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1、,习惯养成教育是家校共同的使命,习惯养成教育是家校共同的使命习惯养成的重要性和必要性令二、小学阶段是习惯养成教育的重要时期三、小学阶段良好的习惯令四、习惯养成教育的长期性和持续性令五、学校在怎样培养学生的良好习惯令六、家庭应该怎样培养学生的良好习惯,习惯养成教育的重要性少成若天性,习惯成自然。(从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。)孔子什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯叶圣陶如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么所造成的损失是永远无法弥补的苏霍姆林斯基,家庭关系不和谐。家长言行不一,家庭环境不好,不良的家庭氛围,对孩子教育方式的简单粗暴。尤其对基础薄弱习惯
2、较差的学生还不善于运用教育的规律来进行养成教育,而是进行强行灌输、拔苗助长、过度训斥、情感冷漠现象来处理。学校个别教师师德修养低,处理问题感情用事,方法简单,容易挫伤学生的自尊心和自信心,增大了学生的逆反心理等。不良的社会环境也会对孩子们的行为习惯产生很大的影如果一个人长期生活在一个脏乱差环境中,所接触的人都是一些不求上进、沾满恶习的人,那么孩子多少也会沾染上这些不良行为的。“孟母三迁”的故事给了我们一个很好的启示。,不良习惯的表现形式:A.社会生活:不按时回家,上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通规则;乘坐公交车不懂得尊老爱幼,不主动让座;不文明语言出口成“脏“;回到家中,惟我独尊,不懂得孝亲
3、敬老不听父母的教诲,B校园生活课堂上东张西望,精神不集中;不动手,不动脑;不专心听讲,讲小话;同学发言时,插嘴捣乱;做与课堂无关的事情:喝水,吃东西跟同桌或前后左右的同学嬉戏玩耍不做笔记,不积极发言课间追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑;说脏话,不使用文明用语上下楼梯不懂得靠右行走不记得及时上卫生间,有的家长会问这些习惯是从什么地方来的?家里人教的,不是;老师教的,更不会?那是怎么来的呢古希腊欧布里德等人提出“秃头论证”理论,它包含有这样一个问题:一个人少一根头发能否造成秃头?回答说不能。再少一根怎么样?回答说还是不能。这样问题一直重复下去,到后来,回答却是已经成为秃头了;而这在一开始是遭到否定
4、的。这个理论告诉人们“少一根头发”对整头的头发来说是徽不足道的它对事物当前的性质起不到任何影响作用,几乎可以忽略不计。但是,航在这种微不足道的不知不觉的渐变中,将引发事物质的变化要想培养学生的良好行为习惯,首先要防止学生养成不良的行为习惯。“秃头论证”理论告诉我们,防止学生养成不良行为习惯要防徼杜渐,从“早”从“小”抓起。,二、小学阶段是习惯养成教育的重要时期科学研究证明,人的行为习惯养成的关键期是0岁至16岁(幼儿园和小学)。意大利著名女教育教蒙台梭利认为:3岁决定一生,3-16岁是一个人养成良好习惯的最佳时期我国著名救肓专家关鸿羽在教肓就是培养习惯一书中也指出良好行为习惯培养的关键期是幼儿
5、阶段和小学阶段学生年龄小的时候,可塑性强,是一张白纸,养成什么习惯,就是什么习惯,是培养良好行为习惯的最佳时期。所以,小学教育要紧紧抓住养成教育,使学生从小养成做人、做事、锻炼、热爱学习等诸多良好行为习惯,为以后创造辉煌的人生奠定坚实的基础。,三、小学阶段良好的习惯(一)小学生良好的学习习惯1、学会倾听的习惯:倾听其他同学发言,倾听老师讲解2、善于思考的习惯:上课专心听讲,认真思考,积极发言。善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教3、敢于提问的习惯:勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。)、与人合作的习惯:主动和同学、老师合作
6、,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题5、自主读书的习惯养成边读边想、圈点勾圃、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。乐于读书,愿意和书交肌友,养成阅读的好习惯。6、认真书写的习惯:读写姿势端正,书写端正大方,文字和符号都要规范,格式要羌观7、按时完成作业的习惯:能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业,注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力,小学生良好的行为习惯1,举文明的习惯(1)热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语4)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教,
7、态度要试息。(6)不打架,不骂人,公共场所不喧哗(7)不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。2、实守信的彐惯(1)说实守信,说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,向对方表示歉意(3)借了别人的东西要按期归还3、尊币他人的习惯(1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话m(2)用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一月妨砖了他人要及时道歉(5)未经允许,别人的东西不乱动。4、守时惜时的习惯:(1)晚上按时睡觉,早上按时起床(2)放学后按回家,不在马路上溜达坑耍。(3)回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。,
