小学生作文语言描写课件.ppt

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1、春语工作室,小学作文,学首古诗,次北固山下 唐.王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。,次:停靠。北固山:在今江苏镇江,北临长江。客路:旅途。两岸阔:江水很大,看不到两岸。风正:顺风。悬:悬挂。海日:江面上升起红日。残夜:一夜将尽。入旧年:春天来得早,赶上前一年的末尾。洛阳:今属河南。作者家乡在洛阳附近。,次北固山下 唐.王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧。乡书何处达,归雁洛阳边。,A.双喜问阿发偷谁家的,阿发说偷他家的。B.“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷哪一边的呢?”双喜

2、说。阿发说:“且慢,让我来看看吧。偷我们的吧,我们的大得多呢!”,问题探究:1、此片段的B组句子主要采用哪种描写方法?2、比较一下,B组句子运用这种描写方法后对表现人物性格或揭示文章中心有何好处?,A老大臣认为这布料 很美,他很满意。B“哎呀,美极了!真是美妙极了!”老 大臣一边说一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”,问题探究:1、此片段的B组句子主要采用哪种描写方法?2、比较一下,B组句子运用这种描写方法后对表现人物性格或揭示文章中心有何好处?。,明确:运用恰当的语言描写能使文章逼真、传神、生动、形象,使读者如见其人、如闻其声、

3、如临其境,更好地表现人物性格,揭示文章中心。,5、心爱的小狗丢了,小强说:“我真开心小狗不见 了。”,1、八岁的小明对爸爸说:“你给我好好听着,下班 就回家,不准喝酒打牌”,2、不识字的农民李大伯说:“今天的菜真咸,氯化钠 放得太多了。”,3、领导来到我班检查,班长说:“你能来检查,应该 感到荣幸,我们欢迎你!”,4、小丽对老师说:“我要不耻下问,向您请教。”,小结:语言描写还得符合人物的年龄、职业、身份、心情、性格否则效果就会适得其反。,一个下雪天,庙里来了四个人,望着纷纷扬扬的大雪,秀才 诗兴大发,随口吟道:“大雪纷纷落地,”县官乘兴接了一句:“正是皇家瑞气。”富翁接了第三句:“再下三年何

4、妨?”正在这时,同在庙里避风雪的流浪汉听得火冒三丈,大声骂道:“放你娘的狗屁!”,赏一赏,通过对人物对话、独白及语气的描写,以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法。,什么是语言描写?,写作方法指导,第一把钥匙,身份年龄联系法,人物的语言必须个性化,符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、心理状态、文化教养等,使读者闻其言便知其人。,小表妹天真又活泼,有时候她会突然冒出一些你意想不到的话来。一次,她一本正经地对外公说:“外公,我们全家只有你最开心,你有好多名字:阿爸、外公、老头子、沈常根、老伯伯、爷爷谁的名字也没你多。”,写作方法指导,第二把钥匙,场合情境融入法,人物的语言描写还要注意场合情境

5、,写出人物在特定环境条件下的语言。比如上课时、游戏时、在家时、在外时即使是同一个人,同一句话,在不同场合说的方式、语气都应有所不同。,小明的语文课本不见了,课堂上不见课本:下课时不见课本:在家里不见课本:,他小心翼翼地翻着书包,心里默念道:“语文书,语文书呢,在哪呢?”,他着急地翻着抽屉,大声喊道:“语文书哪里去了?谁见过我的语文书呀?书!书!”,“老妈!快来呀!我的语文书飞 了!快,帮我找找!”,写作方法指导,第三把钥匙,神态动作辅助法,对话描写时,要注意人物的表情与动作,并惟妙惟肖地模拟出来。,玻璃窗被砸坏了,开了一个篮球大的窟窿。班主任走了过来,说:“谁弄坏的?”董小天说:“没看见。”高

6、芳芳说:“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说:“还有谁看见了?”李星说:“没看见。”,玻璃窗被砸坏了,开了一个篮球大的窟窿。班主任走了过来,瞪着眼:“谁弄坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑道:“鬼才知道,又没有人叫我们一定要看好玻璃窗?”旁边的张小勇朝老师做了个鬼脸:“哈,开了口,好凉快哟!”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳,她大声说道:“是董小天,他和张小勇在玩,拿扫把大闹天宫,张小勇推了董小天一把,董小天一火,抡起扫把朝他使劲地打去,结果张小勇一躲闪,董小天就打到了玻璃,碎了。”董小天一跺脚:“大白天别说梦话!你小心点,不要诬陷好人!”高芳芳理直气壮:“我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什

