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1、后 备 干 部 选 拔 管 理 办 法第一章 总 则第一条 加强后备干部队伍建设，实现后备干部选拔、培养、管理工作的规范化、制度化，推动建设高素质干部队伍，为集团公司持续发展提供后备人才，结合公司实际，特制订本办法。第二条 后备干部工作，按照干部管理权限，实行层级管理。由集团公司统一领导，行政人事部门是后备干部管理的工作机构。第二章 选 拔第三条 后备干部的选拔坚持公平、公开、公正，坚持年轻化、知识化、专业化和德才兼备原则，突出工作业绩、注重真才实学、严格选拔程序、自下而上推荐、组织考察确认、大胆选拔优秀年轻干部，建立战略人才储备库。第四条 后备干部的条件1、具有良好的思想素质，工作作风朴实，
2、事业心和责任感较强；2、具有创新精神，善于真抓实干，推进和落实工作的能力较强；3、严于律己，作风正派，有较好的人员基础，在员工中有一定的感召力和凝聚力。4、善于学习，勤于思考，基本具备与拟任岗位职责相适应的专业知识和管理能力。5、经营公司中层管理干部，应具有大专及以上学历和二年以上相关工作经验；经营公司及集团各部门负责人，应具有本科及以上学历和五年以上相关工作经验；集团公司的负责人，应具有本科以上学历，具有十年以上相关工作经验。6、年富力强，身体健康，个别优秀的年龄可以适当放宽。第五条 集团公司选拔的为经营公司和集团部门管理层的后备干部，名额控制在10名左右。各经营公司选拔的为经营公司中层的后
3、备干部，名额控制在30名左右。第六条 后备干部的选拔确认程序为：民主推荐，初步筛选，民主测评，素质测评，再次筛选，组织审查，集团审批。、集团公司行政人事部拟定后备干部推荐选拔方案，报集团公司领导审定后实施；、经营公司行政人事部根据本单位情况，组织开展自荐、员工举荐、组织推荐活动；3、经营公司行政人事部根据推荐和日常考察结果，提出后备干部人选入围名单；4、经营公司领导班子对入围后备干部的人选进行筛选，确定民主测评和素质测评后备干部名单。民主测评由各经营公司行政人事部组织；素质测评由集团公司行政人事部统一协调进行。5、再次筛选后的入围名单由经营公司领导班子审查后，报集团公司审批；经集团公司审批同意
4、的人员为后备干部。6、集团公司后备干部在经营公司的后备干部中筛选产生和集团各部门推荐，行政人事部组织民主测评和素质测评产生入围名单中产生。7、被选拔的后备干部纳入日常管理，进入后备干部储备库和战略人才培养程序。第三章 培 养第七条 后备干部经确认后，按照管理权限落实“三定”，即：定培养方向、定培养导师，定岗到人的具体培养措施。第八条 到岗到人的培养措施采取以下主要方式：（一）培训班学习与日常自学。1、参加每年集团公司组织的管理干部培训班；2、选择日常自学科目进行学习，作好学习笔记，撰写心得体会、学术论文等。（二）导师培训：1、确定后备干部导师，导师的主要职责是日常工作的传、帮、带，帮助指导工作
5、。2、导师要定期的向集团公司报告后备干部的学习、工作情况以及思想动态。（三）专业知识培训1、经营公司行政人事部根据后备干部的培养方向和个人愿望，确定是否需要专业培训。对需要通过专业培训方式进行培养的后备干部，由各经营公司和集团部门提出培训计划，包括培训专业、课程、方式、目标、时间等，汇总上报集团公司行政人事部；2、集团公司行政人事部审查后报经集团领导审批。后备干部的培训方案，坚持“学以致用”的原则，按符合公司发展方向与需求，分类、分批组织安排后备干部参训。培训方式分为：（1）专业技能培训（资格认证/职称）。（2）组织不脱产、半脱产函授学习。（3）带薪脱产学习。（四）轮岗培训1、经营公司行政人事
6、部在后备干部确认后，按后备干部培养方向，确定其所需要轮岗的岗位，报集团公司行政人事部审定。轮岗一般不少于三个岗位，每个岗位工作六个月至一年。2、对后备干部轮岗要有计划、有目的、有要求、有考察、有鉴定。3、后备干部轮岗个人总结、组织鉴定，归入后备干部考绩档案。（五）挂职锻炼1、经营公司行政人事部在后备干部确认后，要根据本单位实际，提出后备干部挂职锻炼的计划，包括拟挂职职务、挂职岗位、挂职时间，汇总上报集团公司行政人事部。后备干部挂职时间为半年至一年。2、为扩大上岗锻炼人员的知识面，可跨公司挂职，也可两公司双向交流挂职锻炼。3、由集团行政人事部报总裁执委会研究决定后备干部挂职的任免。4、后备干部挂
7、职培养阶段，不占定编，不定级别，人事关系、工资奖励等不作变动。按照所挂岗位，赋予相应的权力。5、后备干部挂职锻炼工作要有计划、有目的、有要求、有考察、有鉴定。6、后备干部挂职锻炼个人总结、组织鉴定，归入后备干部考绩档案。第九条 后备干部在每一个岗位锻炼结束后，所属单位行政人事部要对其作出评价，并报集团公司行政人事进行备案。第四章 考核及日常管理第十条 后备干部培养工作是公司发展战略的重要组成部分，要切实加强领导，纳入议事日程。由集团公司总裁直接领导，集团行政人事部负责具体工作，抓好后备干部的日常工作，建立后备干部考绩档案。第十一条 各经营公司要加强对后备干部工作的领导，行政人事部作为人力资源管
8、理部门，要为后备干部选拔、培养、使用提供全方位的服务，创造一个后备干部轮岗、挂职锻炼的良好环境。第十二条 后备干部建立个人考核档案。内容包括：推荐表、民主测评表、素质测评表、考察鉴定表、各岗位锻炼个人总结及组织鉴定表、年度总结及学习培训登记表等。集团行政人事部要加强基础资料的管理，做到简便、实用。第十三条 经营公司行政人事部通过日常考核、重大事项考核、半年绩效考核和年度“双考”等形式，随时掌握后备干部的思想、工作、作风动态。第十四条 后备干部年度考评结果要通知本人，帮助他们总结经验、发扬成绩、克服缺点、健康成长。第十五条 后备干部实行动态管理。经营公司行政人事部和集团公司行政人事部在年度考评的
9、基础上，按照选优汰劣的原则，及时进行调整、补充，保持规定的比例。第十六条 集团行政人事部每年要检查一次所属单位后备干部工作的落实情况，并将检查结果作为对经营公司行政人事部考核的重要内容。第十七条 对培养后备干部的优秀导师和后备干部工作先进的公司和部门给予表彰和物资奖励。第五章 附 则第十八条 经营公司可以参照本办法规定，根据本单位实际制定相应的后备干部管理实施细则。第十九条 本办法由集团公司行政人事部负责解释。第二十条 本办法自2012年7月1日起试行。下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际
10、情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨
11、网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两
12、所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。此次
13、活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认
14、真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作
15、表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
