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1、复习：,1.,口算,8+1=,9,0+9=,9,8-7=,1,4+3=,7,2+5=,7,7+1=,8,2.,怎样列数学算式,?,?,只,3+2=5,（只）,3,、怎样列数学算式？,？,8,只,8-,5=3,（只）,学习目标,:,1.,理解连加、连减的意义。,2.,掌握连加、连减的计算方法,并会正确地计算。,看一看,:,自学小帮手：认真看课本,65,页的内,容，根据老师的提示自学。要求：仔,细听问题，老师说到哪，小手指到哪,。,做一做：,5+2+1=,（,8,）只,7,2,）等于（,7,）,先算（,5,）加（,再算（,7,）加（,1,）等于（,8,）,4,+,2,+,1,=,7,（只）,6,（
2、,）（只）,6,先算（,8,）减（,2,）等于,（,6,）,再算（,6,）减（,2,）等于（,）,？,9,只,9,-,4,-,2,5,=,3,（只,）,连加：,2+3,+2=,7,连减：,8-2,-3=,3,连加连减运算的顺序,左,到,右,依次进行,是从,1,、,?,根,4+3+1=8,（根）,2,、,9-,5-,3=1,（个）,一共有多少辆车,?,3,、,停车场入口,2+3+4=,9,（辆）,4,、,树上还有多少苹果,?,10,6,2,2,（个）,5,、,6+2+1=,9,9-6-3=,0,8-4-2=,2,0+2+7=,9,8+1+0=,9,8-5-2=,1,横行、竖行上的数相加，各得,6,、,多少？,3,2,1,4,(),8,1,6,3,2,1,2,5,(),10,5,8,(),4,3,(),8,(),9,(),8,(),9,(),10,看谁算得对又快。,动物们排队做操，小狗左边有,4,只动物，右边有,3,只动物，猜一猜，,小狗站的这一队一共有几只动物？,
