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1、家乡的小河,运用多种修辞方法,不但要将小河的特点写出来,还要注意在描写小河特点的词时写出自己的喜爱之情,为了写的更具体、生动、富有感染力,可以运用多种修辞方法,如:比喻、拟人、排比、设问、反问等。,家乡的小河 我的家乡有一条小河,小河淙淙地流着,她养育了我们,她一直为我们无私的默默奉献。我最爱的是我家乡的小河。春天,小河哗哗欢快地流着,惊醒了沉睡的大地。你看,小河旁边青青的小草争先恐后地冒出来,好像在比谁长得快。柳树把嫩绿的枝条垂到河里,好像在梳理自己的头发。野花开得多美呀!红的、白的、黄的五彩缤纷,还散发出一阵阵香味,引来了蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞;活泼的小鱼看到这么动人的情景,忍不
2、住冒出头来,可爱的小鸟也赶来凑热闹。小河也哗啦哗啦地流着,像一曲优美的乐章,这真是一幅迷人的画卷啊!夏天的小河可热闹了,乡村里的孩子们全身光溜溜的,跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下,一会儿冒出头来,一会儿沉下水底。有的在河里比赛游泳,有的在岸边捉迷藏。啊,小河真是孩子们玩耍的乐园。秋天,凉风习习,河岸边的树叶翩翩飘落,有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一张邮票,飘向远方,有的像一艘小船,慢慢地驶向远方。冬天,大雪纷飞,整个大地一片洁白。小河上结了一层厚厚的冰,有的孩子在河上溜冰,有的在堆雪人打雪仗,有的在上面玩游戏,欢声笑语充满了整条小河 我爱家乡的小河的一年四季。我爱她源源不断地
3、流水,我爱她两岸美丽的景色,更爱她给我们带来的欢乐。,写作要求:1.总分总结构2.写春夏秋冬四季的景色,第一段:我家乡的小河(总)第二段:春天,第三段:夏天,第四段:秋天,第五段:冬天,第六段:我喜欢小河的春夏秋冬.(总),开头,我的家乡有一条小河,小河淙淙地流着,她养育了我们,她一直为我们无私的默默奉献。我最爱的是我家乡的小河。我的家乡不是什么著名的旅游胜地,也没有郁郁葱葱的大山,更没有波澜壮阔的大海,但有一处风景深深吸引了我小河。,春天,小河哗哗欢快地流着,惊醒了沉睡的大地。,你看,小河旁边青青的小草争先恐后地冒出来,好像在比谁长得快。,柳树把嫩绿的枝条垂到河里,好像在梳理自己的秀发。,野
4、花开得多美呀!红的、白的、黄的五彩缤纷,还散发出一阵阵香味,引来了蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞.,几只小鸭在河里自由自在地游来游去,河岸上的垂柳在微风下随风舞动。,到了夏天,小河里更是小朋友的乐园,他们在河里游泳、戏水、打水仗,玩得快乐极了。,夏天的小河可热闹了,乡村里的孩子们全身光溜溜的,跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下,一会儿冒出头来,一会儿沉下水底。有的在河里比赛游泳,有的在岸边捉迷藏。啊,小河真是孩子们玩耍的乐园。,小河,我知道你明白自己很渺小,比不上那些名川大河雄伟壮观,你也明白自己对人类的贡献比不上长江、黄河那样大。可你不自卑,总是默默地流向远方。,你那自强不息的精
5、神值得我敬佩。从你身上,我获得了奋进的勇气和力量。,到了凉爽的秋天,河里的鱼虾肥了,我们总是到河里捉鱼每次回来,我们的篮子都装满了活蹦乱跳的鱼虾。这时,我们心里有多高兴。远处金黄的稻子也好像被这喜悦声所陶醉,在向我们频频地点头招手。,小河也哗啦哗啦地流着,像一曲优美的乐章这真是一幅迷人的画卷啊!,冬天,大雪纷飞,整个大地一片洁白。小河上结了一层厚厚的冰,有的孩子在河上溜冰,有的在堆雪人打雪仗,有的在上面玩游戏,欢声笑语充满了整条小河,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be,学习总结,结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日,