别计分调整:印象分!常
3、坐前五排者调增,常坐后三排者调减;积极发言者调增(案例点评、视频收获);令扰乱课堂秩序者调减(迟到、随意走动、随性讲话等)一最基本的要求:安静!小组案例展示时提问题者按课堂发言调增;案例展示小组的成员如不能圆满回答同学老师的提问则调减。,小组案例PPT展示案例P内容必须按照“封面(案例题目、小组成员及分工)一案情介绍法律问题一相关税法知识一律分析与结论一案例启示与扩展”制作。每组5人,1人主讲并负责组织同学、老师对小组的提问;其他组员必须坐在第一排等待老师、同学提问。时间为10分钟左右,渡讲、回善和PPT效果代表本组成员30%的域鲼;时间安排在第16、17、18周为防止“搭便车”现象,准备展示
4、案例的小组应在上课前一天晚12点之前将本组PP课件发送至公共邮箱与老蛳的个人邮箱,方便大家提前准备要提问的问题。学生提问可获得特别计分的加分调增,但所提问题必须紧密结合所讲案例内容,不能简单提问税法知识,案例报告格式:学校的要求1.论文/案例分析报告封面(见附件)必须使用此封面!2.封面填写事项令(1)学生所撰写的提交日期不得早于18周该门课程结课时间。(2)小组完成的论文/报告,需在首页列出所有学生音字、学号;令(3)小组完成的论文/报告,需在扉页详细说明案例报告制作的具体分工附件:见公共邮箱,度门大了泰灰了学年第学期课程名称:任课教师:题目令学号:令姓名:张三、李四、王五。令年级:令专业:提交日期:年月日评语成绩:评卷人:,
