《建筑类说明文专题群文阅读课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑类说明文专题群文阅读课件.ppt（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、建筑类说明文专题,群文阅读,金沙遗址博物馆,九,眼,桥,宽窄巷子,环球中心,建筑！,1,、写什么？,2,、怎样写？,说明对象及其特征,说明顺序？说明结,构？说明方法？说明语言？,一、从,“,写,”,导,“,读,”,：,二、预习反馈：,二、预习反馈：,知识点,故宫博物院,鸟巢,苏州园林,说明对象,故宫博物院,鸟巢,苏州园林,总体特征,宏大壮丽，建筑精,美，布局统一，风,格独特,造型独特，,简洁典雅,务必使游览者无,论站在哪个点上，,眼前总是一幅完,美的图画。,说明顺序,空间顺序,逻辑顺序,逻辑顺序,三、小组合作：,（一）我们都来,找一找！,【六个小组分工合作，看哪个小组找的,说明方法（,1,分）
2、,最多，并将其,说明作用（,2,分）,表达得最准确最,规范。】,三、小组合作：,（二）大家都是,出题人,！,【小组分工合作，看看那一小组针对说明语言的准确性,出题准确（,1,分）,，,该组组员,回答得最规范准确（,2,分）,】,三、小组合作：,（二）大家都是,出题人！,五种题型模板,1,、从表限制或修饰的词语角度：,A,“,XX,”这一加点字词有何作用？,B,“,XX,”能否替换为另一个词语“,XX,”？并说明理由。,C,“,XX,”限制性词语能否删去？,D,从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会其作用。,2,、从指示代词角度：,E,指示代词（,“这些条件”,、,“这种现象”,、,“同样道理”等）的含义。,四、小结本课：,题型,1,：这篇文章说明的主要内容是什么？,“说明对象,+,主要特点”,题型,2:,“某个词语能否删掉（或替换为）？为什么？”,答题表述：,（,1,）表态（删或不删）,。,（,2,）定性,+,结合原句阐述（,3,）若删去后变为,XX,意思，与实际不符（,4,）体现准确性、周密性、科学性。,题型,3,：说明顺序考查题这篇文章采用了怎样的说明顺序？这样写有什么好处？,题型,4,：说明方法考查题本文主要用了列数字、打比方的说明方法，请选择其中一,种，举例说明其作用。,谢谢！,
