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1、精选ppt,1,修改病句,精选ppt,2,目 录,01,修改病句的原则,精选ppt,3,修改病句原则：,1.保留句子原意，少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。,精选ppt,4,例：上课的时候，做小动作，被老师批评。,说明关系图表,1.成分残缺。句子不完整。,小明,精选ppt,5,成分残缺,1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。5.这次的运动会，取得了第一名。6.我肚子饿了，很想吃。,养成,我,发芽了,教导,我们班,东西,精选ppt,6,2.重复啰嗦。成分累赘。,例：我忍不住不禁笑了起来。,
2、精选ppt,7,重复啰嗦,1.我的作业几乎全部做完了。2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。,精选ppt,8,3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。,例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。,提高,精选ppt,9,搭配不当,1.我们要热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。,保护,水平,丰
3、富,听见了,降低,迈着,精选ppt,10,4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。,例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。,精选ppt,11,词序颠倒,1.我们开会通过并讨论了他的建议。2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。4.我们要认真改正并找出作业中的错误。5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。,精选ppt,12,5.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。,例：我估计他今天一定不会来了。,精选ppt,13,前后矛盾,1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。
4、4.我断定他大概是小红的哥哥5.五颜六色的红旗在随风飘扬。,果然,精选ppt,14,6.用词不当。关联词、近义词用错,例：无论不知道自己的优点，才会自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮助。,只有,团结,精选ppt,15,用词不当,1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。,夸奖,笼罩,虽然,但是,手舞足蹈,所以,精选ppt,16,7.分类不当。把不是一类的归为了一类。,例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。,精选ppt,
5、17,分类不当,1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。,精选ppt,18,8.表意不明。意思表达的不清楚，使人误导。,例：有三个学校的老师都来参加了活动。,1.三所不同的学校。2.同一所学校的三位老师。,我们,精选ppt,19,表意不明,1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。2.泰山是我国的五大名山。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。,之一,小海,张文,精选ppt,20,8.不合事理不真实。,例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来
6、让座。,精选ppt,21,四大法宝,增,调,删,换,精选ppt,22,修改语段,错别字,错标点,病句,精选ppt,23,今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。,今天我读了一篇童话故事卖火柴的小女孩。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太凄惨了。读了童话以后，我的心情久久不能平静。,1、用修改符号修改下段话中的毛病。,精选ppt,24,明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的世界名著有鲁滨逊漂流记、三国演义和少年文艺。大量的
7、课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在创新作文上。,“既将”改为“即将”，“勤奋”“刻苦”删去一个，“和少年文艺”改为“等”，“和写作水平”改为“，提高了写作水平”，“我也想当回诸葛亮”改为“我也想当回诸葛亮“发布”改为“发表”。,2、用修改符号修改下段话中的毛病。,精选ppt,25,在书香江苏读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在新语文学习上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。,在“书香江苏”读书活动中，通过网上读书，我们认识了海伦凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物
8、形象，我写的一篇读后感我也想当回诸葛亮刊登在新语文学习上，我们班还被评为“阅读先进班级”呢。,3、用修改符号修改下段话中的毛病。,精选ppt,26,暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。,“气候”改为“天气”；“蜜”改为“密”；“刮起了微风”改为“刮起了狂风”；“雷电”改为“雷声”；“看不见”和“看不清”对调。,4、用修改符号修改下段话中的毛病。,精选ppt,27,这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“简爱”“鲁滨逊漂流记”等课外书，这些书的内容和中心
9、都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。,内容丰富和中心都很丰富”改为“内容很丰富，中心很明确”“加强”与“见识”搭配不当，“授予”与“先进班级”也搭配不当，可将“授予”改为“评为”或在“先进班级”后加“的称号”。,5、用修改符号修改下段话中的毛病。,内容很丰富，中心很明确,精选ppt,28,敬爱的吴老师：您好！我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。2010年5月16日 学生：马小虎,8、用修改符号修改下段
10、话中的毛病。,精选ppt,29,1“敬爱的吴老师”要顶格写；2“即将”与“就”重复，删去其中的一个；3“永别”应改成“分别”；4“友谊的可贵我感到了”应改成“我感到了友谊的可贵”；5“朝夕相处”与“生活在一起”重复，删去其中的一个；6“感动”用词不当，可改成“激动”；7“千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。”中的逗号应改成冒号；8“身体建康”的“健”写成了“建”；9“2010年5月16日”与“学生：马小虎”位置颠倒，应调换。,精选ppt,30,胡老师对我们要求十分严厉。一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：你把做错的题改过来了吗？我慢不经心地回答：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。,7、用修改符号修改下段话中的毛病。,精选ppt,31,谢谢！,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,
