北师大版《7.4-9加几的进位加法》课件.ppt

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2、4,分9把5凑成10。,返回,计算过程:,14,4,5,10,9+5=,返回,9+5=,14,10个一是1个十,满十向十位进1。,十位上有1个珠子,表示1个十,个位上剩下4个珠子,表示4个一,合起来是14。,返回,一共有几瓶牛奶?,例,9+5=14,返回,圈一圈,算一算。,例,返回,把左边的9只小猫凑成10只,再加上剩下的2只。,把右边的3只小猫凑成10只,再加上剩下的2只。,返回,把左边的6个苹果凑成10个,再加上剩下的5个。,把右边的9个苹果凑成10个,再加上剩下的5个。,返回,12,1,2,10,9+3=,12,2,7,10,9+3=,将3分成1和2,先算9+1=10,把9凑成10,再算

3、10+2=12。,将9分成2和7,先算7+3=10,把3凑成10,再算2+10=12。,返回,15,4,5,10,6+9=,15,5,1,10,6+9=,将9分成4和5,先算6+4=10,把6凑成10,再算10+5=15。,将6分成5和1,先算9+1=10,把9凑成10,再算5+10=15。,返回,圈一圈,算一算。,例,15,12,返回,1.圈一圈,算一算。,课堂练习,11,18,13,返回,2.,9,8,17,4,9,13,返回,3.登山。,11,16,15,17,17,15,11,16,返回,4.,15,17,返回,5.,9,3,12,9,3,12,7,9,16,7,9,16,返回,计算9加几的进位加法时,可以采用“点数法”“接数法”“凑十法”等进行计算,其中“凑十法”比较简单。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,课后作业,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。,返回,

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