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1、大學國文選晚明小品文選,授課教師：呂立德,題 解,所謂晚明，其斷代大約起於明神宗萬曆年間以迄思宗崇禎亡國為止。其時寫作風尚由以往載道文學轉而為性靈小品的寫作。此種寫作風尚的轉變正與晚明文人的時代感受、心性體認、文學觀念與處事態度契合，崇尚靈動鮮活、真情流露的文章，蔚為風氣。小品為古代散文的一種。名稱始於晉代，當時稱佛經譯本中的簡本為小品，詳本為大品。後遂以小品統稱那些抒寫自由、篇幅簡短的雜記隨筆文字。小品之創作始於六朝，初多以寫景抒情之小品為主。晚唐皮日休、陸龜蒙則擅長諷刺小品。及至明清兩代，抒寫性靈及寫物記事的小品大量湧現，盛況空前。,滿井遊記為記敘文，選自袁中郎全集。滿井，位於北京安定門外
2、，為明代京師仕女遊樂之處，其後乃成為明清兩代的風景區。袁宏道於明神宗萬曆二十六年暮春至北京任順天府教授，次年花朝節後遊滿井，乃將所見所感為文以誌之。本文記敘作者初春遊滿井的情形，並藉由描繪滿井春色及遊人盛況，以表明作者寄情山水的意趣，文末以始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。來醒明主旨。,湖心亭看雪為記敘文，選自陶菴夢憶。湖心亭，位於杭州西湖外湖的中央，南邊是西湖十景之一的三潭映月。亭子自古以來便是文人墨客與文學藝術結緣之地，因而使其具有豐富的藝術魅力和賞美情趣。本文以精煉的筆墨，記敍作者自己湖心亭看雪的經過，描繪其所見幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖，表達其幽遠脫俗的閒情雅致。,作 者,袁宏道
3、（西元15681610年），字中郎，號石公，別號六休，湖北公安人。生於明穆宗隆慶二年，卒於神宗萬曆三十八年，年四十三。神宗萬曆二十年中進士，萬曆二十三年任吳縣縣令，頗有政績，惟不到兩年便辭官歸隱。後又出仕，官至吏部郎中，卒於官。袁宏道於明代文壇頗有地位，與兄宗道、弟中道並有才名，時稱三袁，號為公安派，其中以袁宏道的成就最大。袁宏道師事李贄，推崇徐渭，其詩文主張獨抒性靈，不拘格套，反對擬古剽竊之形式主義，時人名為公安體。其作品較多著意抒發士大夫的閒情逸致，風格率真自然，散文文筆流暢，語言通俗活潑。所作遊記、小品最為人稱道，是晚明小品文的代表作家，著有袁中郎全集。,張岱（西元15971689年），
4、晚明著名散文家。字宗子、石公，號陶菴、天孫，山陰（今浙江省紹興縣）人。生於仕宦家庭，生活優渥，早年好遊山水，過著浪蕩、聲色生活。明亡後，隱居山林，窮困而終。寫作風格集公安、竟陵兩派之長，文筆優美，為晚明散文家中成就較高的殿軍。所作陶菴夢憶、西湖尋夢為晚明小品文的代表作。,本文 滿井遊記,燕1地寒，花朝節2後，餘寒猶厲3，凍風時作4。作則飛沙走礫5，局促6一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。廿二日，天稍和，偕數友出東直7，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤8，一望空闊，若脫籠之鵠9。於時冰皮10始解，波色乍11明，鱗浪層層12，清澈見底，晶晶然如鏡之新開，而冷光13之乍出於匣14也。山巒為晴雪所
5、洗，娟然15如拭，鮮妍16明媚，,如倩女17之靧面18，而髻鬟19之始掠20也。柳條將舒未舒，柔梢披風21，麥田淺鬣22寸許。遊人雖未盛，泉而茗者，罍23而歌者，紅裝而蹇24者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙25之鳥，呷浪26之魚，悠然自得，毛羽鱗鬣之間，皆有喜氣。始知郊田27之外未始無春，而城居者未之知也。夫能不以遊墮事28，而瀟然29於山石草木之間者，惟此官30也。而此地適與余近，余之遊將自此始，惡能無紀31？己亥32之二月也。,滿井遊記注釋,1 燕 河北省的舊稱，為周時燕國地。2 花朝節 每年農曆二月十二日。3 厲 猛烈。4 凍風時作 凍風，冷風。時，經常。作，興起。5
