从历史小说现代人角度解读曹操课件.ppt

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1、滚滚长江东逝水,,浪花淘尽英雄。,是非成败转头空。,青山依旧在,,几度夕阳红,从历史、小说、现代人角度解读曹操,福建漳州芗城中学朱向青,课题组成员:指导老师:朱向青,芗城中学高一语文研究性学习,公元三世纪,在东方华夏大地上 这是一个群雄纷起、纵横激荡的世纪;是一个烽火连天、干戈连绵的世纪,是一个江河破碎、万民流离的世纪;是一个谋略与勇力、忠诚与野心的世纪壮志与际遇,执念与现实;君主与将相,英雄与凡人;怀着各自的人生梦幻,飘泊驰骋、慷慨悲歌,交织成后世景仰的传奇世纪三国世纪。曹操便生活在这个世纪中。,曹操是奸雄吗?曹操是英雄吗?1、军事方面 2、政治方面 3、文学方面结论,全面解析曹操,曹操是

2、吗?,一直以来,曹操以一个大胡子奸雄的形象在人们的心中定格,甚至连三岁的小孩子都把他当成坏人。曹操成了奸臣的代名词。,“我们讲到曹操,很容易就联想起三国演义,更而想起戏台上那一位花面的奸臣。”_鲁迅,第一个理由:,奸雄曹操,第二个理由:曹操,校尉曹操早有杀董卓之心。一日,曹操抽刀欲刺,董卓在穿衣镜内看见了曹操的动作,转身急问:“你要干什么?”这时吕布也牵马回来。曹操急忙说:我得一口宝刀,欲献恩相。董卓接刀一看,长有盈尺,锋利无比,果然是一口宝刀。董卓引曹操出阁看马,曹操谢道:愿借马一试。然后快马加鞭往东南疾去。吕布对董卓说:曹操有行刺之举。董卓说:我也怀疑。于是派人去追。此时曹操已飞马奔出东门

3、,逃得无影无踪了。,活埋降卒,第三个理由,是曹操的,中的曹操以“奸雄”的形象出现,权力,是最危险的东西。它不仅能使无辜者横遭劫难,也能令掌权者身败名裂,以至曹操被长时间地打入“奸雄”之列。,曹操是英雄吗?,“其实,曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。”鲁迅“曹操冤枉地做了一千多年的反面教员,今天,要替他恢复名誉”郭沫若,历史上的英雄,中国通史指出:“曹操不但是中国历史上一位杰出的军事家、政治家,还是一位杰出的文学家”,“是我国历史上很有影响的人物。”,曹操(155-220)字孟德,小名阿瞞,沛國譙(今安徽亳縣)人。東漢末年,在與黃巾軍作戰中起家

4、。,(一)军事方面,“行军用师,大较依孙吴兵法,而因事设奇,谲敌制胜,变化如神。”魏书,请欣赏,(二)政治方面,曹操消灭了各地割据势力;指挥军队开垦荒田,抑制豪强,兴修水利,发展经济;澄清吏治,巩固统治,为魏国的建立奠定了雄厚坚实的基础。,三国时期政治舞台上的杰出代表,曹魏屯田图,只要能为己所用,必不计前嫌,招募帐下。曹操的这种大度“容才”的胸襟,体现出一种“王者的风范”,一直为世人所称道。正因为如此,曹操方能麾下“猛将如云,谋臣如雨”,为其统一大业发挥了很大的作用。,唯才是举,大度者终成大器 现代人领导艺术和用人策略的极好借鉴,往事越千年,思古以明今,(三)文学方面,曹操在“外定武功”的同时

5、,“内定文学”,一方面广泛搜罗文士,形成了“彬彬之盛”的建安文学局面;一方面用自己才华横溢的作品开创文学上的新风气。,曹操的诗以本色著称,用质朴的形式披露他的胸怀,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。,一统天下的雄心,观沧海,老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已,昂扬的进取精神,龟虽寿,建安十三年(公元208年),冬十一月十五日,天气晴朗,风平浪静,曹操下令:“今晚在大船上摆酒设乐,款待众将。”他满饮三大杯,并横槊告诉众将说:我拿此槊破黄巾,擒吕布、灭袁术、收袁绍,深入塞北,直达辽东,纵横天下,颇不负大丈夫之志,在这良辰美景,我作歌,你们跟着和。接着,他唱曰:对酒当歌,人生几何绕树三匝,

6、无树可依,山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心。,短歌行,海纳百川的胸怀,“英雄割据今已矣,,文彩风流今尚存!,结论:曹操,曹操是三国时期历史舞台上的杰出人物。但,郭沫若为曹操翻案,把曹操刻画成一个十足的英雄,却也未免太过矫正。其实人无完人,承认曹操有缺点和弱点,并不影响其作为一个政治家、军事家和文学家的历史地位。正如陈寿在三国志武帝纪中所评价的那样,曹操“抑可谓非常之人、超世之杰矣”!,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,昔日袅雄已成了过去。可人们会记住他留下了什么,会公平地评价功过是非,三国演义的广为传播,使得曹操有了民间的烟火:遥想唐朝,那时推崇“建安风骨”人们心中的曹操应该

7、是一个“清俊”“脱透”的文武兼备的高大形象;三国演义盛行的明清时期,曹操是“奸”的代表;现代人心目中的曹操是有着“文韬武略”的优秀管理领导者,那么,将来的人又会如何解读曹操呢?,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,

8、我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我

9、不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄,

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