《几何符号语言课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《几何符号语言课件.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、（线段中点的意义）,反之：,线段的中点:,点M是线段AB的中点（已知）,AM=MB（线段中点的意义）,点M是线段AB的中点（线段中点的意义）,AM=BM（已知）,点M是线段AB的中点（线段中点的意义）,（已知）,点M是线段AB的中点（已知）,（线段中点的意义）,点M是线段AB的中点（已知）,AOB=2AOC，（已知）,角平分线的意义：,AOC=BOC（角平分线的意义）,BOC=AOB,AOC=AOB,OC平分AOB（已知）,OC平分AOB（已知）,AOB=2BOC.（角平分线的意义）,OC平分AOB（角平分线的意义）,AOC=BOC（已知）,OC平分AOB（角平分线的意义）,（已知）,OC平分
2、AOB（角平分线的意义）,OC平分AOB（已知）,（角平分线的意义）,反之：,或,或,或,或,1与2互为余角（已知）,12=90（互余的意义）,互余的意义：,互补的意义：,1与2互为余角（互余的意义）,12=90（已知）,反之：,1与2互为补角（已知）,12=180（互补的意义）,1与2互为补角（互补的意义）,12=180（已知）,反之：,同角（或等角）的余角相等.,1=2（同角的余角相等）,12=90，32=90（已知）,2=4（等角的余角相等）,12=90，34=90（已知）又1=3（已知）,同角（或等角）的补角相等.,1=2（同角的补角相等）,12=180，32=180（已知）,2=4（
3、等角的补角相等）,12=180，34=180（已知）又1=3（已知）,1,2,3,4,平行线的判定方法1.,同位角相等，两直线平行,1=2（已知），a/b（同位角相等，两直线平行）,平行线的判定方法2,内错角相等，两直线平行,l,b,a,1=2（已知），a/b（内错角相等，两直线平行）,平行线的判定方法3,同旁内角互补，两直线平行,1+2=180（已知），a/b（同旁内角互补，两直线平行）,在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.,(已知),（在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.）,平行于同一条直线的两条直线平行.,平行线的传递性：,ab，bc(已知),ac（平行的传递性）,平行线的性质1,符号语言,两直线平行，同位角相等.,ab（），,3=2（）,已知,两直线平行，同位角相等,ab（已知），,1=2（两直线平行，内错角相等）.,平行线性质2：两直线平行，内错角相等.,ab（已知），,2+4=180（两直线平行，同旁内角互补）.,平行线性质3：两直线平行，同旁内角互补.,
