《回乡偶书课件 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《回乡偶书课件 .pptx（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、回乡偶书,小学二年语文,贺知章（唐）,（约 659 年约 744 年）唐代著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人，年轻的时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书，性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，回乡偶书咏柳等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。,贺知章,学习要求：,1.请你大声正确朗读一遍古诗。2.注意句中停顿。,1 熟读诗文,回乡 书 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,偶,朗读,回乡偶书（唐）贺知章,少小离家老大回，,乡音无改鬂毛衰。,儿童相见不相识，,笑问客从何处来。,小学二年语文,2
2、 理解诗意,回乡偶书,偶然,作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。,少小离家老大回，,年轻的时候,年老的时候,（自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。,乡音无改鬓毛衰。,家乡的口音,没有什么改变,耳边的头发花白稀少了,（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经斑白稀疏了。,儿童相见不相识，,小孩,认识,小孩见了我都不认识。,笑问客从何处来。,笑着问我，是从哪儿来的。,哪里,把整首诗的意思说一说。,年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡；说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经斑白稀疏了；小孩见了我都不认识；笑着问我，是从哪儿来的？,3 体会诗情,这首诗写
3、的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景。作者抓住回乡时的一个细节，表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。,4 练习检测,从诗中找出两组反义词（）（）（）（）,少小,老大,离,回,说说这节课你的收获。,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
