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1、,第2节 科学探究的基本方法,第二课时 学习使用显微镜,目镜,目镜,粗准焦螺旋,镜筒,细准焦螺旋,转换器,物镜,镜臂,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,镜柱,反光镜,镜座,教学目标,1、学会使用显微镜 2、能独立操作显微镜3、能将标本移动到视野 中 央，并看到图像,材料用具,显微镜写着“e”字的玻片擦镜纸人血涂片,自主学习：快速阅读课本P11P12内容,1、取镜和安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台上略 _边的地方。2、对光：转动_，使低倍镜正对_，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。用_眼注视目镜内，_眼一定要睁开，便于画图。转动_，观察到目镜内有圆形的光屏，叫做_。3、放置
2、切片标本与观 把印有“P”或“e”字的薄纸片放在载玻片上，制成玻片标本。将玻片标本放在载物台上，使要观察的物像正对通光孔，玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜，转动_，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止。用_眼在目镜中观察，反向转动_，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。4、收镜实验完毕，将玻片从载物台上取下，用纱布将显微镜擦拭干净。将压片夹转向_，反光镜移动到_方向。转动转换器，把两个物镜_，将镜筒下降。将显微镜送进镜箱。,方法步骤,一、取镜和安放二、对光三、放置切片标本与观察四、收镜,二、学习使用显微镜,1.取镜、安放,取镜：右手握住镜臂，左手平托镜座，保持镜体直立。（特别要禁止单手提
3、着显微镜走，防止目镜从镜筒中滑脱）。安放：放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前方，略偏左，镜筒向前，镜臂向后，距桌边710 处，以便观察和防止掉落。安放目镜。,转动粗准焦螺旋，使镜筒上升约1厘米；转动转换器（转动转换器的转动板，不要用手直接推物镜），使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持1厘米的距离)。把一个合适的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开，便于以后 同时画图)。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜。,二、学习使用显微镜,2.对光：升转看调,光线,载物台,通光孔,反光镜,物镜,白亮的视野,载物台,把
4、印有“e”字的玻片标本放在载物台上，使要观察的物像正对通光孔，玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜，转动_，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要看着物镜）。用_眼在目镜中观察，反向转动_，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。,二、学习使用显微镜,3.放置切片标本与观察：放压降看升调,粗准焦螺旋,粗准焦螺旋,左,物镜,粗准焦螺旋,载物台,细准焦螺旋,你来试一下吧？,压片夹,通光孔,载物台,三、观察,e,试一试：上下左右移动玻片标本,e,试一试：上下左右移动玻片标本,左右相反上下相反,目镜内看到的是：倒像,e,试一试：上下左右移动玻片标本,4收镜,二、学习使用显微镜,、实验完毕，
5、将载玻片从载物台上取下，用纱 布将显微镜外表擦拭干净。、将压片夹转向后方，反光镜移动到垂直方向。、转动转换器，使两个物镜位于载物台上通光 孔的两侧，呈“八”字形，将镜筒下降。、按取镜时的拿法，将显微镜送回镜箱，放回 原处。,小结,物像是倒像放大倍数=目镜的放大倍数物镜 的放大倍数放大倍数越大，细胞越大，个数越少；放大倍数越小，细胞越小，个数越多。光学显微镜只能观察能被光穿透的物体,相信自己是最棒的！,当堂检测,1、显微镜对光时，应首先（）A、转动粗准焦螺旋，使低倍物镜对准通光孔B、转动细准焦螺旋，使高倍物镜对准通光孔C、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 D、转动转换器，使高倍物镜对准通光孔2、
6、使用显微镜观察时，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜()A.观察物镜是否对准通光孔 B.避免物镜与玻片标本相撞C.观察物镜是否对准反光镜 D.可以在视野中找到物像3、将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物像应是（）Ap B.q C.b D.d 4、在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向()A、左下方 B、右上方 C、左上方 D、右下方 5、显微镜使用的基本步骤是（）A取镜和安放 B收镜 C放玻片 D对光 E从侧面看物镜，下降镜筒F转动细准焦螺旋，使物像清晰 G左眼观察目镜，上升镜筒6、小明同学用完显微镜后，就这样离开了实验室。请指出他有哪些不当之处：,24,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits,结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日,
