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1、有学者指出“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”,新 兴 力 量 的 崛 起,日本,欧洲,中国,亚洲,欧共体,日 本,中 国,第三世界,（在发展经济过程中，西欧国家间的联系日益密切；西欧国家为谋求自身安全和发展，提高自身的国际地位而形成的国际联合。）,探究一,欧洲走向联合的原因？,原因：,重振西欧的世界地位，重新在国际事务中发挥作用,2、欧洲人是如何一步步建立起了“欧洲人的欧洲”？,1951年4月，法国、联邦德国、意
2、大利、比利时、荷兰、卢森堡6国签定巴黎条约，欧洲煤钢共同体建立,1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。,1967年，三个共同体合并为一个，统称为欧洲共同体。,欧共体的建立,欧共体的发展,经济一体化：,争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展,政治一体化：,、1973年，成员国努力做到国际上开始“用一个声音说话”。,、1975年，共同体“欧洲议会”成立,、80年代以后，欧共体的政治联系进一步加强,欧盟的统一货币,500 欧元纸币的正、反面图案是二十世纪现代建筑风格，160mm82mm。,200 欧元纸币的正、反面图案是铁与玻璃的风格建筑，1
3、53mm82mm。,欧盟的统一货币,50 欧元纸币的正、反面图案是文艺复兴时期风格的建筑，140mm77mm。,100 欧元纸币的正、反面图案是巴罗克式和洛可可式风格的建筑，147mm82mm。,欧盟的统一货币,20 欧元纸币的正、反面图案是哥特式风格的建筑，133mm72mm。,10 欧元纸币的正、反面图案是罗马式风格的建筑，127mm67mm。,设在比利时布鲁塞尔的欧盟大厦,3.欧盟的影响,.促进西欧国家的经济发展。.资本主义世界美、日、西欧三足 鼎立的局面形成。.增强与美苏抗衡的实力，使世界政治力量发生变化。,二.日本,1、日本经济发展的表现：日本50年代中期开始进入快速发展时期。60年
4、代末期，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。1987年，日本的国民生产总值超过苏联，成为仅此美国的世界经济大国。,2.发展原因,.政府进行大力改革，消除生产关系中的 封建落后因素。.重视教育，引进先进科学技术。.美国大力扶植。.朝鲜战争、越南战争提供有利的外部条 件。.国民经济非军事化。,3.影响,.不再受制于美国，在国际中与美国既有联盟亦有摩擦。.在资本主义世界，与美、西欧三足鼎立。.提出“政治大国”的目标。.促使世界向多极化格局发展。,日本出兵伊拉克的秘密特种部队,谋求常任理事国席位,日本积极谋求政治大国的地位,町村信孝,小泉参拜靖国神社,日本篡改教科书,军国主义色彩浓厚,三.
5、中国,中国在十一届三中全会时把党和国家的工作重点转移到现代化建设上，坚持改革开放。改革开放后，中国的经济迅速发展，是当今世界上最大的发展中国家。中国的国际地位日益提高，成为世界政治舞台上不可忽视的重要力量。,中国1964年10月16日第一颗原子弹爆炸,中国1967年6月17日第一颗氢弹爆炸,不结盟运动,为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立。从20世纪50年代中期开始，新独立的广大亚非国家主张团结起来，相互支持，推动了不结盟运动的兴起,1955年亚非会议的召开，促进了民族解放运动的新高涨,1956年，铁托、纳赛尔、尼赫鲁等人提出了不结盟的主张,1、不结盟运动是怎样兴起的？,宗旨和原则：,2、不结盟
6、运动斗争的内容,奉行独立、自主和非集团,对各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族经济和民族文化的斗争给予大力支持,对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治和霸权主义则坚决反对,呼吁发展中国家加强团结，主张国际关系民 主化和建立新的国际经济秩序,3、不结盟运动的影响,不结盟运动在一定程度上改变了世界的面貌，推动了民族解放运动的发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃,在东西方两大军事集团之外，出现了一支由绝大多数亚、非、拉美发展中国家构成的国际政治力量，有利地冲击了战后国际关系中的两极格局,1、欧共体形成的根本因素是 A、联合抗衡美苏 B、生产力的发展，经济联系的加强 C、摆脱美国的控制D、遏制共产主义的需要,2、二战后日本政府的首要工作是 A、发展教育 B、力保天皇 C、发展经济 D、重建政府威信,C,3、70年代，在经济上对美苏两极格局造成冲击的是 A、西欧、日本的崛起B、第三世界的崛起 C、中国的崛起 D、亚太经合组织,A,B,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,