6、礫 音，細石。6 局促 拘束。7 東直 北京城東直門。明代北京內城九門之一，位於城東最北方。8 土膏微潤 肥沃的土地，微有溼潤。9 鵠 音，鳥名，俗稱天鵝。10 冰皮 冰覆水面，如水有皮。11 乍 開始。12 鱗浪層層 如魚鱗般的水波，層層相續。13 冷光 清亮的光。14 匣 音，鏡匣。15 娟然 美好的樣子。16 鮮妍 豔麗美好的樣子。妍，音。,17 倩女 嫵媚的女子。18 靧面 洗臉。靧，音，洗也。19 髻鬟 音，古代婦女的髮型。束髮成結曰髻，梳成環形曰鬟。20 始掠 剛剛梳過。21 披風 被風吹拂。22 鬣 音，獸類、鳥類之頸毛或首毛，此形容麥苗。23 罍 音，盛酒的容器，此作動詞，指飲
7、酒。24 蹇 音，為蹇驢的省稱，原指跛腳且行動不便的驢，此作動詞，指騎驢。25 曝沙 在沙灘上曬太陽。曝，音，曬也。26 呷浪 在浪頭上飲水。呷，音，吸飲。27 郊田 郊野田原。28 墮事 誤事。墮，音，荒廢。29 瀟然 舒暢、輕快的樣子。30 此官 時任順天府教授。31 惡能無紀 怎能沒有紀遊的文章。惡，音，何也。32 己亥 明神宗萬曆二十七年。,本文 湖心亭看雪,崇禎五年1十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定2矣，餘拏3一小舟，擁毳衣4爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞5沆碭6，天與雲與山與水，上下一白；湖上影子惟長堤一痕7，湖心亭一點8，與余舟一芥9，舟中人兩三粒10而已。到亭上
8、，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰湖中焉得更有此人？拉余同飲。余強飲三大白11而別。問其姓氏，是金陵12人，客此13。及下船，舟子喃喃14曰莫說相公15癡，更有癡似相公者。,湖心亭看雪 注釋,1 崇禎 崇禎為明思宗年號。2 更定 指初更人聲靜謐的時候。更，古時夜間計時的單位。一夜分為五更，一更約兩小時。初更約為晚上七點至九點。3 拏 音，牽引。4 毳衣 以鳥獸的細毛織成的衣服。毳，音，鳥獸的細毛。5 霧淞 因天冷而凝結成白色的水珠，附著於枝葉或物體的表面。此指像霧一樣的寒氣。6 沆碭 音，霧氣瀰漫的樣子。7 長堤一痕 蘇堤橫貫湖中，在霧氣茫茫中，遠看僅如一條痕跡。8 湖心亭一點
9、 湖心亭在湖中遠望僅如一點之大小。9 餘舟一芥 所乘小舟，在遼闊湖面上，有如一根小草。芥，音，小草。10 舟中人兩三粒 意謂舟中的二、三人渺小得像兩、三粒米似的。11 大白 大酒杯。12 金陵 即今之南京。13 客此 客居在此。14 喃喃 音，語聲細而不絕。15 相公 原稱宰相為相公，後人用以稱呼一般男子為相公。,賞析 滿井遊記,本文首先點出時地節令，北地初春的春寒料峭，甚至凍風時作，飛沙走石，局促室內，興起城居不見春之嘆。次言偕友遊滿井時所見一片春意盎然，充滿大自然蓬勃生機的景象。結尾寫出官閒事少，而能投身於大自然懷抱的欣喜之情。文章起始便不俗，雖寫春遊，但卻大寫餘寒猶厲，凍風時作，作則飛砂
10、走礫的惡劣氣候，作者極欲探春出遊，但卻被寒風沙礫所阻，不得不局促一室之內，其鬱悶可想而知。而城內的枯燥局促與之後城外的春色春意形成明顯對比，藉以強化滿井春色所帶來的喜悅。,次段描繪滿井春色，層次分明，為全文重心所在。作者以高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠先寫滿井全景。一幅郊外早春圖，如現眼前。其中以脫籠之鵠來形容他乍見郊外早春景色的興奮和擺脫城中局促的歡欣，顯得生動傳神，情景交融。接著，作者選擇水、山、田野三組優美的鏡頭來表現早春二月滿井一帶的旖旎風光。首先描繪近景春水之美：於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底。晶晶然如鏡之新開，而冷光之乍出於匣也。始解與乍明，明春之初至；鱗浪層
11、層，既明寫春風，又暗示河冰已經消融；晶晶然如鏡之新開，形容春天河水之清澈，而冷光之乍出於匣，則又於清澈中加入寒意，作者通過這形象化的譬喻，準確地道出二月春水的典型特徵。寫春山之美時，作者則以擬人法呈現。,以山巒為晴雪所洗句明積雪消融後主動為春山梳妝打扮，如倩女之靧面，而髮髻之始掠也，山峰由一個沉寂的靜物變成一個梳洗打扮、髻鬟始掠的美女。不但生動形象地描繪出春臨大地、山峰轉翠的變化過程，也使積雪和山峰顯得更加嬌豔動人，洋溢春的氣息。寫田野，則抓住柳條將舒未舒之時時在吐芽和麥苗淺鬣寸許如獸毛之不時生長，體現春天是生長的季節、向上的季節這個典型的季節特徵。作者觀察的細緻和比喻的生動準確，令人嘆服。,
