初中作文让我们的写作语言靓起来课件.ppt

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1、让我们的语言靓起来,作文指导课,善用修辞,来一点形象。(品味),第一招:,前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。,前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些“小丘”很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。,借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼,欣赏优秀片段,思考运用的修辞,并感受其作用:,爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉者以奋斗的力量;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它能使孤独

2、无依的心灵得到慰藉;爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干涸的心田受到情感的滋润。,生活是镜子,你哭它也哭,你笑它也笑;生活是美酒,会喝的说它甜,不会喝的说它苦;生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄;生活是一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐。,这组句子就通过形象思维,巧妙的表达了他对生活的看法,并且意蕴深厚,耐人品味,堪称警句,使文章顿生光彩。,小结:,无论哪种文体,恰当地运用排比句,均可以增加文章语言的美感和气势,读来或清丽悠远、回味隽永,或酣畅淋漓、令人振奋。,修辞用与不用,确实有着天壤之别!,多用并非越多越好,我们千万不能抓来就用,强按,硬套。修辞一定得用得自然、贴切,精妙,方能起到形象生动的

3、作用,否则只会给人矫揉造作的感觉。,活学巧用,来一点“诗意”(模仿),第二招:,原文:我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏伟的事业,改文:我们只有抱着“_”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。,原文:我喜欢静谧的感觉,更向往悠闲的意境。,改文:我喜欢“_”的静谧,更向往“_”的悠闲。,原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献。,改文:“_”,感谢小草教给我坚强;“_”,感谢落花教给我奉献。,练习:,原文:我爱祖国的大好河山,比如庐山瀑布,泰山绝顶,还有那黄河九曲,长江三峡,以及那秀丽江南。,改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“_”的庐山瀑布,我爱那“_”的泰山绝顶,还有那“_”的黄河九曲,

4、“_”的长江三峡和“_”的秀丽江南。,小结:,作文语言靓起来的方法:善用修辞(品味)精选字词(修改)善用诗词(模仿),练习:下面请大家欣赏一组四季风景图,请尝试用我们刚才所学的写作技巧,用100字左右来描绘这些美丽的画面。,夏荷,秋叶,冬雪,写作的唯一秘决:,善用修辞,巧于引用,定能文采飞扬。,命题作文:生活中的第一朵浪花 要求:除诗歌、戏剧外,文体不限。不少于600字。要运用到这节课上所学到的 写作技巧。,作业,下课,红杏枝头春意闹,一个“闹”字写出了春天的绚烂与美丽,也饱含了诗人的满怀喜悦之情。,春风又绿江南岸,不但充满了色彩感,而且,这种色彩感又包含了动感,使这首诗的生动性增加了不少.,

5、美句欣赏:松鼠,它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。,用准确生动的语言,不仅形象的描写了松鼠的特征,还表达了作者对松鼠的喜爱之情。,读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,修改文中的词语,使之更能表达感情。,爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们总匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人留在家里。桌上的台灯发出明亮的光芒,像一只大大的眼睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上哭出了声。,扔,惨白,失神,一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文,

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