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1、成績輸入操作說明,報告人：陳家亮,一、系統登入,1.第一次登入1-1帳號、密碼為身份證字號(英文字母需大寫)。1-2 第一次登入時系統會強迫變更密碼，請更改密碼後重新登入系統。1-3 修正個人資料：登入後選擇畫面右上角小圖示 個人資料修改、帳號密碼管理。2.登入後注意事項：(下列若有異常，請找資訊組長或系統師進行設定)2-1 登入後使用者是否為本人。2-2 登入後職稱是否正確。2-3 登入後選擇瀏覽全部是否有功能模組。2-4 登入後選擇瀏覽全部找不到要用的功能模組請找資訊組長或系管師進行功能權限開放。,二、成績輸入,選擇教務處，選擇成績管理，進入成績輸入畫面上出現的科目即為要輸成績的科目，若有
2、錯誤或缺少請與教學組反應。成績輸入分為2類：即有月考與無月考。,有月考之科目請輸入定期一、定期二，點選進入即可輸入平時與定期之成績。無月考之科目只需輸入學期，點選學期成績進入即可輸入。您亦可點選最前面的平時，進入即可輸入多次小考成績。註：小考成績輸入完成後，點選修改結算選項，挑選所要結算的小考輸入小考配重，結算到所勾選的定期考試或學期成績中。,請注意，如果該項顏色是灰色，表示不能輸入。,平時成績輸入(方法1)：有無月考之科目均適用1.點選最前面的平時2.選擇小數位數及直/橫向輸入方式3.輸入測驗名稱(可不填，測驗日期亦可略)4.輸入成績，完成後按儲存成績。5.按修改結算選項，設定好後再按儲存並
3、結算。,結算完後，自動填入各定期之平時成績欄位內。,平時成績輸入(方法2)：適用於有月考之科目1.點選定期評量的平時。2.輸入您事先計算完成的定期一、二之平時總成績。3.輸入完成後按提交即可。4.若尚未輸完，可按儲存成績暫時儲存起來。,直接輸入定期一之平時總成績。,適用於無月考類之科目直接輸入1個總成績即可。,直接輸入總成績,平時成績輸入(方法3)：沒有平時成績，直接輸入總成績,三、能力指標(具體目標),點選最右方的能力指標，按指標分數產生，儲存!當然，您也可以在指標勾選自動產生後，再進行微調。,能力指標自動產生!,四、生活評量,生活評量需輸入3部份：出席日數、導師評語、評量描述請點選教務處=
4、生活評量(一)出席日數統計：輔導室(資料組)會預先設定好應出席日，請導師按右上方之修改。,*,修改出席狀況，再按確定,顯示實際出席日數,(二)導師評語：可選編碼輸入或點選式注意，若一開始選擇點選式，則請勿再改用編碼式，因使用編碼式輸入時，會將所有資料清空!,編碼輸入：(適用於無電腦時的離線狀況)參考代碼表(可按右上方友善列印)，事先寫好每個學生之評語編碼。點選輸入：(適用於直接使用電腦線上操作)直接在右邊選項勾選，勾選完點一下該學生之導師評語空白欄內即可。當然，也可以在使用上述方法輸入後，再自行修改、補充。,(三)評量描述：方法同導師評語以點選輸入的方式為例：1.選擇學生評語類別。2.挑選評語
5、。(可複選，一次選完)3.點一下空白欄，評語就全部填好了。4.手動修改，如果需要的話，直接在評語欄內進文字修改。,五、成績及名次查詢,查詢前三名及學期成績進步獎。只能查詢，不能修改。由左至右依序選擇查詢條件後，按確定。導師只能查自己班級，不必選。,六、生活評量設定,說明：此項目只有現任六年級導師需填寫。,設定的工作由教務處完成，教師不需設定，但由於此項目與操行成績有關，因此需由導師討論決議勾選項目與上、下限分數。,導師輸入時的畫面：六年級沒有評量描述標籤，但有評量分數標籤。點選修改。輸入加減分，再按確定。,按學習表現=修改。填入努力程度15(以前是用勾選的)。填入文字補充說明(如果有需要的話)。,報告完畢大家辛苦啦!,
