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1、第三节 动物行为的研究,第16章 动物的行为,2023/3/22,被称为:无与伦比的观察家,“昆虫的荷马”。,他观察每一种昆虫都花去大量的时间,如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂(屎克螂)40年,最后才写成一篇材料。,法布尔(18231915)是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家,一、法布尔对昆虫的研究,2023/3/22,昆虫记,法布尔著作:,2023/3/22,思考:法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的?,主要是通过观察法获得的,2023/3/22,奥地利动物学家,在动物感觉器官的研究上和有成就。首次发现蜜蜂用“圆圈舞”和“摆尾舞”传递信息。获诺贝尔奖。,著作
2、:蜜蜂的生活蜜蜂的舞蹈语言和方位确定,二、弗里施对蜜蜂色觉的研究,2023/3/22,糖浆,他用颜色卡片进行了一系列简单的实验,证明了,蜜蜂的确能分辨不同的颜色。,2023/3/22,动物的社会行为银鸥世界,英籍荷兰动物学家。在海鸟行为研究方面的声誉最高。,著作:,三、廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究,2023/3/22,不同颜色斑点,啄食次数,实验证明,银鸥幼雏求食的行为是由亲鸟喙上的红斑引起的。,2023/3/22,奥地利,动物行为学界的怪杰。被称为“现代动物行为学之父”。获诺贝尔奖。,实验证明,如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲,就会跟随一种替代物。,这就是鸟类和哺乳动物的印随行为,
3、四、劳伦兹对小野雁学习行为的研究,2023/3/22,材料中弗里施、廷伯根、劳伦斯,这三位科学家是通过什么方法研究动物的行为的?,主要通过实验法研究动物的行为的。,思考:,2023/3/22,法国,观察法,奥地利,蜜蜂的确能分辨不同的颜色。,观察法实验法,英国,奥地利,观察法实验法,观察法实验法,昆虫记,著作:,被称为:“”,研究发现:如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲,就会,银鸥幼雏求食的行为是由亲鸟喙上的红斑引起的。,跟随一种替代物,现代动物行为学之父,2023/3/22,实验法:,观察法:,在野外的自然状态下,实地观察动物的各种行为。,例如:,对动物施不加任何外界影响或影响降低 到
4、最小,精确,仔细,真实地记录。,特点:,对研究对象或环境施加不同程度的外界 影响,然后再观察研究动物的行为。,根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境中观察动物的行为。,特点:,在野外观察鸟怎样求偶。,例如:,电击涡虫,观察其行为,2023/3/22,联系,材料处理,方法程序,主要目标,实验法,观察法,描述动物的行为表现,说明动物行为发生的变化,借助器具直接观察,对动物不施加影响,试验处理后再观察,对动物施加影响,观察法可以没有实验,实验法离不开观察。实验法建立在观察的基础之上的。,观察法和实验法的区别和联系,2023/3/22,什么信号刺激导致雄鱼之间相互攻击?,信号刺激是红颜色
5、。,实验法,25.腹面是红色的模型,都能引起雄鱼的战斗。,1.形态像三刺鱼的模型,不能引起雄鱼的战斗。,雄性三刺鱼生殖行为的研究,2023/3/22,请思考分析研究动物的方法,实验法,将蟑螂放在暗室研究其生物钟左:白天变成黑夜右:黑夜变成白天,2023/3/22,动物学家藏起来用望远镜观察动物行为,观察法,2023/3/22,1、将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起,并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿,看这只母兔如何识别自己的孩子,这种研究方法属于_。2、动物学家在森林中用摄象机偷拍下狮群的生活状况,这种研究方法属于_。,实验法,观察法,3、制作一只仿真黑鬃雄狮立于狮群出没处,通过望远镜
6、观察到它很快就吸引了几只雌性狮到身旁来。,实验法,2023/3/22,5、动物园用闭路电视观察东北虎产子过程。,4、用声波干扰水中的海豚,观察海豚行为。,6、蚯蚓怎样在迷宫里走。,7、强光照射鼠妇,观察行为,实验法,观察法,实验法,实验法,2023/3/22,雌性细腰蜂是根据什么确定每次运送多少食物呢?,根据察看洞穴所收集的信息决定。,实验法,观察细腰蜂运送食物哺育幼虫的行为研究,2023/3/22,2023/3/22,实验设计:,2、每隔1小时,观察AB两组的蚂蚁的只数。3、最后还要称重两组剩下的食物的重量,由此计算AB两组被吃的重量。,怎样根据结果判断蚂蚁喜不喜欢吃甜的食物?,如果A组蚂蚁
7、多,就明蚂蚁喜欢吃甜的食物如果A组的食物剩得很少,就说明蚂蚁喜欢吃甜的的食物,1、A组10克碎猪肉加2克糖,B组10克碎猪肉。,2023/3/22,蚂蚁喜欢吃什么样的食物?,探究问题:,实验设计:,1、在培养皿中放入干湿合适的土壤。2、选取10克菜叶,10克面包,10克昆虫,10 克苹果放在培养皿中。3、培养皿中放上10只蚂蚁,盖上玻璃板4、放置在暗处。5、两天后,称重各种食物的重量。,2023/3/22,A一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?,B经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;
8、蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。,C小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,观察蚂蚁的行为。D小明按照实验设计完成了实验。,E经过几次重复实验后,得出了结论“蚂蚁爱吃甜的食物”。F然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。,2023/3/22,(1)根据上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是_;作出假设_;设计实验是_;完成实验是_;得出结论是_;表达、交流是_。(填序号),(2)小明设计实验的变量是_。,(3)小明设计的实验不足之处是 _。,(4)小明在F步骤几次重复实验,目的是 _。,A,B,C,D,
9、E,F,糖,避免偶然因素的影响,一只蚂蚁具有偶然性。,2023/3/22,问题:,蚂蚁是怎样进行信息交流的?,假设:,蚂蚁通过气味来进行信息交流,制定计划,用鱼缸或其它较大的容器饲养一窝蚂蚁,在离蚁穴较远的地方放上食物;,2023/3/22,结果分析,如果实验现象支持假设,那么实验的结论是,思考:饲养蚂蚁该注意什么?可以用其它材料来代替纸片吗?,蚂蚁通过气味来进行信息交流,2023/3/22,项羽被刘邦追到一个江边,看到一群蚂蚁组成了几个字,是“霸王死于此”,项羽觉得是上天告诉自己生命该结束了,于是拔剑自刎。请问为什么蚂蚁会组成这几个字?这是利用了蚂蚁什么习性?,用糖写了这几个字,利用了蚂蚁喜欢吃甜食的习性。,蚂蚁靠动作(触角)和气味来传递信息。,蚂蚁的取食行为和社群行为,2023/3/22,1、认识和利用对人有益的动物,例如,人们掌握了家畜的发情、交配、生殖和发育等行为的科学知识,就可以使家畜及时配种、增加胎数和幼畜的头数,增加经济收入。,2023/3/22,认识和利用对人有益的动物,饲养家畜,收养“义子”,2023/3/22,2、控制和防除对有害的动物,灭蚊,2023/3/22,例如:人们掌握了鼠类的繁殖、分布和迁移行为的规 律,以及影响鼠类生殖的各种因素,就可以制定防治鼠害的有效措施。,2023/3/22,