初中作文指导-让人物形象鲜活起来(微ppt课件).ppt

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1、(肖像篇),让人物形象鲜活起来,肖像描写:指对人物的容貌、身材、服饰、神态等外貌特征的描写。它通过对人物外表(形象)的刻画,展现人物的内心世界,揭示人物的个性特征。,肖像描写要选取亮点,突出人物鲜明个性,不必面面俱到。,1、表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了整个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。,(二)恰当运用一些修辞手法,使之具体、生动、形象起来。,方法指导,1、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。2、除夕晚上,儿子、孙子都来到她

2、身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花,每根皱纹里都洋溢着笑意。,3、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。,(三)注意身份,不能张冠李戴。人物的年龄、性别、身份等不同,外貌特征也存在显著差异,千万不要随意乱写。,方法指导,猜一猜1、只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙.2、他有三头八臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金

3、箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神.,我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来,因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方,即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁,那是因为他们的外貌都有自己的特点。所以,我们在对人物进行外貌描写时,一定要把人物外貌的特点描写出来,使认识他的人看到你写的内容能猜出他是谁,不认识他的人也能想象出他的样子。,总结,高级的写作:在刻画人物肖像的笔法中,能让读者,透过描写 看到人物性格。,他那隶书“一”字的胡须,是他泰然自若的表现;他那根根直立的头发,是他正义凛然的表现

4、。他那削瘦的脸庞泛出一阵黄色的暗光,虽倍显憔悴,却毫不颓废。额头很亮,但却并不光滑,劳作的皱纹袭上了眼角与额头,变得略有粗糙。浓浓的眉头下面,是那双炯炯有神的双眼,如尖刀般看透当代的现状,为唤醒民族团结的精神而拿起手中的笔来战斗,小试身手,写一个你熟悉的人要求:抓住特征从不同角度塑造人物形象。,布置作业,选取你刚才写得好的片段,将人物置身于一定的环境和事件当中,塑造出完整的人物形象,写一篇作文。题目自拟,600字左右。,1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯史考伯 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。戴尔卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。培根,

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