我用残损的手掌-精品教学ppt课件.pptx

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1、戴望舒,作者简介,戴望舒(1905.3.51950.2.28)杭州市人,中国现代派象征主义 诗人,又称“雨巷诗人”。诗歌特征:诗境的蒙胧美、语言的音乐美、诗体的散文美。曾赴留学,受法国象征派诗人影响。主要诗集:我的记忆、望舒草、戴望舒诗集,我用残损的/手掌,摸索/这广大的土地:这一角/已变成灰烬,那一角/只是血和泥;这一片湖/该是我的家乡,(春天,堤上/繁花如锦幛,嫩柳枝折断/有奇异的芬芳),我触到/荇藻和水的微凉;这长白山的/雪峰冷到彻骨,这黄河的水夹泥沙/在指间滑出;江南的/水田,你当年/新生的禾草 是/那么细,那么软现在/只有蓬蒿;,岭南的荔枝花/寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着/南海没有渔船

2、的苦水 无形的手掌/掠过无限的江山,手指沾了/血和灰,手掌沾了/阴暗,,只有那辽远的一角/依然完整,温暖,明朗,坚固/而蓬勃生春。在那上面,我/用残损的手掌轻抚,像/恋人的柔发,婴孩手中乳。我把全部的力量/运在手掌 贴在上面,寄与/爱和一切希望,,因为/只有那里是太阳,是春,将/驱逐阴暗,带来苏生,因为/只有那里/我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死 那里,永恒的/中国!1942年4月,穿插背景:,这首诗写于抗日战争最艰苦的年代1942年。1938年,诗人戴望舒从沦陷区的上海来到香港,主编一家报纸的副刊,在报纸上编发宣传抗战的诗歌,被日本宪兵逮捕。在狱中,他受尽折磨,但始终没有屈服。我用残损的手掌就

3、作于那个时候。这首诗,是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。,日本宪兵动用酷刑审讯戴望舒,试图从他口中获取文艺界抗日人士名单等资料,但他始终没有屈服。戴望舒在狱中的时间虽然很短,但所受的酷刑和折磨,是非常惨烈的,这使他出狱后仍无法摆脱这场噩梦。两年之后,他在写等待(二)一诗时,还记忆犹新地写下了这样叫人刻骨铭心的句子:,在这阴湿,窒息的窄笼:做白虱的巢穴,做泔脚缸,让脚气慢慢延伸到小腹上,做柔道的呆对手,剑术的靶子,从口鼻一起喝水,然后给踩肚子,膝头压在尖钉上,砖头垫在脚踵上,听鞭子在皮骨上舞,做飞机在梁上荡 等待(二),思考一:,(1)有两行总领全诗,是哪两行,为什么?(2)诗人的手掌是如

4、何摸索的?摸索:这一角那一角家乡长白山黄河江南岭南南海 那辽远的一角,思考二:,这一角变成灰烬,那一角是血和泥;这一片湖是我的家乡,(春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳)我触到荇藻和水的微凉;看看上面的诗句漏掉了什么?读一读,然后想一想,哪一处不能漏掉?,这一角/已 变成灰烬,那一角/只是血和泥;这一片湖/该 是我的家乡,(春天,堤上/繁花如锦幛,嫩柳枝折断/有奇异的芬芳)分析“已、只、该”的作用?以及包含的情感?,对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着

5、热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。端木蕻良土地的誓言读,思考三:,1、“运”换成“用”行不行?读一读!2、“轻抚”和“贴”是怎样的动作?读一读!3、“像恋人的柔发,婴孩手中乳”,这是两个一向被人称道的句子,为什么?4、“太阳”“春”两个形象,有什么象征意义?,狱中题壁,如果我死在这里,朋友啊,不要悲伤,我会永远地生存在你们的心上。你们之中的一个死了,在日本占领地的牢里,他怀着的深深仇恨,你们应该永远地记忆。,当你们回来,从泥土掘起他伤损的肢体,用你们胜利的欢呼把他的灵魂高高扬起。然后把他的白骨放在山峰,曝着太阳,沐着飘风:在那暗黑潮湿的土牢,这曾是他惟一的美梦。,只有天才和科学结了婚才能

6、得到最好的结果。斯宾塞 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。罗曼罗兰在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。马克思生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思万事开头难,每门科学都是如此。马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思 辛苦是获得一切的定律。牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志

7、着科学的真正进步。爱因斯坦天才出于勤奋。高尔基 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。列夫托尔斯泰天才就是这样,终身努力,便成天才。门捷列夫 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才就其本质而论只不过是对事业,对工作的热爱而已。高尔基 天生我材必有用。李白 天下兴亡,匹夫有责。顾炎武 青年时种下什么,老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特 越学习,越发现自己的无知。笛卡尔 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦,

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