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1,2,3,4,5,制作人：郭海霞,课件说明,本课件适用于大班组数学教学。使用,时根据每张课件内容的提示进行教学引导,即可。有声音动画设置，使用时需配置音,箱。有知识巩固的活动内容，教师可运用,也可作为活动延伸进行。幼儿通过看、说、,比划来加深对单双数的认识和应用。,6,7,8,9,10,2,8,7,5,1,6,9,4,10,3,找朋友,小朋友看一看，哪,些数字有朋友？,小,结,这种找不到朋友，总是单独一个的,数叫“单数”，找到朋友且每次都是两,两相互有朋友的数叫“双数”。,1,7,3,9,4,5,2,8,6,10,找一找自己身上哪些器官可以,用单数表示，哪些器官可以用,双数表示。（比如：嘴巴,是,一张嘴巴,，眼睛一双。）,“,谁家鞭炮最最响，我说,3”,说出,1,10,的任意一个数字，幼儿拍手。如,果是单数，则拍一下，嘴巴说“砰”。如果是,双数，则拍手俩下说“砰砰”两声。,单双数儿歌,老大老二分水果,水果个数有单双,遇到双数分得均,遇到单数剩一个,单数,13579,摇摇摆摆路上走,双数,246810,原地不动站得稳,.,