7、么做了坏事,还耍嘴。”老师望了望四周,说:“还有谁看见了?”“我没看见。”李星使劲地咽了一下口水,神情恍惚。,写作方法指导,第四把钥匙,标点符号增色法,对话描写时,有时候很难用言语来表达,就可以借助标点符号,使说的话符合当时情景,独具人物个性。,说话吞吞吐吐 结结巴巴时“我我没拿。”小林涨红着脸说。,说话时表示声音的延长我们对着高山喊:毛主席,错怪,1,2,3,4,写作辅导讲座,错怪,错怪了儿子以后,父子俩的对话,5,对话中看到了什么,“大嫂,您就坐我这平板三轮吧!”“能行吗?”“行呀!您扶好了,我慢着点儿蹬就是啦!”“您刚拉完货,挺累的,该回家休息了。”“哎,大嫂,治病救人要紧哪!”我被一双

8、大手抱上了车。妈妈也坐上来了,把我紧紧地搂在怀里。透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到一个高大的背影,在前面蹬着车。过了好一会儿,我听见妈妈说:“同志,到啦!”车平稳地停下来了。那双有力的大手,又把我从车上抱下来。我又听妈妈说:“同志,这个您拿去喝杯酒御寒气吧!”“大嫂快,快看病要紧!我在这儿等您,等孩子看完病,再拉你们回家!”“同志,您拿着看情况,这孩子要住院呢!”“那好,大嫂,您快带孩子看病去,我走了!”“哎,你这个人真是”可是车轮的声音已经渐渐地去远了。,2、我来到爸爸床前一看,爸爸果然老老实实地躺在那里,可是嘴却好像在动,原来爸爸还在背英语单词。我对爸爸说:“您不服从妈妈的命令,我告诉妈妈

9、去。”说着,就要往外走。爸爸急忙拉住我说:“刚刚,我昨天刚背好的单词,谁知睡了一觉,就全忘了。你千万不要告诉你妈妈。她也够辛苦的了,别在让她为我操心了。”我听着这诚挚的话语,只好答应了。可一见爸爸那疲劳的样子,马上改口说:“您也太辛苦了,这样下去身体会夸的。”接着,我又不满的说:“爸爸,您是工程师,又是大学生,有大学文凭,干嘛还那么玩命的学啊!”爸爸笑着说:“工作需要嘛!”他语重心长的说:“我现在学到的知识还远远不够呀!”我真后悔年轻时没多学几门外国语言,现在我都四十多岁的人了,学起来可真费劲。哎,少壮不努力,老大徒伤悲呀!不过,现在下功夫学还不晚,这也叫活到老,学到老嘛!”说玩就哈哈大笑起来

10、。,3、我和妈妈正在公园里欣赏着美景,忽然空中“叭叭”两声响,一群鸟腾空而起,顿时响起“扑楞、扑楞”鸟拍翅膀的声音,接着从天下掉下一只喜鹊来。“是谁这么缺德,打伤喜鹊?”我气愤地说着,刚要蹲下去拾起那只喜鹊忽然走过来一个拿汽枪的人,他背上背着背包,里面鼓鼓的。我很气愤,鼓起勇气说:“叔叔,喜鹊是益鸟,你为什么打死它?”那人瞧了我一眼,说:“去去,小孩子,管什么闲事!”“这不是闲事,人人都应保护益鸟,前几天我们还给鸟做窝呢!”我说。那人狠狠瞪了我一眼,刚要走,却被一位老爷爷拦住了,人群呼啦一下子围了过来。,质疑:,描写人物是否一定要用到语言描写的方法?你能否从下列例子中得到启示?,例1:阿累在内

11、山书店见到心中的偶像鲁迅,他只是啊啊两声怎么也说不出话。例2:林黛玉在病榻上听说贾宝玉娶亲,只是将两人共有的书稿烧掉,什么也没说。,由此可见:人在大喜大悲之时,不用语言描写,也能做到此时无声胜有声;此外还可以通过其他的描写方法使人物增色。,我的希望,我希望每位学生都有一双发现个性的眼睛去观察生活,都有一支神笔去描绘生活,都有一颗盲人似的心灵去感悟生活,这样我们的文章就会多姿多彩形象生动。,每当我孤单的时候,总会有一个人来到我的身边陪伴着我。当我流泪的时候,总会有一个人拥抱着我,抚摸着我的头,哽咽地对我说:“要坚强!”在我生日的时候,总会有一个人记得最清楚的。这个人就像一盏点燃的灯,温暖的灯光紧

12、紧围绕着我,伴我成长。,激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努香港著名推销商)222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负

13、;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。229、以诚感人者,人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。238、回避现实的人,未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时,最好

14、是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。243、人之所以能,是相信能。244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。247、两粒种子,一片森林。248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。,

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