学法知法守法主题班会课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:3786961 上传时间:2023-03-21 格式:PPT 页数:28 大小:1.56MB
返回 下载 相关 举报
学法知法守法主题班会课件.ppt_第1页
第1页 / 共28页
学法知法守法主题班会课件.ppt_第2页
第2页 / 共28页
学法知法守法主题班会课件.ppt_第3页
第3页 / 共28页
学法知法守法主题班会课件.ppt_第4页
第4页 / 共28页
学法知法守法主题班会课件.ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《学法知法守法主题班会课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学法知法守法主题班会课件.ppt(28页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、学法 知法 守法,宜春八中法制安全教育主题班会,宪法 刑法 环境保护法 义务教育法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 治安管理处罚条例 交通管理法规,你知道的法律有哪些?,下面这些行为在你身上发生过吗?,(1)上学时带手机到学校,有人发短信给我,趁老师不注意赶快回一下。()(2)排队乘车时,看到别人插队,我也插队.()(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。()(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香()(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见()(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(),(7

2、)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡一会儿再说。()(8)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备其不小心,要求他向你道歉。()(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。()(10)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得跟他打招呼。(),(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧.()(14)今天迟到了,为了不给班级扣分,写其他班级同学的名字。()(15)小明觉得放假独自在家太闷,便约上好朋友一起去上网。()(16)小虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。()(17)小可听

3、了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说:“我们要发票干啥?又不能报销。小可告诉爸爸:“这是避免商家偷税、漏税的好办法,也是为国家作贡献嘛。”()(18)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。(),不良行为走向犯罪,不良行为,违法,犯罪,预防违法犯罪,从改变不良行为做起!,如果不良行为得不到及时的矫正,就会养成恶习,大量事实证明不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。,远离不良行为,什么是不良行为?,从法律的高度重新认识不良行为。,预防违法犯罪,从改变不良行为做起!,改变,案例:中学

4、生张某原来表现较好,曾多次被评为三好学生。后来跟社会上坏孩子来往,逐渐变得无心学习,经常旷课,有时还偷拿同学东西,打骂同学。学校对其进行多次批评教育,但他不思悔改,跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物,被公安机关拘留。但他仍不接受教训,一天晚上,他趁李大娘的儿子出差未归,持刀爬进李大娘家企图盗窃财物,被发现,张某把李大娘打昏在地,偷走了现金一千元,经人民法院审理,判处张某有期徒刑三年。,请回答:1、张某哪些行为属于违反校纪的行为?2、张某哪些行为属于违法犯罪行为?3、张某由好变坏,最后走上犯罪道路的过程说明了什么?4、我们青少年应从中吸取什么教训?,(一)旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒;(二)携带管制

5、刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。,青少年不良行为有哪些?,不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。,请看下面案例:,杜绝不知不觉地走向犯罪!,不良行为,让我们一步步坠入犯罪的深渊!,14岁以前,阿文学习成绩良好,从14岁起,阿文迷上了电子游戏,学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢,结果毫无经验的阿文输得

6、一败涂地。为挽回面子,阿文整日泡机室,越泡越上瘾,他开始尝试各种游戏:街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞,阿文常夜不归宿。由于玩游戏机输钱,阿文赊了机室老板1万多元,而且负债数额与日俱增。老板不耐烦,拼命催他还钱。阿文心虚了,但他不敢向父母要。走投无路之际,他绑架了邻居家的小男孩,向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱,便把小男孩勒死了,这时他才16岁。阿文被绳之以法,法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。,从游戏机室入高墙,不良行为可能发展为违法犯罪,悔恨,案例1,案例2,案例2,案例3,案例3,违法和犯罪 都是危害社会的不良行为

7、都将受到法律的制裁,沉迷网络 受到诱惑 盲目攀比 交友不慎 沾染恶习 情感纠葛 模仿追风 仗势自大,未成年犯罪的诱因,自身因素,学校监督不力,娇纵溺爱 粗暴管教 缺乏关爱,家庭因素,四 违法犯罪的自我预防,案例分析 拒绝侵害之故事对比,讨论:1、面对校园勒索事件,两则故事的主人公处理方式有什么不同?分别会带来什么后果?2、故事带给我们哪些启示?,故事对比,当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时,不要害怕,保持冷静,勇敢地向侵害者说“不”,机智地拒绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”,就是在维护自己的权益;就是在警告坏人,因为坏人最怕被人发现,最怕受到法律制裁。否则,一味忍让,只能助长坏人的气焰,导致

8、自己无辜受侵害。所以,要预防违法犯罪,就要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生的每一步,远离不良行为。,忠言:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。正身辟邪,防微杜渐。,面对危险或侵害时我们的态度,远离犯罪,共创社会和谐,当前,全国人民正在为创建和谐社会而努力。我们中学生也应当为这个美好社会的来临有所作为预防侵害,远离犯罪。,为你支招,1.小明是初中三年级学生,学习刻苦,成绩优异,可最近总有些高年级的学生向小明借钱,如果小明不借钱给他们,那些高年级的学生就要打小明,而且每次借钱都不还。后来小明找学校老师告明此事,老师和学校找到那些高年级学生,并给予批评处理,从此,小明也就安安心心的学习了。,依靠组织,2.中学生李某放学回家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,李某在自家小区外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所,经查明此人曾多次跟踪独身回家的中小学生,然后实施入室抢劫。中学生李某通过向群众求助,而躲过了一次受害。,依靠群众,依靠智慧,小小锦囊,依靠法律 依靠组织 依靠群众 依靠智慧,“千里之堤,溃于蚁穴”,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,勿以善小而不为,小结,寄语:希望同学们树立法制观念,自觉遵纪守法,养成守法意识,严格约束自己的行为,从我做起,从防止不良行为开始,做一个学法、知法、守法的八中好少年,在这里留下你健康快乐成长的轨迹。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号