感恩慈母手中线课件.ppt

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1、从前有一棵树,她好爱一个小男孩。每天男孩都会跑來,,收集她的叶子,把叶子编成皇冠,扮起森林里的国王。,男孩会爬上树干,,抓著树枝荡秋千,,吃吃苹果。,他们会一起玩捉迷藏。,玩累了,男孩就在她的树荫下睡觉。,男孩好爱这棵树好爱喔!树好快乐。,日子一天天过去,,男孩长大了。,树常常好孤独。,树说:“来啊,孩子,来,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树荫下玩耍,快快乐乐的!”,有一天,男孩來到树下。,“我不是小孩子了,我不要爬树和玩耍。”男孩说。,“我要买东西来玩,我要钱。你可以给我一些钱吗?”,“真抱歉。”树說,“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子,拿我的苹果到城里去卖。这样,你就会

2、有钱,你就会快乐了。”于是男孩爬到树上,摘下她的苹果,把苹果通通带走了。,树好快乐。,男孩好久都没有再來树好伤心。,有一天,男孩回来了,树高心得发抖,她說:“来啊!孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,快快乐乐的。”,“我太忙,没时间爬树。”男孩说。“我想要一间房子保暖。”他说,“我想要妻子和小孩,所以我需要一间房子,你可以给我一间房子吗?”,“我没有房子。”树说。“森林就是我的房子,不过,你可以砍下我的树枝,去盖房子,这样你就会快乐了。”,于是男孩砍下了她的树枝,把树枝带走,去盖房子。,树好快乐。,可是男孩好久都没有再來,所以当男孩再回来的时候,树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。“来啊!孩

3、子”她轻轻地说“过来,来玩呀!”,“我又老又伤心,玩不动了。”男孩说。“我想要一条船,可以带我远离这里。你可以给我一条船吗?”,“砍下我的树干去造条船吧!”树说,“这样你就可以远航你就会快乐。”,于是男孩砍下了她的树干,造了条船,坐船走了。,树好快樂!,过了好久好久,那男孩又再回来了。“我很抱歉,孩子。”树说,“我已经没有东西可以给你了,我的苹果没了。”“我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。“我的树枝没了。你不能在上面荡秋千了”“我太老了,不能在上面荡秋千。”男孩说。,“我的树干没了。”树说,“你不能爬”“我太累了,爬不动的。”男孩说。“我很抱歉。”树叹了口气。,“我真希望我能给你什么可是我什么

4、也没了。我只剩下一块老树根。我很抱歉”“我現在要的不多。”男孩说,“只要一个安静,可以坐着休息的地方。我好累好累。”,“好啊。”树一边说,一边努力挺直身子。“正好啊,老树根是最适合坐下来休息的。来啊!孩子,坐下来,坐下来休息。”,男孩坐了下来。树好快乐。,有一棵大树,春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;这棵大树就是妈妈。No matter how busy you are,share some time with parents.祝天下所有的母亲身体健康,一生平安!将这封短信发给3个人以上,你的妈妈将会一生平安,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知

5、识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-

6、法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家

7、)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄,

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