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1、在萧红墓前的五分钟讲演,郭沫若,假如此时你手中有100元钱，那么请你在2分钟内将你手中的100元钱在琳琅满目的人生超市花完。请实话实说，你最先选择的是什么？依次选择的是什么？并简单阐述你选择的理由。,财富（20元）,友情（20元）,智慧（25元）,永远年轻（30 元）,社交能力（20 元）,爱心（30元）,地位（20元）,勇敢（25元）,淡泊名利（20元）,作者简介,郭沫若（18921978）原名开贞。现、当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家，是我国卓越的无产阶级文化战士。四川乐山人,代表作诗集女神、星空；历史剧屈原王昭君蔡文姬等。,一代才女萧红,萧红原名张乃莹，黑龙江呼兰人。1928年在哈
2、尔滨读中学，接触五四以来的进步思想和中外文学。尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。1932年与萧军一起结识不少进步文人，参加过宣传反满抗日活动。1933年与萧军出版第一本作品合集跋涉。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作生死场(开始用笔名萧红)，蜚声文坛。1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文孤独的生活、长篇组诗砂粒等。l940年与端木蕻良同抵香港，不久发表了中篇小说马伯乐和著名长篇小说呼兰河传。1941年12月8日，太平洋战争爆发，日军占领了香港和九龙。重病的萧红，陷落在九龙，最后在一所临时医院里逝世。这时，她只有三十一岁。,萧红作品：,简介讲演：讲演，是在公
3、众场合就某个问题或事件发表自己见解的一种口头表达形式。作为议论文的样式之一的讲演的特点是:针对一定的对象，公开发表个人的观点;话题集中，中心突出，结构完整;语言充满感情，富有鼓动性。,1.演讲词的特点,1.针对性撰写演讲词，要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时，演讲又要注意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体场合：是庄严的会议或重大集会，是同志间的座谈和讨论问题；是欢迎国宾，还是一般的友人聚会。不同的场合，演讲有不同的内容、不同的讲法。,2.鲜明性演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自
4、己的主张，阐明自己的见解。赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众，以鲜明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教育。,3.条理性要使讲话易被听众听清、听懂，就要条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽丰富、深刻，但散乱如麻，缺乏逻辑性，亦会影响讲话效果。4.通俗性演讲的语言，总是说来应该通俗易懂，明白畅晓。要做到这一步，关键是句子不要太长，修饰不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口语，具有说话的特点。同时，也应该讲究文采，以便雅俗共赏。,5.适当的感情色彩演讲既要冷静地分析既晓之以理，又要有诚挚热烈的感情即动之以情，这样才能使讲话既有说服
5、力，又有鼓动性。,结构分析,一（14）就“五分钟讲演”引出话题，总领全文。二（511）揭示演讲主题，阐述“年轻精神”的三个特征。三（12）收束全文，号召大家向“年轻精神”饱满的青年学习,深化主题。,第一层（13）营造轻松气氛，拉近心理距离。第二层（4）抒发对萧红的怀念与哀悼之情，引出讲演话题。,第一层（5、6）正反对比，引出讲演主题。第二层（710）分析“年轻精神”的三个特征。第三层（11）小结年轻精神的特征.,研读课文第一部分：,这篇讲演是怎样开头的？这样开头有什么好处？讲演者先说作“五分钟”的讲演而感到困难;接着又对自己的本来设想“请大家沉默五分钟”加以否定;然后通过赞扬某先生讲的话，很自
6、然地引出要论述的“年轻人”的话题。这样妙趣横生的开场白，能收到吸引听众的效果。,感知课文：,朗读课文，要求边读边思考:(1)讲演要面对听众讲话，请找出文中最能体现这一特征的语句。,文中最能体现这一特征的语句是“年轻的朋友们”。,读了本文后，你觉得你最难忘、最需要学习、最需要发扬的是什么？它的实质是什么？它的特征是什么？特征的各自侧重点是什么？,一个人的年轻不年轻，并不是专看生理上的年龄，而主要的还是看精神上的年龄。,年轻精神,实质,是真理的追求者,是博爱的实践者,是勇敢的战士,第一，是真理的追求者。关键词语:毫无成见、如饥似渴、虚心坦怀、学习一切。第二，是博爱的实践者。关键词语：大公无私、打抱
7、不平、实切实、为他人服务。第三，是勇敢的战士。关键词语：不怕艰苦、倒下跳起、舐干血迹、牺牲自我。,第一个特征侧重讲学习精神。第二个特征侧重讲实践精神。第三个特征侧重讲战斗精神。,如何理解讲演的结尾“使自己年轻，使中国年轻”？,“使自己年轻”是对年轻人自身的要求，要求年轻人成为真理的追求者、博爱的实践者、勇敢的战士。这讲的是“修身”“使中国年轻”是要年轻人明确“修身”的目的，是为了“治国”，是为了使中国摆脱帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三座大山的压迫，建立自由民主的新中国，并使新中国繁荣昌盛，屹立于世界民族之林。这一句是鼓励年轻人要树立远大的理想。,本演讲的构思,五分钟演讲,沉默五分钟,追念
8、萧红为解放事业奔走一生,年轻人的话题,年轻精神如何看待,年轻精神的品质,勉励青年朋友,主题,讲述“年轻精神”的特征，鼓励年轻人培养年轻精神的品质，“使自己年轻，使中国年轻”，为未来的新中国贡献自己的力量。,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球美哉我少年中国，与天不尧！壮哉我少年中国，与国无疆！梁启超,请总结这篇讲演词的特点：,讨论后明确：(l)开题自然，妙趣横生。(2)观点鲜明，中心突出。(3)富有哲理，充满激情。(4)多用短词，简练风趣。（讲演词的语言要力求简练、明白晓畅、生动诙谐、
9、别具情趣，要多用短词，使人一听就懂。）,写作特点,情理交融的语言构思巧妙正反对比,情：爱憎分明,生理年龄与精神年龄的辩证关系,就地取材营造气氛提出话题阐明特征小结升华,具有年轻精神,失掉年轻精神,特征鲜明，褒贬分明,1.读了本文，你觉得你最难忘、最需要学习、最需要发扬的是什么？,2.我们应该怎样发扬“年轻精神”呢？请联系我们的中学生的理想、生活、学习、人生、克服困难等写一些激励你自己或者勉励别人的话语。,反馈指导：,雷锋（1940-1962）,李洪志（1952-）,自己,诺贝尔（1833-1896）,请你评价下列人物是否属于“年轻人”：,课外延伸：,1.你知道哪些赞颂“年轻精神”的名言警句？,
10、古来成大功立大业者、惟刻苦自励，勤于作事，以耐久之精神为之。管绿荫勇气是处于逆境时的光芒。沃夫拿格（法）顽强的毅力是可以征服世界上任何一座高山。狄更斯（英）,年轻真好！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
