《小学五六年级阅读理解做题方法课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五六年级阅读理解做题方法课件.ppt（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,写人类文章的阅读写人的文章就是以人物描写为主,通过对人物的肖像、语言、动作、心理活动及细节的描写,反映人物性格特点和思想品质。图 minipig com,仔细阅读分析文章的来龙去脉。人物特点都是在事情发展的变化过程展现出来,文章的中心思想也是在事情发展演变的过程中逐渐表现出来。因此仔细熟悉内容很重要!二、把我文章的主要内容,用心体会文章的思想感情。弄清文章写了什么人,写了人物的什么事,写了人物的哪些方面内容,写出了人物的什么突出特点及个性。理清文章层次,明确写作目的,弄清作者为什么写这篇文章。4,仔细阅读分析文章的来龙去脉。、把我文章的主要内容,用心体会文章的思想感情。、抓住人物特点,体会人
2、物的个性和品质。,三、抓住人物特点,体会人物的个性和品质。每个人的外貌特征、言行举止都不相同,所以阅读时要仔细分析典型事件的叙述和人物的外貌、语言、动作、心理活动的描写来了解人物的个性特点、思想品质和或性格爱好。写人类文章一定要抓住人物或者事件最突出的地方加以分析理解。图片来源,视觉中wm,升华总结:选取事例突出人物个性写人离不开叙事,用事例刻画一个人某方面的思想品质或特点,从而突出人物的个性是常用的方法。但要抓住典型事例,注意一下几,、抓住人物特点:每个人都是独一无二的,高矮、胖瘦、美丑的外形;粗心大意、谨小慎微、倔强刚烈的性格;大公无私、公平公正的品质;爱下棋、爱音乐、爱画画、爱旅游的性趣
3、等。,二、要用事实说话:要通过具体的事例来表现个人的特点。事例则要求在时间、地点、起因、经过、结果交代清楚,也就说事例要完整。保证事例内容真实可信。面片来柳觉中降wom,选取典型事例:人物的同一个特点,可以用不同事例表现,选取事例时要注意运用典型事例,即具有典范性和代表性的事例。事例为了保证真实可信,选取时要贴近生活,选取简单的最能打动人的事例。做到以小见大,做到小事情中见真情大爱,表达效果要突出。,记事类文章的阅读记事类文章,即以写事为主的记叙文,用语言文字讲一件事或者几件事的发生、发展、结果有条理的记叙下来,让更多的人去重新感受这些事情,从中明白一个道理,或受到精神鼓舞和思想教育,或让读者有全新的思考。此类阅读要注意一下几点:提住“领”,感知事情大意:领就是纲领。弄清文章六要素:事发时间、地点、人物、事发的起因、经过、结果。,深二抓住“线”,领情事情脉络“线”就是线索,任何记事类文章一定会有一条贯穿全文的线索,通过这条线索体现出事情的内在联系,使文章结构完整严禁。线索标志:贯穿全文,反复出现。线索(明线和暗线)核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情之感变化。JAA,
