《冶金工程专业本科人才培养方案解读课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冶金工程专业本科人才培养方案解读课件.ppt（40页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第二篇：冶金工程专业本科人才培养方案,1、培养目标2、培养要求3、学制与学位4、毕业要求5、学分及学时6、课程构成7、各学期学分要求8、强调内容,1、培养目标 培养具有扎实的工科基础和专业基础知识，良好的科学素养和人文社会科学知识，系统掌握有色金属冶金、钢铁冶金、冶金物理化学及材料冶金等方面的知识和技能，既有创新能力又有务实精神和社会责任感，能在冶金和材料等相关领域从事生产、设计、研发、教学、咨询、管理和贸易的高级专门技术人才。,2、培养要求设立工程型、研究与工程复合型两种培养模式，设立有色金属冶金、钢铁冶金、冶金物理化学三个方向。要求毕业生必须具有以下知识、能力和素质：1）掌握本专业所必需的
2、工程制图、工程机械、电工电子和计算机应用的基本知识和技能。2）具有扎实的数学、物理、化学和工程技术基础及外语和计算机应用技能.3）掌握冶金过程的基础理论和生产工艺基础知识，具有本专业领域12个专业方向的专业知识和技能.,4）具备冶金生产组织、技术经济管理、环境安全的基础知识和工业设计的初步能力。5）具备分析解决本专业生产中的实际问题，以及从事科学研究、开发新技术新工艺、新材料的基本能力。6）了解本专业和相关学科的发展动态。7）自学能力强、知识面广、适应自我发展和终身教育的需要，适应未来社会的发展和工作的要求。,3、学制与学位标准学制：4年，学习年限3-6年授予学位：工学学士,4、毕业要求本专业
3、学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满192学分（其中必须修满规定的必修141学分），毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。,5 学分及学时,人文素质类,6、课程构成,6-1-1 思想政治类,6-1 通识教育,6-1-2 军体类,6-1 通识教育,6-1-3 外语类,6-1 通识教育,6-1-4 信息技术类,6-1 通识教育,6-1 通识教育,6-1-5 人文素质类,6-1-6 其它,1）各学期必须自行安排修读人文素质类课程(即全校性选修课程)2）至少选修8学分（其中包括2学分的艺术限定性选修课程），其中4个学分必须选修其他学
4、科门类的课程。3）推荐的人文素质类课程：经济管理类：“技术经济学”、“现代管理基础”人文社会科学类：“现代礼仪”,6-2-1 数学类,6-2 学科教育,6-2-2 物理类,6-2 学科教育,6-2-3 化学类,6-2 学科教育,6-2-4 机械及工程类,6-2 学科教育,6-2-5 电工、电子类,6-2 学科教育,6-2-6 其它,6-2 学科教育,6-3-1 专业核心类（又名专业基础类）,6-3 专业教育,6-3-2 专业类,6-3 专业教育,6-3-2 专业类 有色金属冶金专业方向选修课程模块。作为主修专业方向时，第6、7学期中，该模块中的选修课程不低于2学分/学期。,6-3 专业教育,6
5、-3-2 专业类 冶金物理化学专业方向选修课程模块。作为主修专业方向时，第6、7学期中，该模块中的选修课程不低于2学分/学期。,6-3 专业教育,6-3-2 专业类钢铁冶金专业方向选修课程模块。作为主修专业方向时，第6、7学期中，该模块中的选修课程不低于2学分/学期。,6-3 专业教育,6-3-2 专业类（各专业方向公共选修课程）,6-3 专业教育,6-3-3 实践环节,6-3 专业教育,6-4-1 课外研学 第18学期自主完成8学分,6-4 个性培养,6-4 个性培养,6-4 个性培养,6-4 个性培养,6-4 个性培养,6-4 个性培养,7 各学期学分要求,2）课外研学：18学期自行完成，
6、合计8学分3）人文素质课程（全校性选修课程）：17学期完成，合计8学分,1）指导性教学进程表规定的课程学分,8、强调,专业课程修读要求,要点一：选择一个专业方向，完成要求的课程及学分 设置了三大专业方向1）有色金属冶金2）钢铁冶金3）冶金物理化学,要点二：修读第一类冶金学后，可根据需要在第7学期修读第二类冶金学，但不能是相同课程名称。,要点三：虽然选择了一个专业方向作为主修方向，在按要求完成该专业方向要求的课程情况下，允许选择其它专业方向的课程修读。,要点四：培养方案中设置了各专业方向以外的多门专业课程供选修，以拓展与深化专业知识，促进个性化培养与今后的发展。,其它注意事项：1）第5、6学期的科技英语和专业英语 是限选课，即必须修读；必须按选课网络系统中各班级指定的任课教师进行选课。,2）第6、7学期的专业课程是第5学期专业知识的深化课程，第6、7学期按规定学分要求修读课程；3）第6学期的专业选修课程不能取代第7学期的，反之亦然；4）专业选修课学分不能用其它形式的学分代替。,
