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1、第18课 桥那边,拼读生字,每,麦,芹,格,得,瞧,经,夜,mi,mi,qn,g,y,jng,qio,d,咿 鬼 郎 趴,y,ln,p,u,替 巫 雅,t,y,w,桥那边 第2课时,拼读生字,每,麦,芹,格,得,瞧,经,夜,mi,mi,qn,g,y,jng,qio,d,咿 鬼 郎 趴,y,ln,p,u,替 巫 雅,t,y,w,课文讲了一件什么事情？,桥两边的人因为小桥相隔互不了解，在彼此的传说中，对方都是可怕的魔鬼，当他们走过小桥，互相了解后才发现彼此原来都不可怕。,1,村边的小河上有一座小木桥。咿(y)呀咿呀，小木桥每(mi)天这样唱歌。,识字,“咿呀咿呀”是模拟小桥发出的声音，人走在桥上，
2、桥受到了力量的压迫就会发生“咿呀咿呀”的声响,1,大麦(mi)和小芹(qn)喜欢到会唱歌的小桥边玩。奶奶说：“你们千万别到桥那边去，桥那边住着可怕的白胡子魔鬼(u)格()里郎(ln)，小桥唱的是魔鬼的歌。”,女生思考：这个自然段写了什么?,奶奶劝阻大麦和小芹别去桥那边玩，因为桥那边有白胡子魔鬼格里郎。,1,思考：大麦和小芹喜欢到桥那边去玩，奶奶是怎么说的？,奶奶说：“你们千万别到桥那边去，桥那边住着可怕的白胡子魔鬼(u)格()里郎(ln)，小桥唱的是魔鬼的歌。”,晚上，大麦和小芹趴(p)在窗口看星星，又听见小桥在唱：咿呀咿呀。大麦说：“我不相信奶奶的话，我想到桥那边去看看。”“我跟你一起去。”
3、小芹说。,男生思考：大麦和小芹听了奶奶的话会怎么想呢？,不相信奶奶说的话，要亲自去看一看。,1,课文,第二天一大早，奶奶还没有醒来，大麦和小芹就跑上了小木桥。咿呀咿呀，咿呀咿呀，小桥唱得(d)更欢了。跑过小桥，他们看到一座木头房子，一个白胡子老爷爷在屋前的园子里种花。,大麦和小芹一大早就跑到了桥那边，他们看到了什么？,一座木头房子和一个白胡子老爷爷,1,“老爷爷，听说桥这边住着白胡子魔鬼格里郎，您不害怕吗？”大麦和小芹问。,大麦和小芹过桥之后看到了一位陌生的老爷爷，他们要和老爷爷搭话该用什么样的语气呢？,这句话结束的标点符号是问号，所以咱们用疑问的语气来读出来。咱们一起把大麦和小芹心底的疑问读
4、出来。,1,老爷爷停下手中的活，惊奇地看着大麦和小芹：“我就是白胡子格里郎，我可不是魔鬼。我倒是替(t)你们担心，桥那边住着黑头发的巫(w)婆格里雅，你们不怕？”,老爷爷急忙说自己不是魔鬼，这是在为自己辩解，后半句则是关心的语气，从“担心”一词可以看出。,问：老爷爷听了他们的话，怎么回答的呢？这段话该用什么语气来读？,1,大麦和小芹笑起来：“格里雅(y)才不可怕呢，她不是巫婆，是我们的奶奶！”,问：大麦和小芹听了老爷爷的话之后是什么反应呢？从文中那个词可以看出来？,笑起来,从这里我们可以看出大麦和小芹的话语中充满了自信和肯定，谁来读一读？,1,2,我们来看，到目前为止，黑头发的奶奶格里雅和白胡
5、子爷爷格里郎都没有见过面，他们彼此在对方心中都是一个什么形象呢？,魔鬼,1,这时候，黑头发奶奶格里雅追过桥来了。格里雅看见了白胡子魔鬼格里郎，格里郎也看见了黑头发巫婆格里雅。他俩你瞧(qio)瞧我，我瞧瞧你，都大笑起来：“原来你一点儿也不可怕呀！”,“原来你一点儿也不可怕呀”是什么语气呢？,恍然大悟,1,这个时候事情出现了变化，三四组齐读第九自然段，一二组齐读第十自然段。,桥那边是不是住着白胡子魔鬼格里郎和黑头发巫婆格里雅？,2,3,从此以后，大麦、小芹、格里雅、格里郎经(jn)常在桥上来来往往。咿呀咿呀，咿呀咿呀，小桥日夜(y)唱着欢快的歌。,全班齐读一遍最后一自然段，并思考：小桥两边的人现
6、在变得怎样了？,这段话、你们能感受到他们的心情吗？他们还觉得对方可怕吗？,两边的人经常来往，解除了误会。,一点儿也不可怕，看、小桥两岸的人们成了朋友，大家经常在桥上来来往往。这是一件多么快乐的事情！,1,2,黑头发奶奶,白胡子爷爷,？,分角色朗读课文,一组-格里雅二组-格里郎三组-大麦、小芹四组-旁白,一起做一下P103页的练习、,咿呀咿呀，小木桥（）唱歌。,咿呀咿呀，小桥唱得（）。,咿呀咿呀，小桥日夜唱着（）。,咿呀咿呀，咿呀咿呀，小桥日夜唱着欢快的歌。,咿呀咿呀，咿呀咿呀，小桥唱得更欢了。,咿呀咿呀，小木桥每天这样唱歌。,你们是这样做的吗？,黑头发奶奶,白胡子爷爷,一点儿也不可怕,？,经常
7、来往,讨论：为什么白胡子爷爷和黑头发奶奶原来都很可怕，后来却一点儿也不可怕了呢？,耳听为虚、眼见为实，人与人之间需要沟通和交流。今后我们无论做什么事情、都不能一味地相信别人、一定要亲眼看到才能确认一件事的真相。,魔鬼芹菜严格代替日夜,巫婆麦子经常每天格外,练习,麦（麦苗）,夜（）,芹（）,每（）,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