12、描繪水、山、田野這三組鏡頭之後，繼而寫早春遊人，以泉而茗者之清雅悠閒，罍而歌者之豪爽痛快，紅裝而蹇者之從容舒適，寫出遊人的各種情態；又轉而寫曝沙之鳥之安閒恬靜，呷浪之魚之自由天真，通過魚鳥一動一靜的情態，悠然自得的喜氣，充滿在大自然的一切生物之中。也帶出段末始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也的結論。從而引發其欲擺脫塵俗，嚮往大自然的美好情懷。,文末以官閒事少，而以能自由自在地遨遊於山石草木之間為幸，流露出作者獨特孤高的性情。此地適與余近，余之遊將自此始，此近不僅指空間之近，更是性情之近；作者的滿井之遊，感受深刻，內心飽實，期能化為文字，俾能時時回顧，眷眷珍惜之情，由此可知。本文寫滿井春色，
13、無論寫水、山、柳、麥、遊人、鳥、魚，不僅層次井然，且動態飽滿，構成一幅千姿百態、氣象萬千的滿井春色圖。作者的寫景技巧善於掌握以少總多的原則寫滿井之春，抓住水、山、田野這三組鏡頭，通過冰皮、水波、山巒、晴雪、柳條、麥苗這幾個典型事物來以點帶面，寫活了滿井初春的氣息。此外，作者灑脫而悠然的情感，使字裡行間滲透著一種清新恬靜的田園節奏。而簡練的白描和貼切的比喻，更為行文增添了不少詩情畫意。,賞析 湖心亭看雪,本文記敘作者在大雪之日乘舟前往西湖湖心亭看雪的一次經歷，表現了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。文中先言大雪紛飛，人鳥聲俱絕的景象。次言獨往湖心亭看雪，所見湖中雪景的朦朧之美。再言及
14、與湖心亭上的人不期而遇的驚喜。末以舟子之言相公癡，反襯自己清高與孤傲的情懷。首段先點明時間與地點，以大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。明雪之大，一個絕字已傳達出冰天雪地，萬籟無聲的森然寒意。作者雖未具體描寫雪景，卻巧妙地運用聽覺的角度和心理的感受來寫驟雪之景況，為下文有人冒寒看雪作映照。,次段重點寫湖中雪景。作者於夜深人靜獨往湖心亭看雪，一個獨字足以顯現作者不畏嚴寒的雅興和超凡脫俗的氣質。正是這種人格特質，才能寫出霧淞沆碭，天與雲與山與水，上下一白；湖上影子惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已的湖中雪景。霧淞沆碭寫湖中大雪的整體形象，其下寫霧寫雲寫山寫水，疊用三個與字，不僅不嫌累贅，且
15、一氣呵成。一個一字寫出了天空、雲層、湖水之間寒霧迷茫的景象。再轉以特寫鏡頭寫出長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已的生動形象。由於小舟的徐徐前進，產生一痕、一點、一芥、兩三粒的視線移動與景物變化，傳達出天高水遠的廣闊境界及萬籟俱寂的氣氛，並展現夢幻、朦矓的美感。,第三段寫湖心亭上的人，一句湖中焉得更有此人，道出有人已先到湖心亭上飲酒，雙方不期而遇的驚喜實不難想見。亭中人因意外驚喜才拉余同飲，作者也強飲三大白。一個強字，傳達出作者興致之高，真有覓得知音的喜悅。此段末句作者之問其姓氏，亭中人卻答非所問的回以是金陵人，客此，雙方在意外相逢的歡娛過後，客居他鄉遊子將各奔西東，相會或許無期
16、。當下作者知己難得又怕失去的悵惆與失意之情，不言可喻。末段舟子的莫說相公癡，更有癡似相公者，以其為癡，正是性情中人。一個癡字，顯現作者清高與孤傲的情懷。結尾雖短，文情卻搖曳生姿，有餘味無盡之感。,這篇遊記小品最大的特點是文筆簡練，全文雖不足二百字，卻有人物，有對話，融敘事、寫景、抒情於一爐。淡淡寫來，情韻深長，令人驚歎。尤其作者對量詞的錘煉功夫，更是令人拍案叫絕。此外，作者更善用對比手法，大與小、冷與熱、孤獨與知己，對比鮮明，將其幽遠脫俗的情懷發揮得淋漓盡致。,問題與討論,一、袁宏道滿井遊記既寫滿井，為何首段卻不著一字，反而抒發作者鬱悶的心情，用意何在？二、試找出袁宏道滿井遊記次段與首段相呼應的景致與情致。三、袁宏道滿井遊記的主旨何在？本文於寫景有何特色？四、試以遊記為題，用語體文作文一篇。五、張岱湖心亭看雪主要體現作者何種情懷？本文於寫景頗具特色，請舉文中寫景名句以說明之。六、張岱湖心亭看雪為一篇短小雋永之小品佳構，試分析本文於敘事、寫景及抒情三方面的藝術特色。七、試比較張岱湖心亭看雪一文與柳宗元江雪一詩的意境。,
