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1、,教学目标:1.体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理.2.了解冰心诗歌的特点.教学重点、难点1.结合诗的背景和自己的生活经验,理解 诗的含义.2.激发学生规划自己的未来,设计自己的 人生.3.学习这四首诗丰富的想象、奇巧的构思、凝练的 语言.,冰心诗四首,语基检测,一、给下列划线的字注音。鸟巢（）叠（）着惊羡（）明艳（）二、填空。1.本文选自诗集，作者原名，（地名）人，现代、。,cho,di,xin,yn,繁星春水,冰心,谢婉莹,福建长乐,散文家,小说家,诗人,儿童文学作家,冰心：原名谢婉莹。福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人，儿童文学家。著有诗集繁星 春水等,主要作品有冰心小说散文集、冰心散文集
2、、寄小读者、再寄小读者、三寄小读者、小橘灯等。她的作品多围绕童心、母爱和自然美描述“爱的哲学”。语言风格清新淡雅、晶莹明丽艺术精巧，独成一派，被称为“冰心体”。,母亲创作背景：,母亲这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情的而写下来的：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？“根据雨中荷叶庇护红莲的感触，冰心写成母亲一诗。摘自往事（一）七,思考：,中“心中的风雨来了”,“风雨”指什么?这里运用了怎样的修辞手法？,内心的苦闷、烦恼、精神上的挫折,2、诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感？如果你有过这样的体验，请具体说说。,3、母亲还运用
3、了什么修辞手法？表达了什么主题？,突出了“母爱”的主题，说明“母爱”是博大无边、伟大无穷的。,返回,纸船 寄母亲冰心,思考：,1.叠纸船原是儿童的一种游戏，诗中的这一行为意味着什么？诗中的纸船又象征着什么呢？,3请根据诗中给出的信息，想象诗人在何种情形下写的纸船这首诗？,2、读纸船一诗，找出其中表达“我”对母亲深切思念的词语 或句子.,纸船创作背景：,1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户，21日游览了横滨。这首诗是诗人在游览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。粼粼的波涛，澎湃的海潮，复苏了诗人爱海的童心；碧
4、绿的海水，飞翔的海鸥，使诗人又与自然接近。十天左右的海上生活，冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱母爱、童心、自然，只有童心、自然在此时得以复活与重现，而“母爱”则因远离母亲而无法亲近，诗人格外怀念母亲。于是诗人写下纸船这首诗，抒发了思念母亲的深情。,讨论:,谈谈、两首诗的区别.,是一种童稚期寻求母爱保护的心态,表现了母爱的伟大、无私;侧重于母爱的付出。是步入青年后对母爱的怀念和依恋,侧重对母爱的感恩和回报.,拓展延伸：这两首诗一般人都认为主要是赞美“母亲”的，结合诗人的写作时代，你们想想有没有其它的理解呢？,可以理解为游子对故土或者祖国的依恋等。,课后习作：,纸船寄母亲这首诗歌是借助具体的
5、形象来抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗来抒发你对父母的爱。,他会成功吗?,21岁:生意失败.22岁:角逐议员落选.23岁:生意再度失败.26岁:爱侣去世.27岁:精神崩溃.34岁:角逐联邦议员再度落选.47岁:提名副总统落选.49岁:角逐联邦众议员再度落选.,比较:A.成功的花,人们只惊羡她现时 的明艳!B.成功的花,人们惊羡她的明艳.哪一句效果好?为什么?,A句表达的效果要好，因为A句别人只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到成功背后所付出的艰苦劳动，表达出了作者的感慨。,讨论:花的成功历程给你什么样的启示?谈一下感想。,小结:我们要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功 中吸取成长
6、的经验,不能只看到别人成功 时的荣誉,却看不到成功背后所付出的艰 辛,只要艰苦努力,不断奋斗,勇于牺牲,就会 取得成功。,思考:,找出中运用的修辞手法及 相应的句子.找出描写芽、花、果色彩的词语,这样的色 彩 分别体现它们什么特征?年青人在投入社会生活的大海时,该如何把 握人生的方向?找出原话作答.4.“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗？为什么？,2、嫩绿:显示健壮、旺盛和朝气.淡白:蕴含着朴素、纯洁和不追求外表的华丽.深红:象征丰硕、甜蜜、美丽,4、不能，因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的是指果树从抽芽、开花到结果的一个过程。,1、主要运用了拟人与反复的修辞手法，借“芽儿”“花
7、儿”“果儿”的口对青年说：“发展你自己！”“贡献你自己！”“牺牲你自己！”,3、“发展你自己！”“贡献你自己！”“牺牲你自己！,植物的生长-比喻-青年的成长嫩绿的芽儿-劝勉-学习提高淡白的花儿-告诉-奉献社会深红的果儿-鞭策-创造辉煌,小结:诗人以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人 奋发努力,不断充实、提高、发展自己,甘为人类社 会作出更大的贡献和牺牲.,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克
8、思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人
9、博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,
