培养好习惯--成就我人生课件.ppt

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1、初一6班主题班会,培养好习惯,成就我人生,优秀是一种习惯,而不是一种品质,什么是习惯?,所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚。,与成功有约,接受我,训练我,牢牢地掌控我,我将把世界放在你的脚下。放任我自行其是,我将毁掉你。,习惯说,有人问苏格拉底:世界上什么最难?苏格拉底答道:认识你自己。我想问同学们一个问题:你了解自己吗?,活动一,拿出准备好的卡片,从小到大,你有什么对你帮助很大的“好习惯”,或者你认为有哪些习惯是你需要改正的都来和大家说一说,良好习惯大家学,不好的习惯大家改,引以为戒,为了走得更远,大胆说说你我的坏习惯,睁眼保健?!,习惯放大镜,忘带东西踩草地

2、乱扔垃圾、乱扔饭菜迟到违反午休纪律离开教室不关灯(门窗)桌面摆放不整齐,做事丢三落四,工作不严谨,投机取巧,工作不踏实,不懂得珍惜,不守时,不按规章制度办事,责任心不强,做事欠条理,.,没有信用,一个合格的中学生应该拥有以下几方面的良好习惯:,生活习惯礼貌习惯交往习惯学习习惯,保持自己的、学习别人的好习惯。,每天洗脚吗?勤洗手吗?看到垃圾会随手捡起来吗?按时睡觉吗?,生活习惯,科学的睡眠时间:21:006:00。,文明礼貌是一个人的文化素养和精神风范的总体表现,是每一个公民具备的美德。,礼貌习惯,孔子曰:不学礼,无以立。,交往习惯,学校提倡的是男女之间健康、文明的交往。而并非是超出男女同学情谊

3、关系的一种不文明、不得体的交往。,学习习惯,良好的学习习惯:,1、尊重与欣赏老师的习惯 亲其师,信其道。学生要尊重老师,适应老师.,2、自学预习的习惯,自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。,3、专心上课的习惯,学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。,4、认真观察,积极思考的习惯,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。,5、善于提问的习惯,养成质

4、疑提问的习惯,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。,怎样培养良好习惯改掉坏习惯呢,柏拉图的故事 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,

5、这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,同样的事重复72次就可形成定势,著名教育改革家魏书生,据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。,古之立大事者不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志!苏轼,俗语有云,一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,就在别人面前折射出我们的性格特征,甚至在他人面前折射出我们中学生的文明程度,让人一眼就看透我们的本质。因此,我们要从身边小事做起,养成良好的习惯。起初,我们形成习惯;后来,习惯造就我们,把你手里的“好习惯分享”纸传递给你周围同学那里,让好习惯得以分享,活动二,规范小锦囊,你有什么好的建议,能帮助你的同学改变不好的习惯?你打算改变哪个可能影响你一生的习惯?,

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