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1、,尊重隐私保守秒密,小红刚上中学不久,就有同学问她家ii的电话号码、家庭住i址,想到她家玩,有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不熟悉小红没有回答。有的同学便说小红不合群、不开朗。小红知道后很难过,如果你是小红,你她认为自己没有错,会怎么做?你能帮小红但又说不出道理讲清道理吗?,尊重个人原私隐私,也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。2、隐私权,指公民隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利。,构成隐私的两个要件:为私隐”,二为“隐”及隐藏,是当事人不愿公开,不愿让他人介入,或不宜公开,他仍不宜介入的事情。“私”及个人之事,与“公”相对应,是指纯粹个人的,与公共利
2、益、群体利益无关的事情,阶言在数学课上,学生王某不专心。老师走到他身边,发现王某正在写信,老师批评了他。王某顶撞老师说:“你侵犯了我的隐私权。”老师侵犯了王某的隐私权吗?,、尊重个(隐私我们在保护自己隐私的同时,也要自觉地尊重别人的隐私。尊重和保护他人的隐私,实际上也是尊重他人人格的表现。侵犯他人隐私,败坏他人名誉和人格,使他人精神受到损害,造成严重后果的,是种违法行为,应受到法律的制裁。,探究生活中会有这种现象:未经同意,老师拆看学生的信件;父母拆看子女的信件;领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。上述行为是否合法?说说理由。假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女
3、的信件是否合法?,侵害隐私权构成要件:第一,要有侵害他人隐私权的侵害行为。比如干涉、监视私人活动,破坏他人的生活安宁,就是侵害他人隐私第二,要有加害人的过错。包括两种:一种是故意,一种是过失。也就是说,如果因你的过失披露了他人不想为人知悉的信息和资料,同样构成对隐私权的侵害。第三,侵害行为和损害后果之间的因果关系,侵犯隐私权后的处理方式:按照民法通则和最高法院司法解释第一,停止侵害。就是当加害人正在实施侵害的时候,受害人可以依法请求停止侵害。第二,赔礼道歉。也就是加害人通过口头或书面的方式,向受害人进X行道歉,取得谅解第三,赔偿损失。这里面的赔偿损失主要指的是非财产损害赔偿,也就是我们俗称的精神损害赔偿。,感P7“两弹一星”思考一为什么甚至连家人都不知道他们在紧张地忙些什么?,
