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1、新世代的兩性關係傳統價值VS速食思維的對話,講員:呂嘉惠諮商心理師諮商心理師國家考試及格杏陵醫學基金會特約講師杏陵性諮商治療中心諮商師華人心理治療研究發展基金會 諮商師性教育協會理事 勵馨基金會北區顧問,面對學生兩性關係方面的行為 或是問題讓你覺得困擾或不能接受的是?,一般父母 師長不認同的是,相遇的方式:網路交友感情互動的方式:進展速度快 太直接 分手也快 不專一 劈腿 親密行為:尺度過開放(同居)親密行為太公開(公共場所)性行為太混亂:一夜情 性愛派對/遊戲,你在兩性關係上值得推廣好的價值觀是,一般師長對於學生兩性關係的期待,謹慎 小心 慢慢來專一 負責 有道德求學階段以學業為重 不要被愛
2、情衝昏頭戀愛的對象要以是否為終身伴侶為考慮擔心學生性病懷孕在愛情和性上面受傷害希望學生人生平穩的發展 不要有太大的起伏和傷害,舊時代價值觀的特色,舊時代價值觀的特色,一切以安全為最高指導原則保守-不冒險 不嚐新遵守社會價值規範-在意他人的眼光 壓抑自我需要傾聽別人的期待 符合別人的期待 勝過於傾聽自己的聲音,新時代價值觀的特色,新時代價值觀的特色,以發現自我挑戰框舊為新時代的精神冒險 創新:敢與人不同秀出自我:不在意別人眼光信奉人生可錯 再站起來傾聽自己的聲音 做自己,風險,舊時代:尋求平穩安定的人生新時代:沒有風險哪來機會 敢試就有機會承擔風險是勇於做自己的代價,在新舊時代潮流衝擊下的師長
3、如何掌握時代脈動 繼續引導在經驗中衝撞 學習摸索出自己的青少年前進,風險管理,舊時代的風險管理:壓抑 禁止新時代的風險管理:知識就是力量,新世代的師長即將面對的新問題,性慾取向:同性戀 雙性戀關係問題:一般關係衝突傷害的問題 劈腿 未婚懷孕 約會強暴 分手傷人自傷價值觀改變:性愛賺錢 身體解放 性解放性別越界:變性慾 異裝癖 第三性,要成為新世代年輕人的精神導師 所須具備的能力,擁有知識 也勇於面對自己的無知開放的心胸 願用心聆聽 接受文化差異開放的態度 允許年輕人嘗試探索自己 有意義的價值觀,人生可錯 否則鉛筆何需橡皮擦,經驗只是幫助我們成熟成長發現自己掌握自己能肯定自己的必經歷練跌倒只是為
4、了讓我們經驗並看到自己有站起來的力量如果你能從經驗中粹取出人生意義 那麼經驗就只是累積生命力量的元素而已,師長能夠做的是,不批判 不貶低 保有自尊才是改變最大的動力轉介(承認自己的限制 當事人值得更專業的協助)支持他面對自己相信他在面對自己之後 學會愛自己之後 會為自己找一個最好的選擇,只有無條件的愛 會讓人想成為更好的人,能走過人生陰暗的幽谷,就能看見生命力量的光輝,情境模擬,你發現一向認真向學的A同學最近鬱鬱寡歡 心事重重上課失神 你找他來關心 沒想到他說出已懷孕的事實 同時對象是班上花心大少B同學 他哭的很傷心 要你一定要保密 問你該怎麼辦 請問你會如何處理,無論你想告知家長 或想轉介他
5、去輔導中心他都拒絕 表示告訴家長就是要他死他只相信你不相信輔導中心的老師能幫得上忙請問你該如何處理,你找了花心B同學與A同學一起來談 沒想到B同學承認有與A發生性行為 但他知道A也有同時交往其他男性 他覺得A在性上滿開放主動 怎能確定孩子是他的他可以做的是籌出一筆錢給A去墮胎A很痛心表示 B的確是他第一位發生性關係的男友 既然他是這種態度 A不要B的錢 他說會自己負責,幾天後 A來找你說決定要墮胎 但籌不到錢 想向你借錢 你會怎麼做,問題處理重點這情境中該處理的是什麼,懷孕事實的處理學會面對人生意外的經驗學會面對自己學會在不被人接受的處境中感受孤獨仍能自我安頓,在這經驗中當事人可有的學習,面對
