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1、,狗猫鼠,阅读思考1请简要的概括作者丑猫的原因?2.思考狗猫鼠三种动物的具体特征?3.作者想借狗猫鼠三种动物表达怎样的思想?(注:在阅读时请同学们圈点勾画,做好旁批),仇猫之因在狗猫鼠这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了作者小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但作者对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子。,精彩文段细读(猫的特征)现在说起我仇猫的原因来,自己觉得是理由充足,而且光明正大的它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,
2、定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自已玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾东祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同它不是和狮虎同族的么?可是有这么刂媚态!但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比现在大十倍,那就真不知道官所取的是怎公一种态度。然而,这些口实,仿佛又是现在提起笔来的时添出来的,虽然也象是当时涌上心来的理由。要说得可靠一点,或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫,手续竟有这么繁重,闹得别人心烦,尤其是夜箄罢复亡糖的时当这些时候,较便要用长存,只是我在童年,总觉得它有点妖气,没有什么好感。那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小板桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在卓旁,给我猜谜,讲古事。忽然,桂树上沙沙地有趾瓜的爬搔声对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断,另讲猫的故事你知道么?猫是老虎的先生。”她说。“小孩子怎么会知道呢,猫是老虎的师父。老虎本来是什么也不会的,就投到猫的门下来。猫就教给它扑的方法,捉的方法,吃的方法,象自己的捉老鼠一样。这些教完了;老虎想,本领都学到准也比不过它了,只有老师的猫还比自己强,要是杀掉猫,自己便是最强的脚色了。它打定主意,就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的,一跳,便上了树,老虎却只能眼睁睁地在树下蹲着。它还没有给它上树。”俭狡猬貓还没有教,
