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1、家庭教育方式的分享,有效培养孩子良好的行为规范,印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”，形象地说出了培养良好行为规范对于个人对于社会的重要性。现在孩子有什么不良的行为和习惯，如果矫正，还能够改变过来，如果听之任之，等长大以后再去矫正就要困难十倍、百倍。因此，良好的行为规范的培养十分重要，这需要学校、家庭和社会三方面的分工合作，密切联系，协调一致，使孩子对各项社会行为规范真正做到知必行、行必正。今天在这里，我想跟大家分享一下家庭教育的一些感悟。,一、重视家庭的环境对孩子的影响，促进孩子良好行为习惯的养成 孩子从出生起就和家人生活在一起，家人是与孩子接触非常亲
2、密的人，家长在孩子的心目中是比较有威信的，应该说家长的行为举止会给孩子带来最初的印象，对孩子形成良好习惯起着一个长期的潜移默化的影响，这就要求家长要坚持以身作则，作孩子的表率，规范自己的行为，做到洁身自好，不以小而不为，在孩子面前自觉做遵守规范的楷模，像这样体现在行动上的教育比起苦口婆心的说教有效多了。,必须培养孩子的一些习惯,1、孩子自觉整理书包、课桌的习惯；自觉整理自己房间的习惯。2、动手做家务的习惯。比如自己房间的地自己擦，自己的脏袜子、小东西自己洗的习惯。3、独立完成作业的习惯。4、保持良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的习惯。,5、良好的生活习惯。按时睡觉（九点半必须上床睡觉）
3、按时起床，早晚刷牙、不挑食的习惯。6、上课积极回答问题的习惯，孩子要敢于勇于发言，错对没关系。7、每天阅读的习惯。8、不吃零食、勤俭节约的习惯。9、尊老爱幼、体贴父母，尊敬师长的习惯。10、诚实守信，不撒谎的习惯。,孩子良好生活习惯的养成，主要有赖于父母在日常生活中的言传身教，并且这种教育开始得越早，越易于养成孩子的良好习惯。好模仿是小孩行为的特点，模仿是小孩养成习惯的先导。所以，家教中，父母应更多的注重用自己的“身教”去引导孩子的行为习惯，凡要求孩子做到的，父母应首先做到，为孩子的行为规范树立一个好榜样。,二、性格的培养是关键,对孩子来说，“性格”比“学习”更重要，对家长来说，“了解”比“教
4、育”更重要。孩子的智力学习可以持续20年，而孩子的性格养成最有效且最重要的只有生命的头几年。,孩子性格是在与周围人一天天互动的过程中形成的，“日子”以滴水穿石的能量造就了孩子的品行，所以，要时常查看我们与孩子之间的互动，注意日常生活带给孩子的影响。,家庭是孩子个性实现社会化的主要场所，因为孩子个性的形成，社会行为的获得，其最关键的几年是在家中度过的。父母本身的个性特征、社会地位、教育水平、宗教信仰、成就动机、性别的价值标准等都会强烈地影响他们的后代。家庭环境是影响孩子个性发展的重要因素.,也就是说，真正困扰我们的并不是我们成年后遭遇的环境和事件，而更多的是在成年后遇到人、事、物时，大多数人仍旧
5、使用幼年时学会的，那些固有的、习惯的应对方法和模式。,在鼓励、赞美、嘉许、接纳中培养孩子的性格，将来长大后必能充满自信、心存感恩、爱人爱己、心胸宽广。,三、世界上最好的爱：陪伴,你陪他长大，他陪你变老陪伴，是父母能给孩子的最好礼物,各做各的事,陪同陪伴,无条件满足孩子物质要求,物质满足陪伴,无休止的说教,说教陪伴,过度保护,看管陪伴,高质量的陪伴：了解、支持、沟通,家长在家要做好榜样，少用电子产品，在家多和孩子玩一些互动游戏，或陪孩子参加一些他们感兴趣的运动项目，与孩子分享有趣的事情，多些时间陪伴孩子一起玩，一起欢笑。坚持陪孩子亲子共读，让孩子养成热爱阅读的习惯。等孩子能独立阅读了，就让孩子用
6、自己的话来讲述故事的概要，家长变成倾听者和分享者。平时多和孩子沟通，了解孩子在学校里的各方面的情况，特别是孩子和同学和朋友间的交往的有趣的、特别的事情。周末和假期尽量增加组织与孩子出去游玩的次数，可以和多个家庭一起外出亲近大自然，参加各种户外旅游或体验生活的活动，既开阔了孩子的视野，丰富了孩子的生活体验，又增进了孩子们之间的友情。,小结 家庭教育的一个很重要的特点就是它的渗透性。家庭环境对孩子的影响之所以深远，是孩子对家庭环境的吸收和融合能力非常惊人。良好的家庭环境一定有益于孩子的成长。身为父母，在创设家庭环境方面是有很大发挥的空间的。,我们在教育孩子的问题上应当有一个良好的心态。教育孩子是一个漫长的过程，不可能一蹴而就；教育孩子的同时，也在教育着我们自己，一点一滴改变着自己，伴随着孩子的成长而再次成长,真正了解孩子的内心需求，改进教育（1）改善家庭环境，夫妻恩爱，形成良好的家庭氛围。（2）建立良好的亲子关系。（3）建立家庭文化环境。即使文化水平低的家长，也可以做一个热爱文化的人，做一个有修养的文明人。（4）父母的榜样作用。父母就是孩子的一面镜子。,谢,谢！,