6、自己的決定 所需負的責任與要學習的功課生下來出養人工流產,有效的做法,支持他面對自己 肯定他為自己負責的勇氣與力量建立在經驗中學習的生命態度(不貶低 不指責)轉介,情境模擬,你與班上學生去外宿班遊夜裡 兩位在班上一向作風大膽穿著性感的女生 拉著班上一位害羞的男生 當場跳起艷舞請問你會怎麼處理,處理原則一.先問自己,你準備好了嗎?(你心中的感覺 決定你的做法)1.能輕鬆談性 對新時代的性愛有開放的心胸 2.有充足的性知識 3.能將麻煩的情境視為機會教育的好時機 4.明白教育的重點 及有效的教育方式,處理原則二.傾聽自己的感覺,沒有準備好 千萬不要勉強不要讓自己成為受害者:照顧自己的感覺為第一要務
7、尋找既不勉強自己 又可幫助學生的方法切忌因為無法掌控自己的焦慮 而做出一些無效又會傷害自己和學生的行為,處理原則三:弄清楚問題的重點,這事件中需要處理的是什麼(是否有違反校規法律班規的行為?-具體清楚可遵循)掌握這個機會可以進行的機會教育是什麼?(你的擔心)有效的做法?,以鋼管舞案例為例,要處理這問題 你需要具備的知識 性慾是怎麼一回事?慾望的處理?自我保護的方法?清楚的現實觀避免傷害別人就是保護自己你可以從事的機會教育:慾望的引發與掌控 如何管理行為的後果男性如何說不,禁止-保護學生-學生不用為自己負責開放的態度-教導知識-讓學生為自己的行為負責,性的領域與內涵,性生理(男女性生理與反應/性
8、傳染病/懷孕避孕墮胎.)性心理(性生理與心理交互影響/性上癮)伴侶間的性問題(興奮期/高原期/高潮期)性技巧(姿勢/輔助工具/前戲/後戲)性偏好性慾取向(同性戀/異性戀/雙性戀)性別認同異常性行為性教育性治療,B女怎麼了,B生 外貌姣好 打扮得體 跟你關係不錯常找你聊天 她常抱怨自己不知怎麼了 都碰不到一個好男人 為什麼別人都有男朋友疼愛 就是她男朋友認識一年半多了 只在剛認識時在乎她對她好 現在都不一樣了 連她身體不舒服他都不聞不問 常call他都不回 偶而說他兩句 男友就會發脾氣 有時會摔東西B問你到底要如何才能讓男友更愛她,B因為感情的事 一直在煩惱著 情緒總是起伏不定 有一天她心情很不
9、好又找你傾訴 他告訴你 因為男友對她太差 那天還做勢要打她 她很生氣上網交網友氣他 甚至她還跟剛見面的網友上床 因為她認為 男友對她那麼差 搞不好他已經劈腿了 那麼為了報復他 她也要讓男友戴綠帽子,後來 B告訴你 其實跟網友發生一夜情 已經不是第一次了 這種情況斷斷續續已經一年了 只要她與男友之間出了狀況 她就會這麼做 B女知道這樣做不好 但就是無法控制自己 B女一再陳述 自己以前是標準的乖乖女 她認為如果男友在乎他 愛她疼她 她就不會如此 她問你如何改善跟男友的關係 控制自己不任意與人上床,重要信念,在性上面最重要且唯一重要的是 重視自己的感覺 且為自己的感覺負責 能清楚並執行這兩者 當事人即能成為界線清楚 為自己負責的人同時享有將生命掌握在自己手裡的主導權,性網路成癮,使用 色情媒體(A片/偷拍/自拍)色情用品(購買內衣褲私人用品)網交 一夜情 性上癮:偷窺 戀物 暴露出售:販賣性用品 援交,The END,
