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1、有趣的自选图形,泰山版第二册下信息技术,1.能在WORD中插入、修饰自选图形，熟练进行设置自选图形的叠放顺序及图形的组合。2.培养同学们的创新思维能力及动手能力，并且通过展示活动，提高同学们自我表现、欣赏他人作品、评价他人作品的能力及语言表达能力。,教学目标,看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，如我们不能及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！随着人类对自己生存环境认识的提高，人与自然已
2、是21世纪的主题之一。人类的生存和自然界中的动植物生存是息息相关的，野生动物是我们人类的朋友，爱护动物就是爱护我们人类自己。不要再不择手段地伤害危在旦夕的野生动物了，生态灾难不能重演！最后，我以一个地球人的身份呼吁大家：保护动物，人人有责！,保护动物 和谐共处,保护动物 和谐共处,随着人类对自己生存环境认识的提高，人与自然已是21世纪的主题之一。人类的生存和自然界中的动植物生存是息息相关的，野生动物是我们人类的朋友，爱护动物就是爱护我们人类自己。不要再不择手段地伤害危在旦夕的野生动物了，生态灾难不能重演！最后，我以一个地球人的身份呼吁大家：保护动物，人人有责！,看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水
3、中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！,我们是人类的朋友，请保护动物！,第一关 插入自选图形,闯关要求：给小兔子添加两只完全相同的耳朵。,第二关 修饰自选图形,闯关要求：1、给兔子的耳朵填充合适的颜色。2、在心形图案中添加“保护动物”四个字。,请你来找茬,第三关：叠放与组合,过关要求：1、将兔子的后脚移到身体的后面。2、把小兔子移到文章的右
4、侧。,昨天播下的种子长成了今天欣欣向荣的嫩芽。班在疾驰，在飞跃。它一路领先，像一面旗帜在飘扬。祝愿班永远像星星一样璀璨夺目，全体同学永远团结一致甜美幸福!,红色的流线型加上绿色的云状体，组成了二班的“2”字，放眼望去你会看到我们的班徽整体象一个冉冉升起的太阳，它象征着我们象小太阳般生机勃勃，充满朝气。如果我们细细的品味，你还会找到一盏智慧的明灯，放射出七彩的光芒，它代表着班集体中的每个成员都要做到静心思考，不断创新，成为一个个睿智的人。,班徽上红色彩带和带笑脸的双5，表示我们是一群团结、快乐的一五班孩子；一只手比出真棒，另一只手比出必胜，说明我们无比自信；奔跑的双脚，表示我们将不怕困难，勇敢向
5、前，奔向我们的理想方舟。,多做小小设计师,同学们，自选图形的使用技巧你们已经掌握这么多了，赶快展示一下自己的本领吧。用自选图形为自己的班级设计班徽，使它富有一定的含义。,格式化和美化演示文稿,泰山版第二册下信息技术,同学们要掌握在Word中打开已经保存的文件的操作步骤；文字块的选取编辑；在不同文档之间，整块地复制文字，查找、替换，字数统计及换名保存文档的操作方法。,教学目标,一、幻灯片格式化,可以重新设置幻灯片文字和段落的格式。1.文字格式化文字格式化操作一般是在幻灯片视图方式下进行，具体操作过程为：,第一步：选择要设置的文字,第二步：执行格式菜单中的“字体”命令,第三步：在出现的对话框中对字
6、体、字型、字号和颜色等进行设置，完成后单击“确定”。,选择要对齐的文本，或将光标移到要对齐的段落上。,单击相应对齐按钮,通过“格式”菜单中的“对齐方式”命令来调整。,（1）对齐文本2、段落格式化,选定要调整行距的段落,执行格式菜单中的“行距”命令,（2）调整行距和段落间距,在“行距”设置对话框，输入具体数值,在这里可设置段落间距,（3）设置项目符号,执行“格式”菜单中“项目符号”命令,选择“使用项目符号”,在这里选择一个项目符号,从这里选择项目符号的颜色,最后单击“确定”,（4）段落缩进,拖动这里可缩进首行,拖动这里可缩进其余行,3.对象格式化幻灯片中的对象除文字、段落外，还包括图片、文本框、
7、表格等，对它们的格式化操作可通过“图片”工具栏、“绘图”工具栏或“格式”菜单的相应命令完成。4.对象格式的复制可用“格式刷”按钮直接完成。,二、设置幻灯片外观,1.使用母板 幻灯片母版用于设置标题和主要文字的格式，包括其中文本的字体、字号、颜色和阴影等特殊效果。母版是为所有幻灯片设置默认的版式和格式，可以在每张幻灯片设定的位置上，出现默认的字体和图片，例如放在每张幻灯片或标题幻灯片上的图形。母版上的更改将反映在每张幻灯片上。以下只介绍“幻灯片母板”的设置，它用来控制除标题幻灯片以外的所有幻灯片的格式。,单击视图菜单,单击母板级联菜单下的“幻灯片母板”,在出现的编辑版面中单击相应位置即可进行相应
8、样式和内容的编辑：,完成后单击“关闭”,如果要为幻灯片添加日期、编号等信息，可在“视图”菜单中打开“页眉和页脚”对话框进行相应设置：,2.重新配色在“格式”菜单中执行“幻灯片配色方案”命令，在出现的对话框中可对文本、背景、文字进行重新配色，单击“应用”只对当前幻灯片有效，而“全部应用”则对所有幻灯片起作用。,如果对标准配色方案不满意，还可以在“自定义”中进行重新设置：,3.应用设计模板打开“格式”菜单，选择“应用设计模板”出现下图所示的对话框，从中可以选择一种设计模板或已有的幻灯片，以此来选择统一的背景和配色方案。,操作练习题,1.为所建立的自我演示文稿重新设置外观：（1）将文字设为红色；（2）为幻灯片添加会自动更新的日期和时间；（3）在“页脚区”输入作者姓名；（4）为幻灯片添加编号。2.采用空演示文稿的“文本和剪贴画”版式，建立演示文稿P3.PPT，标题处填入“通告”，文本处内容自定，剪贴画处选用Meeting.wmf图片。3.对建立的演示文稿重新配色或应用一种模板来配色。,
