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1、学校岗位职责 一、教学管理岗位（1个） 1、负责“一村一名大学生计划”试点各专业实施性教学计划的制定； 2、负责“一村一名大学生计划”试点教学计划的实施和检查工作; 3、负责“一村一名大学生计划”试点集中实践性环节的布置、毕业作业的审核； 4、负责“一村一名大学生计划”试点学生选课工作； 5、负责“一村一名大学生计划”试点自开课教学大纲的制定和教学资源建设； 6、负责各类教育的教材选定和发放工作； 7、负责中专“注册视听生”专业的开设以及各专业教学计划的制定、组织实施和其他教学管理工作； 8、参加各类教育考试的试卷印制、分发和回收，参加巡考、阅卷、登分、查分等考务工作； 9、负责乡镇企业特有工
2、种职业技能鉴定工作； 10、完成领导布置的其他工作。 二、教务管理岗位（2个） 1、负责“一村一名大学生计划”试点生源预测和招生计划申报工作； 2、负责“一村一名大学生计划”试点招生宣传和招生组织工作； 3、负责“一村一名大学生计划”试点入学资格初审和入学水平测试，协助招生办进行入学资格复审，负责新生数据录入和统计工作； 4、负责“一村一名大学生计划”试点学生课程注册工作； 5、负责各类在校生的学籍数据核对工作； 6、负责各类教育考试的日程安排、数据统计、形成性成绩的上报等工作； 7、负责各类教育考试的试卷印制、分发和回收，参加巡考、阅卷、登分、查分等考务工作； 8、负责“一村一名大学生计划”
3、试点毕业生的资格审核、人数统计和毕业证书发放工作； 9、负责中专“注册视听生”入学资格审核、毕业审核和毕业证书发放工作； 10、完成领导布置的其他工作。 三、教师岗位（1个）. 1、教书育人，为人师表，遵守教师职业道德和学校有关教学管理规定。 2、认真学习教育部、中央电大、江苏电大关于“一村一名大学生计划”试点项目的有关文件精神，深刻理解“一村一名大学生计划”试点项目的意义、任务和特点，并在具体工作中贯彻执行。 3、根据“一村一名大学生计划”教育的特点，进行专业建设与课程建设，进行整体课程教学设计，承担日常教学管理与各试点教学点教学工作，落实教学过程、核查教学环节、检查教学效果。 4、探索教学
4、支持服务的有效模式与机制，创新课程教学模式并积极实践推广应用 5、策划、组织网上教学活动，制定课程网上教学活动方案，鼓励形式多样、灵活新颖、成效显著的网上教学活动设计，并采取有效措施加以组织实施。 6、落实形成性考核过程，积极推进“形成性考核”等课程考试方法的改革与完善；做好“一村一名大学生计划”和中专“注册视听生”教育的考试命题、巡考与阅卷工作。 7、积极开展“一村一名大学生计划”试点项目教学资源应用与研究活动，广泛发动教学点教师参与教学平台的共建共享；探索新型网络教学模式和网上教研模式，提高资源的使用效益。 8、根据课程需要设计与制作课程教学资源；积极开放实用适用的教学课件，不断优化“一村一名大学生计划”教学平台的课程资源和其他教学资源。 9、履行省级电大“一村一名大学生计划”试点项目专任教师的上传下达、教学指导与组织的桥梁纽带作用。 10、完成交办的其他工作任务。
